興趣是一個非常重要的學習因素，如果孩子在學習中感到疲憊或者覺得沒有動力的時候，作為家長的我們要用正確的方法，積極地幫助孩子克服困境。

對學習提不起興趣怎么辦

獎賞和行為

要做到讓孩子對某項學習感興趣，一開始可以用一些獎賞，讓孩子喜歡上這件事情，甚至扭轉對這件事情的喜好。如果你要利用獎賞來改善內在動機，記得要讓兩件事情接連發(fā)生，否則孩子很難把獎賞和行為聯(lián)系在一起，就不會有效果了。讓孩子主動把獎賞和行為聯(lián)系在一起，也就是利用所謂的古典制約模式。

讓學習變成有趣的事

你也可以想辦法讓這件事情本身變得是吸引人的，也會提升孩子的喜好。例如有些家長為了讓孩子學習英文，會讓他們去上一些英文繪本課程，都是想要用孩子本來就比較感興趣的學習方式，來提升他們對于英文的內在學習動機。

家長在面對自己的孩子對學習不感興趣的時候，家長要明白：并不是每一個孩子對待學習都是一副興致勃勃的模樣，有一些孩子就對學習是一種抗拒的心態(tài)，其實就是因為孩子對學習不感興趣。那么，孩子對學習沒有興趣，家長怎么引導呢？

孩子沒有學習興趣怎么辦

1、及時給予正向回應。幫孩子在學習上找到“好感覺”的最好方式就是不斷給他“成就感”，就像嗑瓜子一樣，每磕一個瓜子、就能吃到一顆，每磕一下、就能吃到一顆，這種持續(xù)的小激勵，會成為我們嗑瓜子的最大動力。同樣，爸媽在孩子學習上取得的任何微小進步的表揚、贊美，都將是激勵孩子學習最大的動力。

2、鼓勵，而不是否定批評。孩子在沒有考好、或是在學習上有了畏難情緒，甚至是受到了老師的批評時，我們第一時間要做的不應是否定、批評、給建議，而是應該鼓勵、給予孩子情感上的支持，然后再一起幫孩子想辦法解決問題。父母的支持與接納，能給孩子對學習的好感覺。

3、將學習過程變得“游戲化”。將孩子學習的過程快樂化、游戲化，孩子自然更愛學。例如，用成語接龍游戲記成語、和孩子比誰算數(shù)更快、與孩子PK背單詞、用認字卡玩認字游戲、買來化學材料陪孩子一起做化學小實驗等等。

4、切勿對孩子要求過高、過多。尊重循序漸進的規(guī)律，不要期待孩子一口能吃成個胖子，只要孩子是努力的，父母就應該認可、肯定孩子，而不是總提出過大、過快的不合理要求，孩子達不到，只會破壞他對學習的興趣。

每一個家長都希望自己的孩子能夠優(yōu)秀，能夠成為別人嘴里的“別人家的孩子”，但這些是要有一定前提的，比如有一個很好的學習成績和優(yōu)秀的品德。那么，孩子不愛學習家長應該怎么引導呢？

孩子上學提不起興趣怎么辦

1、父母自己先對學習感興趣。父母要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學習的熱愛；經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識，經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。學習興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進。

3、培養(yǎng)興趣是讓孩子學習的關鍵。從教育心理學的角度來說，學習興趣是一個人傾向于認識、研究獲得某種知識的心理特征，是可以推動人們求知的一種內在力量。如果孩子對學習不感興趣，我們家長是沒有辦法讓孩子學好學習的。

4、亮點原則是讓孩子學習的持續(xù)動力。孩子不愛學習了是多因一果的關系，其中有缺乏激勵因素、不自信、自我觀念局限、情緒困擾等我們家長要將這些影響孩子學習的因素我們家長就得善于使用亮點原則，亮點原則效果在于讓孩子在學習上得到一定的成就感和勝任感，才能孩子才有繼續(xù)學習的動力！

常言道：興趣是最好的老師。如果孩子對學習不感興趣，那么自然是學不好的，所以家長要想提高孩子的學習成績，首先就是激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子愛上學習。

孩子對學習沒有興趣怎么辦

1、和諧的親子關系、師生關系。美國心理學家羅克斯曾說：“成功的教學依賴于一種真誠的理解和信任的師生關系”，如果沒有一個好的親子關系，沒有一個和諧的師生關系，老師家長勸導孩子好好學習的話，講的知識，孩子都不愿意聽，那么表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，自然是不愛學習的態(tài)度。

所以，培養(yǎng)孩子的學習興趣，老師和家長要舍得花一點時間在了解學生的生活、脾氣，秉性上，建立起互相之間的信任感。這是培養(yǎng)孩子學習興趣，作為引導者的前提。

2、學會利用孩子的好奇心理。孩子學習的源動力往往來源于好奇心，而處于青少年時期的孩子，好奇心也往往是最重的。作為老師、家長，在教育的過程中一定要懂得利用這一份好奇心，這是培養(yǎng)孩子學習興趣的關鍵。

有的時候，面對孩子的各種問題，我們的家長會表現(xiàn)出一些“不屑”、“不耐煩”的情緒，這個是應當值得我們的所有老師家長注意的。孩子愛問問題、勇于提問，是一件非常大的好事；而作為老師家長，除了告訴孩子答案之外，更應該培養(yǎng)的是孩子探索問題的能力，而不該打擊孩子的積極性。

孩子對學習不感興趣，失去學習的動力，從而不能自覺學習，總是在家長的催促和壓迫下，被動學習，這樣的學習效果是極其低的，家長要想辦法提高孩子的學習興趣，才是解決問題的關鍵。

小孩對學習不感興趣怎么辦

1、尊重孩子的興趣?，F(xiàn)在很多家長千方百計想孩子學得好，懂得多，所以家長把孩子的雙休日、節(jié)假日都安排得滿滿的，使孩子學得非常辛苦、吃力，不想學。

所以做父母的責任，并不在于強迫孩子學這一樣，不學那一樣，而是應該多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。許多事實證明了，小時候培養(yǎng)的興趣往往為一生的事業(yè)奠定了基礎。

2、注意把孩子原有的興趣與知識學習聯(lián)系起來，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。家長應該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動，并與學習聯(lián)系起來，將興趣引導到學習上來，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

3、父母和孩子同時設立目標。孩子在成長當中，和家長相處的機會最多，父母的言行舉止能夠深刻的影響孩子的性格和各種能力。家長可以和孩子一同設立目標，比如：在規(guī)定時間內自己學會攝影，孩子成績提高多少分，完成后有什么的獎懲措施等，這樣孩子和父母共同接受新知識時，會有更多的干勁去學習。

孩子對學習沒有興趣，身為孩子的第一任老師的家長，有著不可推卸的責任，所以家長要為孩子創(chuàng)造一個寬松的、充滿樂趣的學習氛圍，要引導孩子學會學習、愛上學習。

孩子學習沒有興趣怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學習的興趣。都說興趣是最好的老師，孩子只有對學習產生了興趣時，才會主動去學習，作為家長，應該讓孩子對學習有正確的認知，同時讓孩子知道，知識的力量是無窮的，家長應該告別古板的教學方式，可以寓教于樂，讓孩子積極參與其中，從玩樂中學習知識。

2、家長在輔導孩子學習時，態(tài)度和藹可親。和孩子處于一種平等、互助的關系，環(huán)境對一個人的影響是很大的，因此，家庭氛圍應當是和諧的，在輔導孩子作業(yè)時，千萬不要大吼大叫，即使孩子做錯了，也應當讓孩子先陳述自己的想法，讓孩子主動思考，隨后再告知自己的想法，和孩子要處于一種平等的關系。

3、注意動手操作，讓孩子積極主動參與。孩子的思維往往都是活躍的，孩子最初在學習數(shù)學時，必須要讓他們自己動手操作，因為自己動手操作后，印象往往更深，這樣就可以從動作感知到建立表現(xiàn)，再上升到理論知識。

4、營造良好的學習氛圍?，F(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后，最習慣性的動作就是躺在床上玩手機；而導致孩子時常被手機吸引，更加無法專心于學習。所以家長在輔導孩子功課時，最重要的不是時刻監(jiān)督孩子，而是營造一個良好的學習氛圍，可以在一旁專心忙自己的工作，引導孩子沉浸于學習當中，提高學習氛圍。

面對孩子貪玩，完全對學習讀書提不起一點興趣的情況，很多家長都非常的發(fā)愁，不知道要怎么教育引導孩子，如果只是簡單的逼迫孩子讀書，是萬萬不可以的，而且還會使孩子的情況加重。

孩子讀書提不起興趣怎么辦

1、不能由著孩子的興趣。有的父母認為孩子的興趣應該由孩子說算了，孩子不喜歡的東西就不學。而孩子真正感興趣的只有玩，看動畫片。有幾個孩子是喜歡學習的，父母不該由著孩子的興趣，而是應該引導孩子。

2、詢問孩子的感受。在這個興趣轉換的工程中很痛苦的，不喜歡學習，而偏要興趣引導學習上。明知道孩子會有個不適應期，大人可以用關心的口吻詢問孩子的感受，孩子只要愿意說，內心壓力就會減少，就能更進一步培養(yǎng)學習的感受。

3、激發(fā)學習興趣。比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動物館等游玩，可以讓孩子對這個世界負有好奇感，同時保持強烈的求知欲望才能對學習感興趣。

4、適當做好鼓勵工作。很多孩子在學習過程當中有可能會碰到挫折、失敗，這時有可能會變得自卑甚至痛苦，一定要多鼓勵和包容，讓孩子知道父母是最大的依靠。