有很多孩子在上小學(xué)的時(shí)候，成績是非常優(yōu)異的，但是到了初中之后就下滑了，尤其是女孩子，很多人都說女孩子上了初中之后，成績就沒有什么優(yōu)勢(shì)了，跟男生相比起來，提高成績比較困難，很多女孩子在上初二的時(shí)候，成績下滑嚴(yán)重。面對(duì)這樣的情況，家長應(yīng)該怎么做呢？

初二女孩成績下滑嚴(yán)重怎么辦

1、出孩子成績下降的原因。只有找到真正的原因，才能更好地解決問題。成績突然下降是因?yàn)槟愕慕】担考彝ヒ馔?？無論是情緒緊張還是變化引起的，都需要找到問題的根源。讓孩子根據(jù)自己的實(shí)際情況重新制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，重新開始追趕。

2、讓孩子明白，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能保持卓越。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松。在每個(gè)階段，馬拉松的每一個(gè)里程都有自己的節(jié)奏和時(shí)間要求以及相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。如果你想在馬拉松比賽中表現(xiàn)出色，你必須在每個(gè)階段都有足夠的經(jīng)驗(yàn)才能取得優(yōu)異的成績。

3、找老師當(dāng)年了解孩子學(xué)校學(xué)習(xí)狀態(tài)。不要認(rèn)為孩子成績下降是件很丑的事情，要及時(shí)的與老師溝通，家校聯(lián)合起來尋找原因。特別是孩子在課堂上的聽講狀態(tài)，老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)比家長掌握的更透徹，老師的意見更能幫助孩子找出成績下降的原因。

4、反思自己的教育方式。家長自己也要反思一些教育的方式，是平時(shí)管的太緊，還孩子有逆反心理，還是管的太松，讓孩子養(yǎng)成了惰性。家長的教育方式也是孩子學(xué)習(xí)成績好壞的重要因素。

初二可謂是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多孩子的學(xué)習(xí)成績?cè)谶@一學(xué)期發(fā)生翻天覆地的變化，有的孩子成績上升的很多，有的卻是成績下滑的很嚴(yán)重，家長在一邊也是很著急，不知道怎么辦才好。

初二孩子成績下滑嚴(yán)重怎么辦

1、弄清楚孩子成績下滑的原因。導(dǎo)致孩子成績下滑的原因其實(shí)是有很多的，畢竟上了初中之后孩子學(xué)得東西是要比之前難很多的，隨著年級(jí)的增加知識(shí)是越來越多、越來越難，孩子是有可能在這個(gè)過程中逐漸跟不上的；當(dāng)然也有可能是孩子受到周圍環(huán)境的影響變得不愛學(xué)習(xí)了。

所以說父母一定要先搞清楚孩子成績下滑的原因，只有找到真正導(dǎo)致孩子成績下滑的原因之后才能從根本上去解決這個(gè)問題，才能更好地教育孩子。

2、不要訓(xùn)斥孩子。有很多父母在孩子這個(gè)時(shí)候都會(huì)訓(xùn)斥孩子，但是一味地指責(zé)孩子并不能解決問題，相反還有可能會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加排斥，這樣就會(huì)起反作用的。家長一定要控制好自己的情緒，不管多么著急都要靜下心來跟孩子好好溝通。

3、分析成績的含金量。不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)的高和低，要看成績的“含金量”。是死記硬背拼的記憶，還是理解了實(shí)質(zhì)手到擒來？是獨(dú)立思考的勝利，還是不同等級(jí)的模仿？此時(shí)，需要引導(dǎo)孩子格外關(guān)注的是學(xué)習(xí)方式，思維的深度。

孩子進(jìn)入高一，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法發(fā)生了很大的變化，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)成績不斷下滑、厭學(xué)的現(xiàn)象，家長十分擔(dān)心，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)了解孩子遇到的難題，與孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

高一孩子成績下滑嚴(yán)重怎么辦

調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子會(huì)把高中的一些習(xí)慣帶到高中來，但這些習(xí)慣已經(jīng)跟不上高中的節(jié)奏，這就需要完善和培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。高中的特點(diǎn)是科目多、作業(yè)多、需要背的知識(shí)也多，需要理解去記憶，家長要把孩子的一些壞習(xí)慣給糾正過來。

制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。到了高中，學(xué)習(xí)時(shí)間就需要做出合理的安排，什么時(shí)間段該做什么都要提前規(guī)劃好。家長可以不時(shí)的監(jiān)督孩子，等孩子適應(yīng)了自己學(xué)習(xí)節(jié)奏，能夠自覺的安排和學(xué)習(xí)時(shí)，就不要過多干預(yù)孩子。

家長要多溝通和鼓勵(lì)孩子。有時(shí)孩子剛上高中，會(huì)有一段的興奮期，學(xué)習(xí)也認(rèn)真。但過久了，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)變淡，成績開始下降。這時(shí)家長需要做的不是責(zé)備孩子，也不是過多去看著成績。而是應(yīng)該了解孩子的情緒變化，然后好好的和孩子溝通。

幫助孩子樹立一個(gè)目標(biāo)院校。溝通過程中了解孩子的興趣愛好，詢問他以后想做什么。無論孩子以后想做什么，都不要急于否定。而是幫助孩子梳理好未來規(guī)劃。

出現(xiàn)成績下降也未必是壞事，恰巧暴露出孩子在哪些方面存在的不足。是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，還是答題技巧欠缼，亦或是考試時(shí)自己時(shí)間安排不合理。有時(shí)做題速度慢，結(jié)果時(shí)間不夠；還有時(shí)做題速度挺快，出錯(cuò)率高。因此認(rèn)真分析、總結(jié)與研究是關(guān)鍵。

初二學(xué)生成績一直在下滑怎么辦

1、積極面對(duì)

孩子成績下滑后，其實(shí)孩子已經(jīng)很著急了，這個(gè)時(shí)候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵(lì)，會(huì)有很好的效果?？梢栽囍鴰Ш⒆映鲇畏潘梢幌?，然后在一個(gè)非常恰當(dāng)和放松的時(shí)刻跟孩子談學(xué)習(xí)成績下降的問題，鼓勵(lì)他積極面對(duì)。

2、正確看待孩子成績下降

原來初一、初二、初三考試時(shí)針對(duì)某單元，某些知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)入綜合性考試，它包含三年所學(xué)知識(shí)，綜合性、系統(tǒng)性比較強(qiáng)，所以孩子對(duì)這種考試可能還沒適應(yīng)。如果基礎(chǔ)扎實(shí)，慢慢掌握了做這種套題的技巧，合理安排好考試時(shí)間，別緊張，相信自己，一定可以答好，提升成績。

高二是孩子高中階段相對(duì)重要的一年，因?yàn)樾枰獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，孩子又要給高三打基礎(chǔ)，所以很多孩子在高二成績會(huì)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，但是成績一旦下降，就很難再提升上來。

高二成績下滑嚴(yán)重怎么辦

1、高二想要提升成績就要付出相應(yīng)的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)于一些偏文科的知識(shí)需要平時(shí)的積累和背誦，利用晨讀時(shí)間，多積累語文素材、背誦古詩文，每日背誦英語單詞，大聲朗讀句子，增加學(xué)習(xí)英語的語感。對(duì)于理科的科目來說，需要多做題，保持一定的熟練度，提升做題速度和正確率。

2、找明原因。高二的孩子成績一直下降，有可能是因?yàn)檎n業(yè)繁重加青春期心理活躍，孩子在高二會(huì)面臨更加艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果心態(tài)仍然難以轉(zhuǎn)變，可能就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。

再說高中的孩子處于青春期心思會(huì)更加活躍，比如愛美，這都有可能會(huì)分散掉孩子一些學(xué)習(xí)精力，還有就是課程難度大，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒吃透接著學(xué)習(xí)更費(fèi)勁。

3、提高孩子學(xué)習(xí)的自信心。對(duì)于高二的孩子成績一直下降，最主要的應(yīng)該是提高孩子學(xué)習(xí)的自信心。如果一旦孩子學(xué)習(xí)的自信心沒有的話，那么對(duì)于任何科目來講，都不會(huì)取得好的成績，孩子只有對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信，才能夠在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中將所學(xué)到的知識(shí)更好的掌握，才能夠做到提高成績。

初二數(shù)學(xué)成績大幅下滑的原因，除了知識(shí)點(diǎn)更多、更難之外，還有個(gè)人自身的原因。這是很多孩子都會(huì)遇到的一個(gè)坎，那么問題的出現(xiàn)了，家長得想辦法解決才是。找出孩子成績下滑的原因，并幫助孩子把成績提高。

初二數(shù)學(xué)成績下滑怎么辦

1、制訂合理的計(jì)劃

孩子的學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)的時(shí)候，不知道每天應(yīng)該干什么?？此泼刻鞂W(xué)到很晚，其實(shí)只完成了家庭作業(yè)，其它時(shí)間都在神游而已。所以家長有必要給孩子制訂一個(gè)計(jì)劃表，具體到時(shí)間段，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)要做什么。讓孩子明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，增加孩子的緊張感。

2、要有自控能力

我們常說的一句話是有壓力就會(huì)有動(dòng)力，孩子很容易會(huì)受外界影響意志力，所以會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)性的目標(biāo)不太明確，家伙在哪個(gè)如果沒有制定出具體的措施，沒有一個(gè)限定的時(shí)間，壓力不夠，要求不嚴(yán)格。會(huì)孩子覺得完不成學(xué)習(xí)任務(wù)無關(guān)大局，就會(huì)過于放松自己。

有不少家長總是覺得孩子的英語成績差，沒辦法提高。其實(shí)說白了就是方法沒有找對(duì)，不管學(xué)習(xí)哪個(gè)科目，沒有方法也不行。想提高英語成績，必須從記單詞入手，只有單詞量足夠，孩子才能把語法邏輯搞清楚，才能獲得成就感。

初二英語成績下滑該怎么辦

1、多背誦

單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，就像蓋大樓，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。所以，單詞必須百分之百掌握。讀書千遍，其義自見；熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟。對(duì)于文科需要大量背誦的學(xué)習(xí)，一遍遍重復(fù)是最關(guān)鍵的。有專家說，利用邊角時(shí)間就能解決英語學(xué)習(xí)問題。我覺得這是有道理的，也是有可能的。背單詞的方法因人而異，但要講科學(xué)，抵抗遺忘曲線。抵抗遺忘曲線的最好方法是重復(fù)，重復(fù)再重復(fù)。

2、大量去做題

就應(yīng)試而言，做題真的是必須的，說白了就是題海戰(zhàn)術(shù)，如果我們不做題，我們是不可能考試得高分的，就像我們?nèi)绻蝗ュ憻捝眢w的話，我們的身體是無法出現(xiàn)結(jié)實(shí)的肌肉的。初二完全可以開始做中考英語真題了，先把閱讀的分拿到手，然后開始慢慢地有目的地攻克中考英語里最難的題型，直到有一天，它們也成為你的考試強(qiáng)項(xiàng)。