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家長(zhǎng)網(wǎng)  /   孩子叛逆不肯上學(xué)怎么辦

孩子叛逆不肯上學(xué)怎么辦

2024-12-161041
  • 孩子叛逆不肯上學(xué)怎么辦

    孩子叛逆不肯上學(xué),家長(zhǎng)要理解孩子的心理,不要隨意指責(zé)孩子,要平等對(duì)待孩子,平和對(duì)待孩子的問題,最好是尋求下老師的幫助,和老師一起解決孩子厭學(xué)的問題,當(dāng)然要維護(hù)好孩子的自尊心,對(duì)于孩子的想法,我們要耐心傾聽,并給孩子合理的建議。

    孩子叛逆不肯上學(xué)怎么辦

    1、和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向,根本不和自己交流,也不告訴自己不想去學(xué)校的原因,家長(zhǎng)可以和孩子的老師聯(lián)系一下,問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn),不去學(xué)校的原因,配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

    2、針對(duì)不上學(xué)情緒,可以從小處著手,從他比較擅長(zhǎng)的學(xué)科著手,逐漸把興趣提升起來,不上學(xué)通常是由于太考慮玩耍所導(dǎo)致,所以這個(gè)時(shí)候,玩耍不一定是一件壞事,可以先滿足他的一些需求,再跟他提出一些解決的方式,這樣以退為進(jìn)可以讓孩子有了一個(gè)釋放的空間。

    3、不上學(xué)叛逆是誰都不希望遇到的情況,不過在這個(gè)時(shí)候不要著急,而且著急也沒用,這是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的過程,學(xué)習(xí)是一方面,如果把家庭關(guān)系弄得非常的僵硬,其實(shí)對(duì)于未來也是一件不利的事情,如果明白了這一點(diǎn),對(duì)孩子在一定程度上放手未必是件壞事,等他過了那個(gè)發(fā)泄點(diǎn)之后,可能慢慢的就會(huì)轉(zhuǎn)變自己的性格。

    4、父母一定要意識(shí)到自己需要學(xué)習(xí)和提高。父母是孩子生命中最重要的陪伴者,但我們都會(huì)有意無意的存在著一個(gè)“認(rèn)知陷阱”——就是我們永遠(yuǎn)認(rèn)為自己教育孩子的方式是對(duì)的,即使有些家長(zhǎng)覺察到有些問題,但也會(huì)用“都是為了孩子好”,來美化自己的偏激行為。所以隨著孩子長(zhǎng)大,情況出現(xiàn)變化,作為父母,我們接受再學(xué)習(xí),再教育也是當(dāng)務(wù)之急。

  • 14歲的孩子叛逆不愿上學(xué)怎么辦

    孩子進(jìn)入叛逆期,很容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒,這與孩子內(nèi)心和身體的變化有很大關(guān)系,也與父母的管教方式有很大關(guān)系,面對(duì)叛逆期的孩子厭學(xué),家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通,幫助孩子疏解情緒,多陪孩子外出散心,激發(fā)孩子的上進(jìn)心。

    14歲的孩子叛逆不愿上學(xué)怎么辦

    慢慢地去引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理時(shí),身為父母千萬不要去嚇唬孩子或者是強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí),而是要慢慢地去引導(dǎo)孩子,發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的問題,從而幫助孩子解決問題,讓孩子能夠重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心,讓孩子自己能夠去學(xué)習(xí)。

    與孩子溝通。坐下來好好地問一問,到底是為什么不想上學(xué),如果孩子不愿意回答,或者是就是認(rèn)定了不想上學(xué),家長(zhǎng)這時(shí)候就要進(jìn)行思想教育,通過一些身邊的事來告訴她們,讓明確的她們知道自己不上學(xué)之后要做的事情,要承擔(dān)的結(jié)果,細(xì)心地跟孩子溝通。

    幫助孩子找到目標(biāo)。每個(gè)孩子都會(huì)有自己的人生目標(biāo),而學(xué)習(xí)是縮短自己與目標(biāo)距離最好的方式,所以當(dāng)孩子不想上學(xué)時(shí),父母要做的就是幫助孩子找到他們的目標(biāo)。這樣也能夠幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    父母學(xué)會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任。孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),如果孩子沒有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,那么孩子在學(xué)習(xí)上就是無所謂的態(tài)度。生活上父母注意需要讓孩子獨(dú)立,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

  • 九年義務(wù)教育孩子不肯上學(xué)怎么辦

    孩子在上學(xué)期間,出現(xiàn)厭學(xué)不想上學(xué)的頻率是非常高的,這可能與孩子承受的壓力,家長(zhǎng)教育方法以及孩子的外界的誘惑有很大關(guān)系,面對(duì)孩子不想上學(xué),家長(zhǎng)要保持自身冷靜,多與孩子溝通,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    九年義務(wù)教育孩子不肯上學(xué)怎么辦

    幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除。孩子不上學(xué),在心理上會(huì)遇到不同的問題,特別是面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)學(xué)校老師同學(xué)可能會(huì)有焦慮的情緒,這些需要我們家長(zhǎng)提前幫助孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除,讓孩子找到價(jià)值感,成就感等。

    與老師交流。要知道九年義務(wù)教育內(nèi)的孩子說話真實(shí)性有待考究,所以只聽孩子的一面之詞是不行的,因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情,所以父母不妨與孩子的老師交流一下,看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情,只有徹底打開孩子的心結(jié),才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

    激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。不論什么原因,最終導(dǎo)致孩子厭學(xué)的問題,就是對(duì)學(xué)習(xí)興趣的缺失。我們需要根據(jù)具體的厭學(xué)原因,因人而異的重新激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

    制定計(jì)劃。根據(jù)孩子的具體情況,制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,減輕學(xué)習(xí)壓力。

  • 孩子不肯上學(xué)怎么辦

    孩子不肯上學(xué)家長(zhǎng)們不要著急指責(zé)孩子,要知道不肯上學(xué)的原因,讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,不斷支持孩子,相信孩子一定會(huì)重返校園。端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子明白只有刻苦學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不斷堅(jiān)持,終將會(huì)遇見更好的自己。

    孩子不肯上學(xué)怎么辦

    1、給予孩子恰當(dāng)?shù)男睦戆凳?/p>

    當(dāng)孩子受到與學(xué)習(xí)相關(guān)的心理暗示時(shí),他們對(duì)于學(xué)習(xí)這件事的看法便會(huì)有所改變。所以家長(zhǎng)們?cè)谑艿进B籠效應(yīng)的啟發(fā)后,對(duì)于正向激勵(lì)方面更加應(yīng)該給予重視。當(dāng)孩子接收到積極的心理暗示時(shí),她們自然會(huì)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出更強(qiáng)的自我驅(qū)動(dòng)力。

    2、堅(jiān)持勸導(dǎo)孩子

    你們需要的是耐心和堅(jiān)持,成績(jī)暫時(shí)不要管她,上不上學(xué)暫時(shí)也先不管他,先讓孩子能放松一點(diǎn),開心一些。和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通,以真誠(chéng)、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對(duì)孩子的處境表示理解,使孩子道出她內(nèi)心的所思所想以及在學(xué)習(xí)上所遇到困難或挫折,幫助孩子走出心理困境。

  • 孩子叛逆厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

    孩子進(jìn)入叛逆期,性格會(huì)發(fā)生較大的變化,一些父母發(fā)現(xiàn),進(jìn)入叛逆期的孩子開始變得越來越不愛學(xué)習(xí),甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象,成績(jī)也在一直下滑,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要對(duì)與孩子溝通,接納孩子的一些情緒,多給還在空間,慢慢引導(dǎo)孩子回歸學(xué)習(xí)。

    孩子叛逆厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

    接納孩子的厭學(xué)情緒。大多數(shù)情況孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,就像我們經(jīng)常對(duì)工作產(chǎn)生消極怠工的情緒一樣,有時(shí)會(huì)因?yàn)樘鞖獠缓貌幌肷习嗌蠈W(xué),有時(shí)會(huì)因?yàn)闆]有完成課業(yè)任務(wù)不想上班上學(xué),有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張kpi追的過緊不想上班上學(xué)。

    關(guān)注并分析厭學(xué)情緒、行為背后的原因。家長(zhǎng)可以通過觀察孩子進(jìn)行了解,和老師和其他同學(xué)訪談了解,也可以咨詢富有經(jīng)驗(yàn)的專家,通過兒童學(xué)習(xí)障礙在線測(cè)試、沙盤訓(xùn)練等手段了解孩子厭學(xué)的問題。

    引導(dǎo)孩子,先允許再講條件。面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒,我們不能一味勸導(dǎo),給孩子灌輸大道理,勸說孩子懂事聽話,亦或是費(fèi)盡心思從孩子嘴中找到厭學(xué)原因,當(dāng)孩子逆反時(shí)任何說教都會(huì)成為他更加逆反的動(dòng)機(jī),往往越是想知道什么,孩子就偏不告訴你。

    多一些鼓勵(lì)和尊重,鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法,積極的和父母進(jìn)行溝通和交流,不能夠?qū)⒆约旱呢?fù)面情緒壓抑在心底里,或者大聲叫喚、大聲爭(zhēng)吵。

  • 叛逆期孩子不去學(xué)校上學(xué)怎么辦

    孩子叛逆再遇上厭學(xué),一定會(huì)讓家長(zhǎng)特別的焦慮,而且這個(gè)時(shí)候的孩子是不好管教的,家長(zhǎng)要采取一定的策略,不能上來就告訴孩子讓他好好學(xué)習(xí),孩子沒有那么聽話,明白孩子內(nèi)心的深層次需求,需求解決了,孩子就不會(huì)不上學(xué)。

    叛逆期孩子不去學(xué)校上學(xué)怎么辦

    1.控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了,作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會(huì)讓孩子更逆反,要做的就是好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

    2.尊重孩子,不要給孩子負(fù)面情緒。“孩子懶,脾氣差,學(xué)習(xí)不好,笨”這些詞語,不要當(dāng)著孩子的面這樣說,更不要當(dāng)著外人的面這樣說他。負(fù)面的標(biāo)簽,說的多了,慢慢孩子就會(huì)朝著這個(gè)方向發(fā)展了,到時(shí)候家長(zhǎng)也束手無策。青春時(shí)期的孩子心理非常敏感,很在意別人對(duì)他的評(píng)論。多去鼓勵(lì),給孩子正確的引導(dǎo)。家長(zhǎng)不要每天回來看見孩子嚷嚷:“你作業(yè)寫完了嗎?就知道玩,我一天天在外面那么辛苦,你就知道玩,對(duì)得起父母嗎?”時(shí)間久了,孩子慢慢就會(huì)出現(xiàn),既然我學(xué)習(xí)也不好,干脆我不上學(xué)了,不再花父母的錢。父母應(yīng)該給孩子正能量,環(huán)境他們的學(xué)習(xí)壓力,讓他們記住家一定是溫馨的。

    3.讓孩子獲得成功的體驗(yàn)。讓孩子體驗(yàn)到了“懂了”、“能做”的喜悅和快樂,是增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣的有效方法,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)和思考,鼓勵(lì)他們憑自己的能力去解決問題,使他們體會(huì)到自己獲取知識(shí)后的樂趣。

    4.家長(zhǎng)不要只在意孩子學(xué)習(xí)成績(jī),要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。只要孩子在學(xué)習(xí)過程中確實(shí)努力學(xué)習(xí),就要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),使其感到學(xué)習(xí)是一件快樂輕松的事情。無論孩子考試成績(jī)?cè)鯓樱灰α司筒灰偕罹?,但家長(zhǎng)要積極的要幫助孩子分析存在的問題,找做錯(cuò)題的原因,提供一些解決的辦法,讓孩子自行選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,這能極大的提高學(xué)習(xí)效率。

  • 孩子叛逆不上學(xué)怎么辦呢

    初高中時(shí)期,是孩子成長(zhǎng)的叛逆期,這個(gè)時(shí)期,孩子的思想和行為可能會(huì)發(fā)生很大的變化,甚至可能會(huì)做出挑戰(zhàn)父母底線的事情,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要保持自身的冷靜,理解孩子的行為,多給孩子時(shí)間和空間,幫助孩子盡快度過叛逆期。

    孩子叛逆不上學(xué)怎么辦呢

    理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了,家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子,認(rèn)為孩子不去學(xué)校了,讓自己感到丟人,其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,不會(huì)做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。

    保證孩子心情舒暢。要試著站在孩子的立場(chǎng)去考慮問題,應(yīng)試著找出孩子抗拒心理的原因,如果是因家庭因素所導(dǎo)致,應(yīng)幫助孩子打開心理的顧慮,使孩子的心態(tài)和心情得到放松,讓孩子逐漸接受和適應(yīng)現(xiàn)實(shí),有利于逐漸改造孩子的叛逆。

    與孩子進(jìn)行多溝通交流。家長(zhǎng)要與孩子多溝通交流,增進(jìn)彼此之間的感情。在家庭教育環(huán)境中,家長(zhǎng)與孩子的對(duì)話,往往總是居高臨下,或是封建家長(zhǎng)式的作風(fēng),家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求總是說一不二,這是萬萬不可取的。

    提供支持。為孩子提供必要的支持,如學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等。如果孩子遇到困難,要鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì),尋求幫助。

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