七年級的孩子成績差，家長不要只會批評孩子，孩子到了七年級，要學習的科目和內容都變多變難了，我們要能理解孩子的痛楚，平常多鼓勵下孩子的學習，不要不關心孩子，孩子心情好了學習也會變好的。

七年級的孩子成績差怎么辦

1、認真上課：做好課堂筆記。把知識點及難點分類筆記，課下再看看之前寫下的知識點。只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

2、戰(zhàn)勝自我：面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有“戰(zhàn)勝自我”，才能海闊天空。每天有個好心情，做事干凈利落，讀書積極投入，效率自然高。

3、課后及時復習的習慣要養(yǎng)成：新學內容課后的及時復習鞏固是非常有必要的，重復就是最好的記憶方法，當然作為數(shù)學學科的特點不能僅靠記憶，還需要理解。

如果沒有及時的復習鞏固，一旦遺忘后再來復習就相當于重新來一遍，這樣不管是時間還是精力上都要更多，在沒有老師的指導下，既使重新來一遍也可能搞不懂，知識是相互連貫的，前面的沒學好又影響后面的學習。

七年級的孩子數(shù)學成績差，孩子這時心里面肯定很難受，建議家長不要再去批評孩子了，你應該多去安撫孩子，不要讓孩子消極懈怠，要鼓勵孩子繼續(xù)學下去，分析錯因，總結得失，告訴孩子失敗不可怕，可怕的是失敗之后一蹶不振。

七年級的孩子數(shù)學成績差怎么辦

1、重點抓基礎概念的理解，公式的推導過程，定理公理必須結合實際生活來進行理解。從抽象概念到具體事物，這樣子，孩子更容易理解數(shù)學，喜歡數(shù)學。

2、從易到難，先把簡單的、常見的題型徹底弄懂。這樣考試基本可以考試90分以上，再進行培優(yōu)題的練習，提高拔尖。

3、數(shù)學，必須培養(yǎng)獨立思考能力，獨立自學能力，從初一開始就必須讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，多鼓勵和引導孩子。

4、訓練孩子堅持不懈，持之以恒。告訴孩子，要想提高自己的數(shù)學成績，不是一朝一夕就能夠完成了。這需要一個過程，在這個過程里面，也許你是很反復的，一會你會感受到數(shù)學的快樂，一會你會感到數(shù)學的困難和乏味。

有的學生家長反映，學生進入七年級后，數(shù)學成績差對學生產(chǎn)生很大的心理壓力，學生對數(shù)學失去學習興趣，結果造成課堂上聽課專注力越來越差，跟不上學習進度。

七年級學生數(shù)學成績差怎么辦

1、找出數(shù)學成績差的原因

不同的學生成績差有不同的原因，有的學生因為計算能力差，有的學生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎知識不會綜合應用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒。所以家長首先和學校老師溝通學生在學校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、調整心態(tài)

學生學習往往哪門學得好就會得到表揚，就會在哪個科目上用的時間更多，往往成績也更理想，所以數(shù)學差先要調整學生的心態(tài)，相信只有肯學成績就一定能上去，碰到不會的題目要迎難而上，積極思考，重新翻翻課本和筆記。數(shù)學差本來學生就會有厭學情緒，如果家長沒有很好的疏導而是一味打壓批評只能讓情況更糟，家長需要幫學生想辦法，而不是逼迫學生。

孩子進入高二了，離高考也就不遠了，這個時候的孩子肯定會有點著急，孩子心理壓力會很大，我們作為家長要能夠及時注意到孩子的學習情緒，及時關注孩子的學習成績，對孩子多些關心和指導，高中二年級孩子成績差怎么辦呢？

高中二年級孩子成績差怎么辦

1、及時查漏補缺

學習上，總結分析下孩子的優(yōu)弱勢科目，存在哪些知識點的疏漏，分章節(jié)、分條目地列出來，要搞清楚哪些是完全不懂，哪些是一知半解，哪些是知識點不會運用，首先要找到學習問題的癥結，再說解決辦法，最見效地是找人溝通交流，求助他人，比如老師，梳理好問題請教老師，講解的既全面又細致，效果又好。還可充分發(fā)揮同學資源，問學習好的同學，請教他們解題方法和思路。問過之后，要充分發(fā)揮個人主觀能動性，多看教材，熟記基本公式、定理、特征等。做好基本知識的儲備后，有針對性的刷題，哪個章節(jié)的知識點薄弱，著力刷專項訓練，再總結分析。

2、一定要調整學習方法

到高二了，學習要主動，要尋找到適合孩子自己的學習方法，做好課前預習，課后復習的環(huán)節(jié)。預習不是簡單瀏覽知識，而是對知識做出歸納梳理，記下自己不懂的地方，課堂上力求在老師幫助下得到解決；復習也不是簡單完成作業(yè)，而是把知識轉化遷移，運用到解決問題上，看自己的能力是否達到。課堂上的學習要變被動地接收知識，為主動參與課堂的實際過程，在活動過程中提升思維，訓練能力。

英語作為一項國際化語言，用處是非常大的，但是很多孩子卻在學習英語上犯了難。其實孩子的英語不好，大多是因為孩子對英語沒有興趣，所以家長首先做的就是：培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，只有這樣孩子的英語才能學好。

孩子六年級英語成績差怎么辦

1、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。

因此，一定要多閱讀，閱讀也是一個積累的過程，可以發(fā)現(xiàn)很多自己不太熟悉的單詞。而六年級英語差生基礎不太好，就可以先從課本上的文章開始讀起，鉆研透，就可以很好的應對考試。

2、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。家長可以把家里的物品都貼上英語標簽，時時看見，記一遍。也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現(xiàn)階段的英語詞匯程度相近。

發(fā)現(xiàn)日常用語時，家長可以引導孩子用一個專門的小本子記下來，擴大詞匯量。還可以跟孩子用簡單的英語交流，提高學習的積極性。有了學習興趣，六年級英語差生也就能逐漸提高學習動力，提高學習成績。

初中階段的英語是非常重要的，尤其是處于八年級的孩子，距離中考也越來越近了，如果這個時候英語成績不好，那家長一定要采取恰當?shù)姆绞?，引導孩子掌握好學習英語的技巧，讓他們把成績盡快提升上去。

八年級孩子英語成績差怎么辦

1、培養(yǎng)學習興趣。要想培養(yǎng)學生學習外語的濃厚興趣，首先就得明確英語學習的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)學生遠大志向，形成明確而強烈的學習動機。經(jīng)常看一些英語節(jié)目，聽喜愛的英文歌曲，閱讀英文故事等，都將非常有助于培養(yǎng)同學們的學習興趣。

2、要學好語法。學好語法比較好的方法是多做練習，學生需要掌握好各個詞匯的不同用法，在具體英語場景下的不同變化。然后就是題型，可以把這些題型歸類，每種題型堅持多做幾遍，把出錯的篩選出來，經(jīng)常練習。

3、時常復習回顧。復習回顧是一個很重要的方法之一，不僅僅在英語方面，在其他學科也是一樣。俗話說，溫故知新。很多時候我們在做英語題目或是進行英語對話時，不是不知道說不出來，而是想不起來。這就是在記憶方面出了問題，因此時常復習回顧，是十分重要且必要的。

4、熟能生巧。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。一種事情重復多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語技能時，也應該遵循重復原則。一篇課文只有反復誦讀，動用全身的感官，才能把這篇課文背得爛熟于心。

孩子六年級數(shù)學成績一塌糊涂，有不少家長比較疑惑，孩子數(shù)學不好到底是因為什么？覺得自己平常沒少輔導孩子，可換了一個題目就不會了，這讓家長很頭疼。那么，孩子6年級數(shù)學基礎沒打好成績差怎么辦？

孩子6年級數(shù)學基礎沒打好成績差怎么辦

1、加強基礎知識。六年級學生是打好基礎的關鍵時期，基礎知識應該牢固地掌握，否則將會給以后的學習帶來困難。牢固掌握并非是讓學生死記硬背，而是讓他們真正理解。比如在記憶比例的意義時，可以讓學生明白，首先是一個式子，然后是相等的式子，最后是兩個比相等的式子。

2、多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。如果要想提高數(shù)學，多做題目是在所難免的，要熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的練習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助自己開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯題，應該備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程，兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習慣。

同時讓孩子的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，隨時能進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明越是到關鍵時候，學生所表現(xiàn)的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，所以在平時養(yǎng)成良好的解題習慣是非常重要的，這是提高六年級數(shù)學成績的小妙招之一。