有些家長會經(jīng)常收到學校老師的反映，說孩子上課不好好聽講，不僅如此還總是上課睡覺，怎么說教就是不聽，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時查明原因，采取措施，幫助孩子改正這種錯誤習慣。

中學生為什么上課經(jīng)常睡覺

1、孩子作息不規(guī)律。中學生熬夜是一種很常見的現(xiàn)象。作業(yè)寫不完會熬夜，遇見喜歡的電視劇會熬夜，打游戲會熬夜……晚上睡得很晚，早上又被迫早起。作息不規(guī)律，導致白天犯困。

2、老師講課枯燥。除了學生自身原因以外，老師也是影響學生聽課效果的一個原因。部分老師上課照本宣科，老師授課方式枯燥無味，不能吸引學生興趣。再加上學生聽不懂，索性放棄聽課，在課堂上補覺。

3、孩子睡眠質量差。許多同學，原本是有計劃的，每天完成作業(yè)后，及早地想休息，可是躺到床上之后，卻怎么都睡不著。不覺中幾個小時過去了，結果卻迎來失眠的現(xiàn)象。

還有的學生，睡眠未能完成一個周期，睡的時間太長或者太短，都會影響自己的狀態(tài)。大家需要找準自己的睡眠時長，保證合理的作息。

很多家長在面對孩子厭學的時候，不知如何教育孩子，怕自己的教育方式錯誤。其實上初中的孩子厭學并不可怕，關鍵是父母要掌握正確的引導方法。只要方法得當，變孩子厭學為愛學、樂學是完全可能的。那么家長可以參考下面的教育方法，對孩子開展教育吧。

初中學生為什么不想上學

一、缺乏動力。自以為上大學無望，混張初中畢業(yè)證或高中畢業(yè)證就行了。這樣的學生在學習上明顯缺乏動力，滿足于做一天和尚撞一天鐘。因此，無論學什么都無精打采，難以激發(fā)興趣。

二、愛社會上不良風氣的影響。不良的社會風氣和社會文化，也對學生的學習也產(chǎn)生一定的負面影響。如社會上“一切向錢看”的賺錢思想，一些內容不健康的電影、錄像、圖書等。

處于青春期的中學生也產(chǎn)生了消極影響，不求進取、讀不讀書無所謂的不健康思想，還在腐蝕著部分中學生和他們的家長。這對提高全民愛教育水平，提高國民素質的時代要求是不相吻合的，必須堅決摒棄。

三、缺乏未知欲望。如果一個人時時刻刻對知識有所期待、有所希望、有所追求的話，就會經(jīng)常處于精神振奮的狀態(tài)，對學習就不至于有厭煩情緒。

孩子上課認真聽課提高學習效率是獲得好成績的關鍵，有些孩子上課老打瞌睡沒精神，學習成績自然下降。孩子上課瞌睡的原因有很多，如作息不規(guī)律，學習興趣低下等，家長平時要督促孩子，保證孩子的睡眠時間，同時想法設法提高孩子學習興趣，增強孩子學習主動性。

中學生上課睡覺的原因

1.熬夜?，F(xiàn)在有很多人熬夜是常態(tài)，不到12點不睡覺。在這種情況下，孩子沒有自制力，父母熬夜孩子也會跟著熬夜，孩子的晚睡的生物鐘養(yǎng)成以后，再去調整的話就比較難。

2.心里有事。當孩子心里藏著事的時候，往往到晚上睡覺的時候都不能釋懷，這就會造成孩子睡覺失眠。到第二天上學的時候，精神狀態(tài)肯定就不好了。

3.身體素質差，缺少鍛煉。有些學生飲食健康不規(guī)律，也有些學生居住環(huán)境差，還有些學生不愛鍛煉，致使身體素質差，體內濕氣過重，這些都容易導致上課犯困。

4.情緒影響睡眠質量，情緒影響心情，很多學生情緒變化大，不能很好地控制情緒，導致晚上失眠，很晚睡不著，自然睡眠質量不佳，白天犯困。

課堂是孩子獲取知識的主要途徑，然而生活中，很多孩子在聽課時，出現(xiàn)注意力不集中、專注力差、上課走神、小動作多等現(xiàn)象，嚴重影響正常的課堂秩序，老師為此一遍遍的與家長通電話，要求家長正確引導孩子。

初中學生上課老走神怎么辦

讓孩子明確自己的目標。孩子對目標越明確，完成任務的愿望就越強烈，在完成目標過程中，注意力就越集中，注意力維持的時間也就越長。

養(yǎng)成良好的睡眠習慣。一些同學因學習負擔重，因此，一到晚上便貪黑敖夜，有的同學甚至在宿舍打電筒讀書，學到深夜；有的同學不能按時睡眠，在宿舍和同學閑聊等等。結果早晨不能按時起床，即便勉強起來，頭腦也是昏沉沉的，一整天都打不起精神，有的甚至在課堂上伏桌睡覺。

讓孩子重視課堂的學習時間。小學生的學習主要是通過課堂教學來完成的，但是有些同學沒有把握好這一重要的學習機會，他們往往寄希望于課后自己看書來解決老師所講的問題。

打好知識基礎，掃清聽課障礙。有些同學學習基礎不夠扎實，知識缺漏多。造成聽新課困難和聽不懂，這樣就很難集中精神往下聽了。這些同學解決上課分心的首要任務是扎扎實實打好基礎，及時補好知識缺漏，形成學習上的良性循環(huán)。

高中是孩子學習生涯的重要階段，很多孩子進入高中的那一刻，家長們就如臨大敵。繁重的學業(yè)壓力使孩子出現(xiàn)厭學、精神不濟等情況，孩子上課睡覺是典型的表現(xiàn)，面對這種情況，家長要理解孩子的壓力，給孩子創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境，督促孩子早睡早起、適量運動，讓孩子有充沛的精力。

高中生為什么上課老想睡覺

1.功課增多，壓力變大

高中學習科目多，老師課堂上講的內容也多，也就是課堂信息量大，這樣，習慣了小學初中的“悠閑”聽課模式，一下子有點不太適應，腦神經(jīng)緊繃了小半節(jié)課，困倦之感就上來了，如果不進行強制措施，直接就進入睡眠狀態(tài)了。

2.作業(yè)量大，精力不足

高中單一科目的作業(yè)量，也比初中兩科甚至三科的作業(yè)量大，對于頭腦不靈敏，反應慢，做事有拖延毛病的孩子來說，完成作業(yè)，耗時太長，損耗精力，也易犯困。

孩子上課經(jīng)常發(fā)呆走神是一個非常普遍的問題，改善這種情況并不是一朝一夕的事，所以家長要有足夠的耐心。同時要善于在生活的小事當中啟迪孩子的智慧，激發(fā)孩子的學習興趣，從而引導孩子養(yǎng)成專注的習慣。

小朋友上課經(jīng)常發(fā)呆走神是為什么

1、缺乏興趣。興趣是最好的老師，當孩子聽不懂老師講的內容，跟不上學習進度，久而久之，自然對上課內容失去了興趣。

2、學習壓力大。孩子對自己的學習有著過高的心理期望，因為現(xiàn)實原因，讓孩子一直得不到有效地化解，就內心容易產(chǎn)生較強的緊張情緒，使孩子在上課時容易產(chǎn)生老走神和注意力不集中的現(xiàn)象。

3、外界因素的干擾。很多時候，孩子上課走神，都是因為受到了外界的干擾。例如，孩子上學前，因為某些事情和父母鬧了別扭、剛和好朋友吵了一架等等，都會影響孩子上課時的注意力。

4、孩子狀態(tài)不好，睡眠不足。孩子上課走神，與孩子的精神狀態(tài)也有很大的關系。如果孩子身體不舒服，那么，他是不可能集中起精神認真聽課的。同樣，如果孩子前一天晚上沒有休息好，上課的時候也會昏昏沉沉，打不起精神的。這樣，肯定會影響孩子的學習效率。

生活中，很多家長接到老師的反饋說孩子上課紀律性不好，不是與同學交頭接耳，就是做各種小動作，嚴重影響課堂秩序。其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象也是有很多原因的，家長要想改變孩子的現(xiàn)狀，就要找到具體原因，做出正確引導。

孩子上課總愛說話是因為什么

性格因素：有些孩子天生性格外向，活潑好動，不愿意安靜，可能就會在上課時說話。對于這種情況，家長和老師需要引導他們認識到上課說話的危害，并鼓勵他們把精力投入到學習中，如培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習慣等。

注意力不集中：孩子的注意力可能容易分散，容易被課堂外的事物所吸引。對此，老師可以通過增加課堂互動、使用教具、安排小組討論等方式來吸引孩子的注意力。家長在家也可以培養(yǎng)孩子的專注力，如讓孩子進行一些需要集中注意力的活動，如拼圖、繪畫等。

對課堂內容不感興趣：如果孩子覺得課堂內容枯燥無味，或者已經(jīng)掌握了課堂上的知識，他們就可能會對課堂失去興趣，轉而尋找其他的話題或者活動。

尋求注意和認可：有些孩子在課堂上說話是為了尋求注意和認可。他們可能會覺得只要他們在課堂上說話，老師和同學就會注意到他們，認可他們的存在。