聽課環(huán)節(jié)是孩子學(xué)習(xí)知識的一個重要核心，抓住了課堂孩子就會抓住學(xué)習(xí)，現(xiàn)在有很多學(xué)生在上課的時候不好好聽講，總是做小動作，或者與同桌說話，孩子這樣做是很容易影響孩子的學(xué)習(xí)成績的，更加不利于后期的學(xué)習(xí)發(fā)展。

孩子上課聽課效率不高的原因

1、孩子聽課前的準(zhǔn)備不充分。老師開始上課了，課本都不知道在哪里，頭開始放在書包里找，有可能還落在了家里。我們常說：好的開始是成功的一半，放在一節(jié)課也是的，一節(jié)課40分鐘，就是一眨眼的時間。

準(zhǔn)備不充分，課堂效率也是極低的。等你慌慌張張的找到書的時候老師已經(jīng)引入開始講了，你緊張的心情還沒平復(fù)，老師又講到重點了，一節(jié)課就廢了。

2、孩子聽課的主動性不強。坐在教室聽課是因為學(xué)校規(guī)定必須這樣做，而不是孩子主動要學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子被動做一件事情的時候主動性是不足的。端正坐著聽課，做練習(xí)都是因為有老師監(jiān)督，一旦脫離，就是兩幅面孔。

3、孩子沒有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。提前預(yù)習(xí)不僅是對接下來要學(xué)的新知識有個基本理解，以減少上課時的難度，更是對之前學(xué)習(xí)知識的總結(jié)回顧，能夠使學(xué)生在上課、寫作業(yè)時，更加簡單順暢。無論接下來學(xué)習(xí)的難度有多大，堅持提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，將課本內(nèi)容吃得更透，也更容易在課堂上跟上老師的節(jié)奏。

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，有些家長發(fā)現(xiàn)孩子不會聽課，這也是造成孩子成績一直沒有起色的原因，當(dāng)孩子出現(xiàn)這種情況的時候，家長一定要引起重視，及時采取措施幫助孩子，幫助孩子找到方法認(rèn)真聽課。

孩子上課不會聽課是什么原因

1、孩子機械式的聽講。有的同學(xué)在聽講時，看似認(rèn)真的在看黑板，其實注意力沒有集中在老師的講課中，而是神游太空，分散到其他事情上。有的同學(xué)認(rèn)為，上課沒有聽講，課下自行補習(xí)也可以起到一樣的效果，其實不然，對于絕大多數(shù)的學(xué)生來說，老師在上課的時候，將知識點進(jìn)行拆解，有助于更好的理解、掌握。

2、沒有做好課堂筆記。一邊聽講一邊做筆記，幾乎成為每個學(xué)生的上課常態(tài)，但是同樣記筆記，有同學(xué)的筆記能夠幫助自己提高成績、查漏補缺，但是有的同學(xué)卻因為記筆記而錯過老師講課重點，反而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。

3、家長帶頭做事不專注。這也是很常見的，很多家長一邊看書，一邊聽音樂，孩子也有樣學(xué)樣，一邊做作業(yè)，一邊看電視。在課堂上聽課的時候，也一邊聽講，一邊開小差，久而久之，專注力會越來越差。

4、一些錯誤的溺愛方式。比如在孩子寫作業(yè)的時候，家長一會擔(dān)心孩子餓了，一會擔(dān)心孩子渴了，又是送水又是送吃的。這類的行為看似是關(guān)愛孩子，但事實上卻是最影響孩子的專注力的一種行為，久而久之，孩子的專注力就會變的很差，不能專注的做一件事。

很多家長在聽老師對自己孩子學(xué)習(xí)情況反饋的時候，經(jīng)常能聽到的一個問題就是孩子上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真。要知道導(dǎo)致孩子成績差的因素，就是孩子上課不聽課造成的。如果家長不知道如何提升孩子的專注力，可以參考以下的教育方法。

孩子上課不聽課的原因

一、可能是因為孩子對這門課沒興趣，或者是不喜歡教這門課的老師，聽不進(jìn)去。我們都知道興趣的重要性，無論什么事情，如果你提不起興趣，往往就不愿去關(guān)心和關(guān)注，就算去關(guān)注了，也不會太投入。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，不喜歡的課程會從心理上有些反感。

二、孩子上課走神，有時是因為這節(jié)課的知識太難了，聽不懂聽不進(jìn)去，所以放棄了。有的孩子聽著聽著就跟不上了，搞不清老師到底在說什么，也就掉隊了。因為他不理解而聽不下去，或者老師在講下一節(jié)，他還在琢磨上一節(jié)是個什么理。

三、有時是因為孩子貪玩，心中總想著別的事，被別的事牽絆著，所以不聽了。貪玩的孩子容易被其他東西吸引，一個紙團(tuán)，一支筆，同位的一個動作都可能把他的專注力吸引過來，只要老師沒發(fā)現(xiàn)，他就接著擺弄起來。

紙團(tuán)在手，各種揉捏，或者扔給其他人，或者折成紙飛機。這種孩子多半是活潑好動型，平時不老實，下課沒玩夠，屬于精力過剩型。

課堂的聽課效率很大程度決定了孩子的學(xué)習(xí)成績，生活中，很多孩子在課堂上出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象，老師們一遍遍的提醒，可孩子的聽課效率還是很差，面對這種情況，家長要及時讓孩子知道認(rèn)真聽課的重要性，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子上課不認(rèn)真聽課怎么辦

鍛煉專注力：孩子上課不認(rèn)真聽講課，可以在平時的時候多多鍛煉孩子的專注力，比如讓孩子練習(xí)字帖或者是畫畫，這樣能夠讓孩子全身心的投入其中，從而能夠讓孩子養(yǎng)成一種久坐的習(xí)慣，在上課的時候才能認(rèn)真聽講。

與孩子友好溝通，鼓勵孩子：平時媽媽或者是爸爸應(yīng)該主動的與孩子多多溝通，詢問一些上課的問題，與孩子之間友好和平的交流，鼓勵孩子上課認(rèn)真聽講，做一個好學(xué)生，這樣孩子有了一定的自信心，上課的時候才能夠?qū)Ｐ穆犞v。

早睡早起：孩子上課不認(rèn)真聽課，也許是因為困或者是睡眠不足而導(dǎo)致的，應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成一個良好的作息習(xí)慣，早上九點之前必須睡覺，這樣在第二天上課的時候才會有精神，保持專注的注意力。

培養(yǎng)他對學(xué)習(xí)的興趣：現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)方法，都強調(diào)從興趣出發(fā)，強調(diào)興趣是孩子最好的老師，但是要讓孩子感興趣，很多人都忽視了第一步，那就是讓初中生產(chǎn)生興趣的步驟。

生活中，很多孩子在課堂上的表現(xiàn)令人擔(dān)憂，他們不斷不聽老師的講課，還經(jīng)常在課堂上做小動作，與同學(xué)交頭接耳，嚴(yán)重影響老師的教學(xué)進(jìn)度，影響自己的聽課效率，如何引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽講，成為家長和老師面臨的難題。

孩子上課發(fā)呆是什么原因

睡眠不足：有可能是小孩晚上入睡時間過晚或者睡覺時長過短，導(dǎo)致睡眠不足，引起小孩上課老是發(fā)呆的情況。這種情況下需要家長監(jiān)督，不能讓小孩玩的太晚，要讓其按時睡覺，早睡早起。

上課內(nèi)容枯燥：可能是由于上課時所聽講的內(nèi)容過于枯燥，孩子不感興趣，導(dǎo)致出現(xiàn)溜號、發(fā)呆的現(xiàn)象，常沉迷于其他游戲，比如喜歡玩手機或者打電子游戲，所以對老師上課講的內(nèi)容不感興趣，會發(fā)生發(fā)呆現(xiàn)象。

處于緊張、焦慮心理狀態(tài)：部分孩子由于長時間處于緊張、焦慮的心理狀態(tài)，平時學(xué)習(xí)壓力過大或者家庭氛圍過于緊張，父母要求過于嚴(yán)苛，管教孩子的方法簡單粗暴，導(dǎo)致情緒和心理發(fā)生問題。

學(xué)習(xí)興趣和貪玩：缺乏學(xué)習(xí)興趣或沉迷游戲也可能導(dǎo)致孩子上課發(fā)呆。應(yīng)關(guān)注孩子的興趣愛好和學(xué)習(xí)情況，幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣愛好。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)是比較重的，一些孩子在上課期間出現(xiàn)打瞌睡，注意力不集中的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的聽課效率，成績提升困難，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有很多，包括缺乏興趣和動力、壓力大等。

高中孩子上課打瞌睡是什么原因

睡眠不足。高中孩子通常需要更多的睡眠時間來支持他們的學(xué)習(xí)、生長和發(fā)展，而如果他們睡眠不足，就會在白天感到疲勞和昏昏欲睡。

缺乏興趣和動力。如果孩子對學(xué)科或老師的教學(xué)方式感到無聊或厭倦，就會變得不專注和缺乏動力，從而容易昏昏欲睡。

情緒壓力。如果孩子在學(xué)?；蚣彝ブ忻媾R大量的壓力和負(fù)面情緒，如挫敗感、沮喪、壓力和焦慮，就會產(chǎn)生困倦和昏昏欲睡的感覺。

缺乏運動。缺乏運動也是導(dǎo)致高中生上課打瞌睡的原因。長時間的坐姿讓身體缺乏運動，導(dǎo)致體力不支，也容易出現(xiàn)打瞌睡的情況。

孩子學(xué)習(xí)的知識多是老師在課堂上傳授的，孩子的課堂聽課效率將對成績產(chǎn)生直接影響。生活中，一些孩子由于不會聽課或上課聽課老走神等原因，出現(xiàn)成績低下的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，教會孩子聽課的方法和技巧，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

上課不會聽課的孩子怎么辦

首先，與孩子溝通，了解他們是否對課程內(nèi)容感興趣，是否有困難或分心的原因。

其次，建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾因素，例如關(guān)閉電視和手機。此外，可以教導(dǎo)孩子專注的技巧，如注意力集中和做筆記。還可以鼓勵孩子參與課堂活動，提問和回答問題，以增強他們的參與度。

第三，告訴孩子認(rèn)真聽講的技巧。當(dāng)孩子聽課效率不太好的時候，家長除了要告訴孩子認(rèn)真聽講的方法之外，還要告訴孩子：“在課堂上聽講的時候，必須要認(rèn)真去看清楚老師寫的每一個字”，在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養(yǎng)良好的聽課能力第四，可以讓孩子有更多的課外鍛煉機會，比如參加興趣班或者其他社交活動，鍛煉孩子的語言表達(dá)和社交能力，有助于提高聽課效果第五，可以考慮找老師或同學(xué)進(jìn)行溝通交流，聽取他們的建議和意見，了解學(xué)習(xí)上的不足之處。另外，家長可以選擇購買適合孩子的數(shù)學(xué)參考書，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)加強練習(xí)和理解。

第六，合理分配時間，多進(jìn)行數(shù)學(xué)練習(xí)，進(jìn)行思考和歸納總結(jié)，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和思維能力，慢慢提高自己的理解程度。