為啥小學成績可以可是上初中就不行
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有的家長說自己家孩子上了初中以后,學習成績跟坐過山車似的,起伏不定的,原來小學還能考班級前三名,到了初中都快到倒數(shù)第三了。孩子成績下滑的非常嚴重,不知道如何是好,家長急得很,但也是沒有辦法。那么,為啥小學成績可以可是上初中就不行?初中該如何學習呢?
為啥小學成績可以可是上初中就不行
1、小學階段的考試內(nèi)容相對簡單
小學的學科學習相對簡單、直觀,老師的教學也更加注重趣味性,所以孩子學起來也容易。但是到了初中,學科劃分變得細致,課程門類在增加,內(nèi)容難度也在增加,學習內(nèi)容和形式的變化,導致學習難度提升,孩子想考出高分難多了,所以不少孩子到了初中之后,成績會出現(xiàn)縮水。
2、孩子過去的學習方法難以應付更為復雜的學習內(nèi)容
小學的學習內(nèi)容以具體形象為主,有一定的記憶力就行,而初中以抽象為主,需要理解+記憶。隨著年級越高,孩子越會發(fā)現(xiàn),學習的本質(zhì)并不總是在于知識量的多少,而在于對知識的融會貫通和靈活運用。剛上初中的孩子,要不斷地從原先的“形象思維”向“抽象思維”過渡,如果孩子繼續(xù)以小學時期的學習方法和態(tài)度對待初中的學習,往往會越來越吃力。
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孩子在上學期間,家長最關心的便是孩子的成績,一些孩子在小學時期,成績一次處于墊底的狀態(tài),不想學習也不知該如何學習,家長擔心孩子的成績會一直落后下去,其實小學成績不好初中也是能趕上的,因為孩子的成績與孩子的努力程度、學習方法、家庭環(huán)境等有很大關系。
男孩子小學成績不好初中跟得上嗎
小學成績倒數(shù)初中不一定不能學好。
1.成績的好壞不一定決定了學生未來的學業(yè)成績。
很多的學業(yè)成績優(yōu)異的學生,其小學成績可能并不是最好的,但他們通過不懈的努力和不斷的學習取得了好成績。
2.盡管初中的學業(yè)難度相比小學有所增加,但一個學生的學習成績還會受到學生的學習態(tài)度、學習方法、學習環(huán)境等多種因素的影響。
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孩子的學習的過程中,家長最關注的就是孩子的學習問題,生活中,很多家長以為孩子只要小學學習好,初中肯定也好,其實不然,初中的學習壓力要比小學大的多,孩子要想保持好的學習成績,就要有好的學習習慣及正確的學習方法。
小學成績好初中就一定好嗎
不一定。小學的內(nèi)容簡單,不用太費力就能拿高分。沒有良好的學習習慣也不容易暴露問題。但是初中的課程難度明顯增加習慣不好的話,靠小學那一套很可能會不適應,一兩次考試下來,分數(shù)落差太大,孩子也就失去信心了。
小學、初中、高中,代表著的是三個不同的學習階段,而彼此之間學科的難度會躍升好幾個層次,很多孩子在升班級之后都會出現(xiàn)不同程度的不適應性。如果孩子在剛剛開始的時候沒能及時調(diào)整過來,那么學習成績就可能會不斷下滑,甚至喪失學習的積極性。
想要孩子保持穩(wěn)定的學習成績,一味地管理和壓迫能得到的效果只會越來越差,關鍵還是在于培養(yǎng)孩子自主學習的能力,無論在什么時候都能夠保持學習積極性。而那些成績一直都能保持高水平狀態(tài)的孩子,往往都是自主學習能力高,學習態(tài)度好的孩子。
為什么小學成績好初中就不行了
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很多孩子在小學時期貪玩,導致自己的成績低下,家長們擔心小學成績影響初中,其實,小學是孩子培養(yǎng)學習習慣的重要階段,小學的成績對初中有一定的影響,但是要孩子進入初中后,學習態(tài)度端正,刻苦學習,成績還是可以實現(xiàn)回升的。
小學對初中成績影響大嗎
小學成績對初中的成績是有一定的關系,但不是絕對的。
小學的學習為初中的學習奠定了基礎,一方面是知識基礎,另一方面是思維基礎,這兩方面決定了學生的往后的學習能力。
小學階段,有的學生因某種原因可能沒有認真學,所以沒有全部發(fā)揮出個人的淺力。但是到了初中,通過個人的勤奮努力,可能學習成績會有較大提高,成為學習成績優(yōu)秀生。
六年級孩子成績特別差怎么辦
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孩子在上學的過程中,成績一直是家長們關注的重點,一些孩子在小學時,由于意識不到學習的重要性,或者厭學等原因,出現(xiàn)成績差的現(xiàn)象,家長便覺得孩子無藥可救,其實這是非常不對的想法,孩子小學成績差,只要想學習,初中也是很快能趕上來的。
小學成績不好初中會好嗎
會好。
因為小學和初中的學習內(nèi)容存在很大的差異,雖然小學的知識是初中的基礎,但是用到的都是比較簡單的內(nèi)容,所以小學成績差并不代表初中無法補救。
同時,不同孩子的學習能力和學習習慣也不同,一些小學成績差的孩子在初中時可能得到更好的調(diào)整和指導,也可能更加努力學習,所以可以通過努力學習和有針對性的輔導來補上小學時的基礎。
此外,學習成績不僅僅取決于學習態(tài)度和學習方法,還受到各種外部因素的影響,如家庭環(huán)境、社交環(huán)境、身體素質(zhì)等等,適度調(diào)整這些因素也可以促進學生的學習。
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在孩子上學的過程中,舉哀張最關注的就是孩子的學習成績,很多孩子在小學的時候不開竅,導致學習成績一直處于落后的狀態(tài),到初中想要提升成績,其實是比較吃力的,因為小學的學習基礎對初中來說比較重要,但是只要孩子及時改變自己的學習態(tài)度,成績還是能提升的。
小學成績對初中影響大嗎
小學成績對初中影響較大。
因為初中是一個學習基礎扎實的階段,小學階段的學習成績往往會直接影響到初中學習的起點。
如果小學成績中等,可能意味著基礎知識理解不夠扎實,對于初中新知識的掌握會相對困難。
初中學習內(nèi)容相對較多,學習的難度和壓力也會增加,如果小學階段的成績中等,可能在應對初中學習的挑戰(zhàn)時會面臨一定的困難。
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有人會問:孩子小學成績一般,初中是不是沒希望了?不,別灰心!很多事實證明,初中逆襲是完全有可能的。對孩子來說,初中進入了一個新的學校,是一個新的開始,只要抓住這個契機,就能讓孩子實現(xiàn)逆襲。
小學成績一般初中能趕上嗎
一、提升孩子自主學習的能力
小學學習是老師上課教什么,孩子學什么,把老師教的記住就可以,但到了初中,這樣做遠遠不夠。自主學習很重要。除了老師上課講的,課后對所學知識的梳理、整理、總結更重要,這個過程能讓孩子把學過的知識系統(tǒng)化。
家長可以這樣幫孩子:
每周末,孩子做完作業(yè)后,讓孩子梳理、整理、總結上周所學知識。補充課堂未記完整的筆記,用思維導圖回顧復習,總結重要知識點。在這個過程中,筆記本、錯題本少不了。