小孩寫作業(yè)粗心大意怎么辦
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有一些家長會發(fā)現(xiàn)自己的孩子有粗心的現(xiàn)象,就比如在做題的時候經(jīng)常會因為少一點,就造成題做不對,這讓家長也感到特別的擔(dān)心。那么,孩子為什么粗心,家長又怎么幫助孩子克服呢?可以參考以下內(nèi)容。
小孩寫作業(yè)粗心大意怎么辦
第一,集中注意力。為了克服粗心大意的毛病,就要學(xué)會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長,不管孩子是不是正在學(xué)習(xí),都把電視機開著,或者自己打牌搓麻將,這些做法都會造成對兒童的干擾,使他們不能集中精力去學(xué)習(xí),久而久之,兒童便開始毛毛躁躁,養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此,家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第二,加強對學(xué)習(xí)重要性的認識。當(dāng)人們面對較難的問題時,心理上會比較重視,造成大腦思緒不易受到干擾,因而不易出現(xiàn)差錯;反之,對較容易的問題心理上不太重視,思緒容易受干擾,因而較易出現(xiàn)差錯。所以,重視任何問題,就不會馬虎隨便,掉以輕心,而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象,從而有助于克服粗心大意的毛病。
第三,保持適度緊張情緒。心理學(xué)家研究顯示,智力操作效率與情緒緊張之間的關(guān)系是一種倒U型曲線關(guān)系。當(dāng)情緒過分緊張,或毫不緊張時,智力操作效率都是最差的;當(dāng)情緒在中等強度的緊張狀態(tài)下,智力操作效率往往是最好的。保持適度的緊張情緒,也是防止粗心的有效方法。
第四,教師和家長不插手。有些教師和家長總怕孩子做錯題,一天天堅持給孩子做檢查,無形中養(yǎng)成孩子的依賴心理,做題毫不在意,反正有人檢查,錯了再改。教師和家長應(yīng)讓孩子自己檢查,鍛煉其能力,克服馬虎的毛病。
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有些家長發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)總是粗心大意,不管說多少次就是不聽,不是漏寫就是寫錯,面對這樣的情況,家長一定要注意引導(dǎo)孩子,千萬不要讓孩子的情況越來越嚴重,這樣是不利于孩子的健康成長。
小孩做作業(yè)粗心大意怎么辦
1、很多孩子在做作業(yè)的情況下總會惦記著玩手機,看電視。有的父母為了更好地讓孩子進行作業(yè),便要求做1個小時作業(yè),才可以看電視。但孩子在做作業(yè)的環(huán)節(jié)中總是溜號。如果父母把催促孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)改成“再做對5個題才可以玩”,結(jié)果很可能是他5個題做都得有質(zhì)有量。
2、當(dāng)孩子因粗心大意而做錯作業(yè)時,父母不妨讓孩子在錯題集集中把錯誤整理出來,同他一起分析做錯的根本原因,并找出規(guī)律。這類方式對于提高孩子了解粗心大意的危害,提高糾正粗心大意缺點的自覺性很有益處。
3、讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。很多家長都會幫孩子檢查作業(yè),不僅是檢查孩子的學(xué)習(xí)進度,還要看看孩子是否因為粗心大意而犯錯。但是父母的這種行為會讓孩子變得依賴。時間長了,孩子心理上會覺得不管怎樣家長都會幫忙檢查,所以孩子做作業(yè)會越來越幸運。
4、如果孩子在做作業(yè)的過程中很粗心,家長不要一味指責(zé)孩子。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子粗心大意后,過分責(zé)備,嚴重的孩子甚至?xí)a(chǎn)生抵觸情緒。因此,面對這樣的情況,父母和孩子都需要調(diào)整自己的狀態(tài),父母需要學(xué)會肯定自己的孩子。
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孩子在寫作業(yè)的時候,總是會出現(xiàn)各種各樣的情況,其中最令家長發(fā)愁就是孩子粗心大意的問題,這讓很多家長都束手無策,不知道要怎么教育孩子才好。
小孩寫作業(yè)粗心大意怎么改正
1、讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣:很多家長都會幫孩子檢查作業(yè),不僅是檢查孩子的學(xué)習(xí)進度,還要看看孩子是否因為粗心大意而犯錯。但是父母的這種行為會讓孩子變得依賴。時間長了,孩子心理上會覺得不管怎樣家長都會幫忙檢查,所以孩子做作業(yè)會越來越幸運。
2、多鼓勵孩子。如果孩子在做作業(yè)的過程中很粗心,家長不要一味指責(zé)孩子。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子粗心大意后,過分責(zé)備,嚴重的孩子甚至?xí)a(chǎn)生抵觸情緒。因此,面對這樣的情況,父母和孩子都需要調(diào)整自己的狀態(tài),父母需要學(xué)會肯定自己的孩子。
3、不要定性。面對孩子的粗心大意,家長不要輕易給孩子下定論,比方說:直接說孩子是小馬虎,或者給孩子起外號。如果家長還經(jīng)常諷刺挖苦呢,那么孩子的自尊心就會受到嚴重打擊,下次做題時會更加不自信,出現(xiàn)錯誤也會更加多。
4、由于粗心造成的計算錯誤,家長可以適當(dāng)給孩子一定的懲罰:孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)或者做其他事情的時候,家長可以和孩子提前約定好,如果認真完成而且沒有出現(xiàn)錯誤,就可以獲得一定的獎勵,否則就要接受一定的適當(dāng)懲罰。
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相信很多家長最不想面對的事情,就是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),有些孩子寫作業(yè)總是粗心大意,不認真,不是這道題算錯了,就是那道題忘記寫了,家長每次氣的都說不出話來。面對孩子寫作業(yè)如此不認真的情況,家長應(yīng)該采取什么樣的措施呢?
小孩做作業(yè)老是粗心大意怎么辦
1、要適當(dāng)給孩子懲罰。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子總是犯錯,不改的話可以對孩子進行適當(dāng)?shù)膽土P,告訴孩子一定要改掉這個錯誤,不能帶著錯誤去做作業(yè)。
有些孩子在做作業(yè)的時候沒有辦法理解題的意思分別可以給孩子解釋一下,告訴孩子這道題應(yīng)該用什么樣的方法,孩子如果做對了,父母就要去夸獎孩子,讓孩子對自己有信心。
2、孩子寫作業(yè)的時候,家長要注意保證孩子的注意力要集中,孩子的注意力集中的話。就可以有效地完成作業(yè),所以在孩子寫作業(yè)的時候,家長應(yīng)該注意,盡量不要讓一些物品吸引到孩子的注意力,特別是在孩子寫作業(yè)的時候,不要看電視,或者是玩游戲。
3、孩子寫作業(yè)的時候,家長一定要注意培養(yǎng)孩子的自主思考能力,特別是一些問題,一定要讓孩子獨立的思考,只有思考過了之后才能夠進行回答,然后家長再給訂正讓孩子獨立的改正。
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寫作業(yè)多很多孩子來說是一項非常艱巨的任務(wù),但又是一項不得不完成的任務(wù),很多孩子在寫作業(yè)時,出現(xiàn)拖拉磨蹭,注意力不集中的現(xiàn)象,在家長的一遍遍催促下,作業(yè)雖然完成了,但錯題一大堆,家長們火冒三丈,不知該如何正確引導(dǎo)孩子。
小孩子寫作業(yè)不專心怎么辦
1、統(tǒng)籌安排時間,切勿打斷孩子原有的規(guī)律
當(dāng)孩子專心做一件事時,只要不危急孩子身體健康就不要打斷他,否則很容易挫傷孩子的專注力。
比如:孩子在專心的玩小汽車,可是媽媽要打掃衛(wèi)生,很多媽媽都是直接拎起孩子放到一邊,孩子很可能刷性子大哭大鬧,不想再玩了,這就是打斷了孩子的專注力。
正確的做法是繞過孩子,衛(wèi)生什么時候都可以打掃,專注力毀了就很難養(yǎng)成了。
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很多孩子在寫作業(yè)的時候,都有磨蹭的壞習(xí)慣,而且有的注意力也不集中,面對這樣的情況,家長要保持冷靜,及時采取措施引導(dǎo)孩子,否則孩子的情況只會越來越糟糕,不利于孩子后期的學(xué)習(xí)。
小孩寫作業(yè)磨蹭注意力不集中怎么辦
1、給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)的地方要簡潔、整齊,尤其是書桌,準(zhǔn)備好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等會分散孩子注意力的東西。孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境還要安靜,不要在孩子學(xué)習(xí)時,中途為了關(guān)心孩子,又為孩子送水果,倒水,這其實也是在干擾孩子。
2、訓(xùn)練孩子的注意力。孩子注意力不集中,易分心,是很多孩子的特點。年齡越小,控制注意力的時間越短。這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善,還處在發(fā)育當(dāng)中。因此,對于注意力不易集中的孩子,可進行一定的訓(xùn)練,以提高注意力。
3、培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的興趣,孩子在寫作業(yè)的時候,家長要進行適當(dāng)?shù)呐惆樵谂惆榈倪^程中,家長要對孩子的表現(xiàn)進行適當(dāng)?shù)谋頁P,這種表揚可以是孩子的書寫非常的認真,也可以表揚孩子的計算非???,還可以表揚孩子的計算非常準(zhǔn)確。通過這些表揚來有效地提高孩子寫作業(yè)的興趣。
4、家長要有效地培養(yǎng)孩子獨立思考的能力,所以在孩子寫作業(yè)的時候不要看到孩子的題目有錯誤就馬上指出了,也不要一道一道的指證,而是要全部做完之后統(tǒng)一的進行訂正,這樣可以有效地培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
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做作業(yè)是孩子深入學(xué)習(xí)研究的路徑之一,但是有很多孩子特別抗拒寫作業(yè),老是不寫作業(yè),這讓家長很是著急,也不知道該怎么教訓(xùn)孩子。利用好作業(yè),可能幫助孩子進行查漏補缺,提升自身的成績,家長一定要引導(dǎo)孩子重視作業(yè)。
小孩老是不寫作業(yè)怎么辦
1、做一個詳細的計劃。在孩子寫作業(yè)前,花一些時間和孩子一起做一下一個晚上的計劃,某個時間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會,吃點水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細越好,完成的一項可以打一個勾,完成的不夠好的,就打一個三角形,下次再繼續(xù)改進。
孩子的好勝心都比較強,有任務(wù)要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,孩子自然的就會集中注意力做完。
2、不要總是去打擾孩子。很多家長習(xí)慣在孩子寫作業(yè)時,悄咪咪的偷看孩子是否在認真學(xué)習(xí),或是一晚上以送牛奶,拿東西的借口進出孩子房間好幾次,這樣都是很打擾孩子的,好不容易孩子靜下心來,集中注意力認真學(xué)習(xí),突然被打擾,然后又要花一段時間靜下來,這樣孩子做作業(yè)的效率也很低。
3、給孩子安排一個固定的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母可以安排孩子在一個獨立的房間學(xué)習(xí),配上孩子喜歡的書桌,書架也擺放上孩子喜歡的書。營造一個安靜學(xué)習(xí)的氛圍,讓孩子可以安靜下來,心也可以平靜下來。這是可以開始好好學(xué)習(xí)的前提。