孩子總是有粗心馬虎的習(xí)慣，不僅寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候喜歡粗心馬虎，很多時(shí)候考試時(shí)也喜歡粗心馬虎。這讓很多家長(zhǎng)操碎了心，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子的成績(jī)一直提升不上去，很大原因就是粗心馬虎導(dǎo)致的。

孩子考試總是粗心大意怎么辦

1、讓孩子慢慢讀題。拿到試卷后，讀題速度要慢，尤其是題目較長(zhǎng)時(shí)，更要慢讀，細(xì)細(xì)讀！一邊讀，一邊思考，同時(shí)把重要的信息記錄下來(lái)。比如，把已知的數(shù)據(jù)標(biāo)示在題目的圖上。這樣一遍讀下來(lái)，基本也就只需要一遍，有用的信息都正確進(jìn)入自己的腦海，做題就能正確運(yùn)用所有的已知條件。

2、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習(xí)慣。讓孩子自己的事情自己做，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。每天做完作業(yè)，讓孩子自己整理好書(shū)包，每天把第二天需要穿的衣服，自己疊好放在床邊，只有生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進(jìn)行，粗心大意、馬馬虎虎才能避免出現(xiàn)。

3、家長(zhǎng)要去理解和接納孩子的粗心。在了解了導(dǎo)致粗心的原因之后，我們可以看到，孩子的粗心不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歸結(jié)為孩子學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，更不能粗暴的指責(zé)，孩子在面對(duì)粗心導(dǎo)致的后果時(shí)，他內(nèi)心也充滿(mǎn)了深深的自責(zé)和內(nèi)疚。理解和接納孩子，是幫助孩子增強(qiáng)掌控粗心的第一步。

4、平時(shí)要多注意孩子讀題的習(xí)慣。部分孩子看題的時(shí)候不細(xì)心，很有可能就會(huì)看成——寫(xiě)出下列成語(yǔ)的反義詞。一字之差，答案千差萬(wàn)別，所以，家長(zhǎng)在平時(shí)一定要注意孩子讀題的習(xí)慣。如果孩子有慌里慌張就下筆答題的習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的糾正和引導(dǎo)。

孩子因?yàn)樽约旱拇中脑诳荚囍校У舯究梢阅玫降姆謹(jǐn)?shù)，這是孩子最難受的事情了，家長(zhǎng)想幫助孩子去解決這一問(wèn)題，卻不知道該從何處下手，家長(zhǎng)可以參考一下下面的內(nèi)容，希望會(huì)對(duì)你有幫助。

孩子考試總是粗心怎么辦

首先、家長(zhǎng)要擺正心態(tài)。對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生而言，馬虎已經(jīng)成為一種流行的通病，具有一定程度的普遍性，絕不是只有你的孩子才有的。所以，與其過(guò)分苛責(zé)孩子，倒不如想辦法幫助孩子擺脫馬虎的困擾。

其次、幫助孩子養(yǎng)成及時(shí)糾正錯(cuò)誤的習(xí)慣。平時(shí)做事情都有老師和家長(zhǎng)來(lái)協(xié)助其檢查錯(cuò)誤并改正，孩子沒(méi)有形成良好的及時(shí)檢查、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣。事實(shí)上，孩子在考試中是否粗心是由平時(shí)的習(xí)慣決定的。

很多孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了粗心的毛病，這主要是因?yàn)樽约鹤隽俗鳂I(yè)由老師和家長(zhǎng)來(lái)檢查，自己只管完成了就可以了，檢查的任務(wù)是留給老師和家長(zhǎng)的，沒(méi)有良好的習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

再次、教育孩子平時(shí)寫(xiě)作業(yè)就必須認(rèn)真細(xì)心。保證準(zhǔn)確率，卷面整潔，不要求太快，考試時(shí)間一般都?jí)蛴玫?。不要養(yǎng)成寫(xiě)完作業(yè)再檢查一次的習(xí)慣，保證一次性準(zhǔn)確無(wú)誤的完成，不會(huì)做的可以理解，粗心或不認(rèn)真的要嚴(yán)格要求，考試也是如此。

孩子養(yǎng)成粗心大意的不良習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)間形成的，所以想要糾正過(guò)來(lái)也需要家長(zhǎng)慢慢的引導(dǎo)。因?yàn)榧m正孩子的粗心，是一件細(xì)致的、反復(fù)的、長(zhǎng)期的工作，需要家長(zhǎng)有責(zé)任心和耐心，不要急躁更不要責(zé)罵孩子，這樣才能慢慢的改正孩子的粗心大意。

孩子考試?yán)鲜谴中拇笠庠趺崔k

1、不要在學(xué)習(xí)或考試上經(jīng)常以粗心為理由批評(píng)孩子。如果家長(zhǎng)經(jīng)常在學(xué)習(xí)或考試上以粗心批評(píng)孩子，很容易給孩子造成心理上的壓力，在學(xué)習(xí)或考試中孩子會(huì)把自己的注意力都集中在，我不要粗心之類(lèi)的心理要求上，這樣反而更容易引起注意力分散，出現(xiàn)更多不必要的錯(cuò)誤。

2、通過(guò)表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化細(xì)心?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)孩子認(rèn)真完成一件事進(jìn)行表?yè)P(yáng)等方式，強(qiáng)化他的細(xì)心。為了避免孩子粗心的強(qiáng)化，在孩子粗心時(shí)，家長(zhǎng)不要去批評(píng)他，但在孩子細(xì)心地完成一件事后，應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子，以強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會(huì)慢慢接受這種心理暗示，越來(lái)越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

3、幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。幫助孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的好習(xí)慣，很多家長(zhǎng)為了減少孩子在作業(yè)中的錯(cuò)題，都愿意為孩子檢查作業(yè)，以為這是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，殊不知這樣孩子就養(yǎng)成了不細(xì)心檢查的習(xí)慣。要讓孩子改掉粗心的毛病，首先就要讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。

4、鼓勵(lì)孩子提前做好充分準(zhǔn)備，事后反復(fù)檢查。任何能提前做好充分準(zhǔn)備的孩子，往往都是細(xì)心的孩子。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子在做事前把事情羅列出來(lái)，注意細(xì)節(jié)的掌握，再考慮到可能發(fā)生的意外，從而培養(yǎng)孩子細(xì)心周到的好習(xí)慣。同時(shí)，孩子每次完成任務(wù)，都要回去耐心檢查，這樣可以減少失誤，避免粗心大意的失誤。

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不是敷衍不認(rèn)真就是粗心大意，不管說(shuō)教孩子多少次，就是記不住，有的家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況，會(huì)對(duì)孩子發(fā)火，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要這樣做，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

孩子做作業(yè)總是粗心大意怎么辦

1、教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)生活中，有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，很好地完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)；有些學(xué)生不能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，寫(xiě)作業(yè)馬虎，什么都不認(rèn)真，直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)做作業(yè)的習(xí)慣。告訴孩子要認(rèn)真看問(wèn)題，用心想問(wèn)題，做作業(yè)首先求做對(duì)、做好，之后才是求快。平時(shí)要經(jīng)常催促孩子“讀題三遍，再下筆”，培養(yǎng)用心讀題，做完檢查的良好習(xí)慣。

3、提前準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集。當(dāng)孩子因粗心大意而做錯(cuò)作業(yè)時(shí)，父母不妨讓孩子在錯(cuò)題集集中把錯(cuò)誤整理出來(lái)，同他一起分析做錯(cuò)的根本原因，并找出規(guī)律。這類(lèi)方式對(duì)于提高孩子了解粗心大意的危害，提高糾正粗心大意缺點(diǎn)的自覺(jué)性很有益處。

4、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。父母可以和孩子一起制訂減少錯(cuò)誤的短期目標(biāo)，并約定獎(jiǎng)勵(lì)措施。每做到一個(gè)目標(biāo)就給予孩子精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這類(lèi)用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)孩子上進(jìn)，也能幫助孩子逐漸解決因粗心大意引起的錯(cuò)誤，進(jìn)而培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣。

有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子不僅在生活當(dāng)中丟三落四，在考試中更是粗心大意，孩子粗心是很多家長(zhǎng)都格外關(guān)注的問(wèn)題，很多時(shí)候家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的粗心時(shí)，都是束手無(wú)策的，尤其是在面對(duì)孩子學(xué)習(xí)時(shí)的粗心，更是無(wú)計(jì)可施。

小孩子考試粗心大意怎么辦

1、幫助孩子安排作息時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)“專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用”，玩要玩得舒心通暢，做作業(yè)時(shí)要專(zhuān)心致志、決不分心。保證孩子有足夠的娛樂(lè)和睡眠時(shí)不可忽略的。告訴孩子要仔細(xì)看題目，認(rèn)真想問(wèn)題，做作業(yè)先是求對(duì)、求好，然后才是求快。平時(shí)要經(jīng)常督促孩子養(yǎng)成認(rèn)真審題，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

2、不貼標(biāo)簽。有家長(zhǎng)會(huì)在不知不覺(jué)中給孩子貼標(biāo)簽，久而久之孩子就會(huì)認(rèn)為自己確實(shí)就是性格問(wèn)題，沒(méi)辦法改變了，也不想改變了。可以說(shuō)，你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)薄弱，我們要多加練習(xí)。但是，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不能說(shuō)，你怎么又是粗心大意。

3、平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)的牢固掌握，寫(xiě)作業(yè)時(shí)注意力集中，心情不要浮躁，作業(yè)力求答一道對(duì)一道，養(yǎng)成答后檢查的習(xí)慣，及時(shí)改正發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)漏，如果忽視檢查，最后家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)的，可以給以一定的懲罰。

家長(zhǎng)還要幫孩子養(yǎng)成仔細(xì)觀察和認(rèn)真推敲的習(xí)慣，只有把認(rèn)真當(dāng)成習(xí)慣，考試才不會(huì)掉進(jìn)出題人的陷井，才不至于總在事后后悔。

孩子做題總是粗心大意，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)也很是操心，尤其是在考試的時(shí)候，明明不該錯(cuò)的題，卻因?yàn)榇中拇笠舛鴣G了分?jǐn)?shù)，最后導(dǎo)致孩子的整體成績(jī)不理想，對(duì)于這樣的情況，是時(shí)有發(fā)生，身為家長(zhǎng)，一定要及時(shí)采取措施，幫助孩子。

孩子做題總是粗心大意怎么辦

1、家長(zhǎng)要放手讓孩子成長(zhǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)該及早開(kāi)始逐步減少包辦代替，讓孩子自己管理自己的東西，比如讓孩子自己整理自己的書(shū)包，整理自己的書(shū)桌，收拾自己的房間，整理自己的衣物，減少對(duì)父母的依賴(lài)。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就不會(huì)丟三落四了。

2、鍛煉孩子集中注意力。小學(xué)生為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開(kāi)著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會(huì)造成對(duì)兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)。

久而久之，兒童便開(kāi)始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、孩子粗心馬虎，鼓勵(lì)式教育是最正確的。要保持溫和、鼓勵(lì)的態(tài)度，這才是合格父母應(yīng)該做的，孩子出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象，要用溫和的方式幫孩子指出來(lái)，鼓勵(lì)他以后讀題慢一些，做題更仔細(xì)一些，慢慢改正粗心馬虎的壞習(xí)慣。

孩子總是粗心大意，這是很不好的習(xí)慣，如果學(xué)習(xí)上總是粗心大意，那么等到考試的時(shí)候，因?yàn)榇中拇笠馐У姆謹(jǐn)?shù)肯定會(huì)很多，成績(jī)自然也不會(huì)好。我們要從生活中、小事中，一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)孩子做事認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，這樣孩子做事就會(huì)有規(guī)律，也會(huì)養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

孩子總是粗心大意怎么辦

1、遵循整齊有序的生活：許多生活習(xí)慣都是兒童長(zhǎng)期培養(yǎng)起來(lái)的。如果一個(gè)兒童生活在雜亂無(wú)章的家庭中，什么東西都可以亂放，沒(méi)有穩(wěn)定的作息習(xí)慣，就會(huì)使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無(wú)序的生活習(xí)慣。

所以，建議家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ袆?chuàng)造一種有序的生活，做什么事情都要盡量有規(guī)律，不要打破“陳規(guī)”，家里的擺放要整齊，有固定的地點(diǎn)。通過(guò)養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，并把它轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中，就能夠有效地減少學(xué)習(xí)中的各種粗心現(xiàn)象。

2、一般糾正小孩粗心，平時(shí)注意培養(yǎng)孩子認(rèn)真仔細(xì)審題的習(xí)慣。并且養(yǎng)成細(xì)心思考的好習(xí)慣，做完作業(yè)后養(yǎng)成反復(fù)檢查的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子整理錯(cuò)題的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用的好習(xí)慣。只要家長(zhǎng)平時(shí)注意和孩子培養(yǎng)好這些好習(xí)慣，就不會(huì)出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)事的毛病。

3、言傳身教。孩子粗心的毛病不是一天就形成了。如果孩子從小生活在一個(gè)無(wú)序的家庭中，沒(méi)有一定的作息時(shí)間，沒(méi)有一個(gè)好的生活習(xí)慣，那么孩子做事就會(huì)丟三落四、馬馬虎虎。所以好習(xí)慣需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)，從小事做起。