英語作為一門語言學科，孩子要想學好需要花大功夫，尤其是一些初中孩子，更是要重視英語的學習，千萬不要覺得難學就放棄，學習這門學科需要就是持之以恒的堅持。

初中孩子英語差怎么補救

1、我們知道，興趣是學習的強大動力和內在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。

2、提高聽課效率是很重要的。如果初一學生在英語課堂上，對于老師所講的知識能夠很好的掌握和理解。那么學生就成功了一半。在英語課堂上，建議初一學生要學會做筆記，課堂筆記不僅僅是加深記憶，它還可以讓初一學生保持高度的精神集中，防止學生走神。

3、初三階段要想學好英語，一定要提升自己對語法的掌握能力。在同學們掌握了一定的詞匯量后，學習語法知識是非常必要的。例如，選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等，覆蓋面較廣。

4、在“聽”的過程中，我們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的語感。通過大量的輸入，提高英語聽力。培養(yǎng)語感是非常重要的，有很多同學可以憑借語感將一些猶豫難決的題目輕易做對，這就是語感的功勞。

初中是孩子打基礎的重要階段，很多孩子也是在這個時期進去青春叛逆期，一些孩子彰顯個性，不愛學習，致使學習成績十分低下，中考對他們來說十分困難，面對這種情況，家長要及時引導孩子認識學習的重要性，幫助孩子尋找學習方法，提高學習成績。

孩子初中成績不好怎么補救

因為初中學習難度較大，基礎知識也比較重要，同時教材內容也很復雜，如果學習成績不好，需要采取一些具體措施來加強學習。

首先要找到孩子成績差的原因是學習知識掌握的不好，還是沒有興趣？

其次，要合理的對孩子進行幫助，不能揠苗助長的方式。

然后，家長應該幫助孩子制定合理的學習計劃，并督促孩子按時完成作業(yè)。

如果孩子在初中的時候對英語依舊太差或者一竅不通，沒有一點英語基礎，這個時候就需要給孩子加強補習英語知識，找到適合自己的學習方法，成績才能有效的得到提高。

初中英語太差怎么補救

1、建立信心

對孩子來說，任何科目跟不上，只要有信心，就不會遲，但是如果到了高中，如果有科目跟不上，再想學好就會出現(xiàn)心有余而力不足的感覺，初中生是沒有這種現(xiàn)象的，初中才是學習的開始所以，初中生英語差想提高分數(shù)是沒有問題的，首先要建立起自信，很多初中生英語差是因為失去了學習的信心。重整旗鼓再次上陣就好啦。

2、積累詞匯

英語學習一定要保障閱讀量，量有了保障，積累了足夠多的詞匯，閱讀速度才會隨之提高，閱讀的正確率也就不在話下。單詞量不夠的可以借助學習工具，相對只能工具的記憶速度，會比拿著書本記要快多了，也比較省事。在閱讀過程中遇到的出現(xiàn)率高的生詞短語，可以查字典記錄下來，最好附上例句。

在孩子學習的過程中，難免會有成績不好的時候，孩子不可能一直保持一個成績不變。尤其是初中，是孩子學習的轉折點，這個時候孩子的成績波動最大。

初中孩子成績差怎么補救

1、提高學習能力

想要提高成績，提高學習的能力是非常重要的。在學習的過程中，孩子會用到各種能力，比如歸納、總結、分析、對比、記憶、提煉等。各種能力相互獨立又相互影響，把每種能力都提高上去，孩子的綜合能力就強了，考試的時候就能做對更多的題目了。能力提高的過程是孩子成績不斷提高的過程中，中學生要在平時學習過程中提高學習的全能力。

2、引導孩子正確看待成績排名

在中學時代的考試有很多，比如月考、期中考試、期末考試等。每次考試過后，很多學生因為成績跟排名不好而郁郁寡歡。其實，除了中考跟高考以外，中學時代的其它考試都是檢測性考試，是為檢測學生的學習成果而設置的。中學生要正確看待成績跟排名，每次考試過后，要做詳細的試卷分析，這樣才能把考試的效果發(fā)揮到極致。

初中英語，既不像孩子小學那么淺顯，又沒有達到高中的深刻，但卻是孩子學習接觸英語的關鍵時期。很多孩子小學基礎沒有打好，初一迫于學習壓力，沒有重視英語，導致到了初二孩子上英語很難聽得懂老師課堂內容，加上初二是英語學習的關鍵時期，老師教孩子學習語法知識，并加深對各項題目的練習。孩子初二英語兩極分化嚴重，使得不少家長頭疼不已。

孩子初二了英語不好怎么補救

1、建立錯誤檔案本

孩子每次英語練習或考試后，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來(或剪下來)，收集匯編。平時和臨考前翻看，加深印象。

2、學好音標

現(xiàn)在孩子面臨很大的聽力方面的問題。大部分孩子都是死記硬背知識點，所以只會做題只會寫。導致孩子在考試英語聽力時，思考這個單詞的時候，下邊的已經讀完了。孩子學好發(fā)音，最最基本的，要學好音標。這是孩子初中英語學習的基礎，如同學習漢字要學拼音，學英語學不會音標會面臨非常大的困難。

家長在面對孩子數(shù)學差的時候，首先要查找是哪方面的原因，了解原因幫助孩子克服學習的困難。數(shù)學的學習方法是千變萬化的，但終歸是有規(guī)律可循的，其中基礎知識是永恒不變的，學好數(shù)學的基本概念就是夯實基礎的重要途徑之一。

初中孩子數(shù)學差怎么補救

1、保證聽課質量

上課要保證孩子的聽課質量，要將課堂老師講的內容徹底消化吸收。這里要強調的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長為了完成作業(yè)不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間。可以讓孩子早晨早一點兒起床補作業(yè)，早睡早起才符合孩子的生理規(guī)律。

2、錯題總結整理

錯題集應分為平日練習、試卷、真題、筆記4個區(qū)域。收集不會做的題、記憶與概念模糊的題、會做卻做錯的題，分析原因找到問題出處，并且使用規(guī)范格式。家長可以讓孩子可以一頁紙分成左右兩欄，左邊記錄題目用黑筆，右邊標明解題的正確方法、答案和這道題相關的原理用紅筆寫。復習時紙張對折即可把左邊的題目當新題目來做。

許多的家長逐漸的發(fā)現(xiàn)，自己的孩子進入初中這以后的變化是極大的，不管是身體亦或者心理就連學習的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化，這讓很多的家長都束手無策，很多家長甚至發(fā)現(xiàn)孩子開始產生了強烈的依賴心理，面對這種情況，作為父母應該怎么辦呢？

孩子初中數(shù)學差怎么補救

1、學習數(shù)學的興趣，兩千多年前的孔子就說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@里的“好”與“樂”就是愿意學、喜歡學，就是學習興趣，世界知名的偉大科學家、相對論學說的創(chuàng)立者愛因斯坦也說過：“在學校里和生活中，工作的最重要動機是工作中的樂趣。”

2、養(yǎng)成良好的解題習慣，要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。

3、課內重視聽講，課后及時復習接受一種新的知識，主要實在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學習效率，找到適合自己的學習方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。