有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子自從步入高中之后，成績(jī)就一直下滑，這讓人非常的擔(dān)心，但是家長(zhǎng)有不明白是什么原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)這樣的情況，想幫助孩子卻也無(wú)從下手，只能看著孩子發(fā)展。

高中孩子成績(jī)一直下滑怎么辦

1、改善外因，給孩子一個(gè)無(wú)聲舒坦的學(xué)習(xí)環(huán)境。包含：合理的學(xué)習(xí)書(shū)桌和座椅，齊整不紊亂的桌面，給孩子中途提供一杯熱熱的鮮奶；家長(zhǎng)可以看看報(bào)刊，也處于一個(gè)休閑學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。

2、了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。成績(jī)下降的原因首先要從思維和學(xué)習(xí)狀態(tài)上找。孩子戀愛(ài)了嗎？在學(xué)校被欺負(fù)？還是你迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲？如果這些因素影響了學(xué)習(xí)，我們必須及時(shí)想辦法解決。

3、做一些訓(xùn)練以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。主要問(wèn)題是“自主學(xué)習(xí)”，要逐步培養(yǎng)主動(dòng)獲取和鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。最重要的是“找到”新的學(xué)習(xí)方法，特別是在預(yù)習(xí)計(jì)劃、聽(tīng)課效率、總結(jié)復(fù)習(xí)等方面養(yǎng)成良好習(xí)慣，摒棄對(duì)學(xué)習(xí)的依賴(lài)，樹(shù)立“沒(méi)學(xué)好是我的責(zé)任”。

4、定位準(zhǔn)確，不要給孩子太大壓力。對(duì)于第一種情況，家長(zhǎng)一定要給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的定位，不能用孩子以前的眼光，以前的好不代表現(xiàn)在的好，更談不上未來(lái)的好，經(jīng)過(guò)幾次考試，給孩子一個(gè)合理的定位，不要輕易否認(rèn)。

高中時(shí)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是有一定難度的，一些孩子進(jìn)入高中后，會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下滑的想愛(ài)你想，這是比較常見(jiàn)的，與孩子的學(xué)習(xí)方法、適應(yīng)能力等有很大關(guān)系，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，幫助孩子提高成績(jī)。

孩子上高中后成績(jī)下滑怎么辦

找到成績(jī)下滑的原因。初中和高中的學(xué)習(xí)雖然是有差別的，但是成績(jī)急劇下降肯定是有原因，而這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不能光顧著責(zé)怪孩子，得先幫助孩子尋找原因。

和孩子深入溝通。和孩子推心置腹地談?wù)劊业匠煽?jī)突然下降的真實(shí)原因，并及時(shí)采取補(bǔ)救措施?？纯词蔷唧w哪一門(mén)功課成績(jī)下降得最厲害，還是哪幾門(mén)都出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)的障礙。找到孩子在學(xué)習(xí)上的障礙并采取積極地響應(yīng)措施，比如找到孩子的老師實(shí)際問(wèn)一問(wèn)，和老師溝通如何將孩子的這門(mén)薄弱功課想辦法補(bǔ)上去，甚至是可以在外請(qǐng)老師和孩子一對(duì)一或一對(duì)幾的進(jìn)行補(bǔ)課。

改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在高中，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下滑，另外一個(gè)重要因素就是，孩子沿襲了在小學(xué)時(shí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如做作業(yè)慢、記筆記慢……這些都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的隱患。另外，孩子在小學(xué)時(shí)沿襲下來(lái)的粗心、邊學(xué)邊玩等壞習(xí)慣，也將成為孩子學(xué)習(xí)的障礙，促使孩子的成績(jī)下滑。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，出現(xiàn)成績(jī)下滑的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)信心，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法，并教會(huì)孩子紓解壓力。

孩子高中成績(jī)下滑家長(zhǎng)怎么辦

正確認(rèn)識(shí)成績(jī)下滑的原因。首先要冷靜下來(lái)，分析成績(jī)下滑的原因。是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，還是努力程度不夠，或是考試狀態(tài)不佳等。通過(guò)分析原因，你可以更明確地了解問(wèn)題所在，從而有針對(duì)性地采取措施。

把焦點(diǎn)放到學(xué)習(xí)過(guò)程上。有果必有因，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)結(jié)果。此時(shí)家長(zhǎng)關(guān)注結(jié)果，沒(méi)有任何意義，因?yàn)榻Y(jié)果已經(jīng)無(wú)法改變，家長(zhǎng)該做的是：努力做到心態(tài)平和，冷靜思考是什么原因讓孩子成績(jī)下降，并扼制事情向更糟糕發(fā)展。

加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。高中作為孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的轉(zhuǎn)折期，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)難度突然增強(qiáng)，孩子會(huì)一時(shí)間難以適應(yīng)。除了老師在學(xué)校給孩子講解外，回到家中父母要給孩子多輔導(dǎo)作業(yè)。特別是對(duì)易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)，要多講解幾遍給孩子聽(tīng)，增強(qiáng)孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力。

制定切實(shí)可行的計(jì)劃。和孩子一起制定切實(shí)可行的計(jì)劃，下一步的目標(biāo)，切忌不要太空洞，不要說(shuō)下次考進(jìn)班級(jí)前三名或者前十名等等，而是和自己這次成績(jī)相比，進(jìn)步多少分，比如這次語(yǔ)文考了85分，下次爭(zhēng)取考90分。

孩子成績(jī)下滑是家長(zhǎng)最不愿意看到的，家長(zhǎng)都希望自己的孩子能名列前茅，但事實(shí)卻總是不如意，孩子成績(jī)不穩(wěn)定，有時(shí)高有時(shí)低，家長(zhǎng)的心里也是七上八下，但是家長(zhǎng)著急也沒(méi)用，歸根結(jié)底還是要找到方法來(lái)應(yīng)對(duì)的，那么現(xiàn)在就來(lái)為家長(zhǎng)解惑孩子成績(jī)一直下滑怎么辦。

孩子成績(jī)一直下滑怎么辦

1、家長(zhǎng)要合理安慰自己的孩子。孩子成績(jī)下滑了，誰(shuí)都不愿意，家長(zhǎng)難過(guò)，可最難過(guò)的還是是孩子自已，所以在這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)們一定不要去怪罪孩子，要想辦法找到合適的方法去安慰孩子，讓孩子不要那么傷心，以免影響學(xué)習(xí)，相信孩子下次一定可以考好的。

2、家長(zhǎng)要保持好平穩(wěn)的心態(tài)。因?yàn)楫?dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)，尤其需要父母帶著溫情來(lái)聆聽(tīng)和陪伴自己，所以在這個(gè)時(shí)候父母要堅(jiān)決管理好自己的情緒，不要只想著怎么做才能對(duì)孩子的未來(lái)好，結(jié)果沒(méi)說(shuō)幾句就開(kāi)始口無(wú)遮攔、喋喋不休地責(zé)備孩子，這樣既傷了孩子的自尊心，更枉費(fèi)了父母的一片苦心。

3、家長(zhǎng)及時(shí)和老師溝通。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是老師應(yīng)該做的事情，但是一個(gè)班里有幾十名學(xué)生，老師有時(shí)候可能留意不到某個(gè)孩子的情況，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，或者是成績(jī)退步了的時(shí)候，家長(zhǎng)可以及時(shí)跟老師溝通，為促進(jìn)孩子的學(xué)業(yè)共同努力。

4、家長(zhǎng)幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)。做家長(zhǎng)的應(yīng)給孩子提供輕松的氛圍，每天給孩子一個(gè)微笑和鼓勵(lì)，盡快幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，幫孩子找到前進(jìn)的方向，并經(jīng)常表?yè)P(yáng)、稱(chēng)贊、認(rèn)可孩子，讓孩子有努力進(jìn)步的“動(dòng)能”。千萬(wàn)不要一直打壓孩子，這樣會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)的自信。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，自從孩子初三之后，不管是孩子自己，還是身為家長(zhǎng)的父母壓力一下子就上來(lái)了，我們都知道初三的孩子面臨這嚴(yán)峻的中考，甚至可以說(shuō)孩子的中考成績(jī)?nèi)绾?，直接影響孩子能不能考上一個(gè)好的高中，甚至于影響孩子未來(lái)考取的大學(xué)，面對(duì)孩子九年級(jí)成績(jī)一直下滑，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢？

孩子九年級(jí)成績(jī)一直下滑怎么辦

1、重視復(fù)習(xí)，在初三一定要重視復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，并且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用一些技巧，這樣才能獲得更好的復(fù)習(xí)效果。而且，在復(fù)習(xí)時(shí)，一定要回歸課本并重視課本知識(shí)的復(fù)習(xí)。課本上的知識(shí)是很重要的，它是一個(gè)基礎(chǔ)，無(wú)論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過(guò)是對(duì)書(shū)本知識(shí)的運(yùn)用與考察，只是多繞了個(gè)彎而已。

2、要重視在考試中學(xué)習(xí)與提高，學(xué)生要學(xué)會(huì)總結(jié)和反思，更要學(xué)會(huì)在考試中學(xué)習(xí)和提高成績(jī)，在考試中學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)的掌握上哪些不足之處，這樣就會(huì)在之后進(jìn)行有意識(shí)的補(bǔ)習(xí)和訓(xùn)練了，再就是在考試中學(xué)會(huì)考試，考試也是有套路的，在考試中提高應(yīng)試能力和技巧。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，許多同學(xué)沒(méi)有做好面臨中考的準(zhǔn)備，一邊上新課還要一邊準(zhǔn)備一輪復(fù)習(xí)。相對(duì)初一會(huì)忙很多，如果在時(shí)不時(shí)加個(gè)月考、期中考，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，考試就容易考不好。所以，這時(shí)期同學(xué)們要學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài)，多和父母家長(zhǎng)溝通，疏解壓力，建議制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。

4、找到目標(biāo)，最好結(jié)合學(xué)校老師，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)學(xué)生，在人生選擇上引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生看到成功率更大的人生，而不應(yīng)該拿自己的青春去冒險(xiǎn)，在老師和家長(zhǎng)的雙向肯定和鼓勵(lì)下，學(xué)生更容易樹(shù)立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心，重新回到學(xué)習(xí)的正道上來(lái)。也可以利用放假的時(shí)間帶孩子去有名的大學(xué)去看看，感受一下象牙塔的魅力，喚醒學(xué)生對(duì)理想目標(biāo)的追求。

孩子在初中的時(shí)候成績(jī)也還跟得上，怎么到了高中孩子成績(jī)無(wú)論如何也跟不上了，孩子是不夠努力嗎？家長(zhǎng)經(jīng)常百思不得其解，孩子為什么到了高中這個(gè)節(jié)骨眼上反而成績(jī)下滑了，其實(shí)，這都是有原因的，讓我們來(lái)一探究竟，看看怎么提高孩子的成績(jī)。

孩子進(jìn)入高中后成績(jī)下滑怎么辦

1、家長(zhǎng)認(rèn)真和孩子談?wù)勑?。家長(zhǎng)平時(shí)可以多和孩子談?wù)勑?，關(guān)心下孩子的現(xiàn)狀，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心理想法，問(wèn)清楚孩子的顧慮，看孩子到底是什么原因而成績(jī)下滑的，是壓力太大還是學(xué)不會(huì)，孩子成績(jī)變差以后不要直接罵孩子，找到成績(jī)下降的原因后再細(xì)心的教導(dǎo)孩子。

2、家長(zhǎng)及時(shí)找老師溝通。如果孩子期中考試成績(jī)下降，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的和老師溝通，因?yàn)槔蠋熞惨獙?duì)孩子的成績(jī)下降進(jìn)行相關(guān)的教育，而且老師的教育方法也比家長(zhǎng)的教育方法要多，一定要告訴孩子努力學(xué)習(xí)才是給父母最好的禮物，所以孩子只有努力學(xué)習(xí)才得起自己的青春，對(duì)得起家長(zhǎng)的付出與陪伴。

3、增強(qiáng)孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常暗示孩子，他是很優(yōu)秀的，他一定能做到自己想做的事情，增強(qiáng)孩子的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且定下完成目標(biāo)的時(shí)間，接著去執(zhí)行，當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)，相信孩子成績(jī)一定會(huì)有提升。

4、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子迎難而上的態(tài)度。鍛煉孩子在困難和挫折面前不低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和迎難而上的態(tài)度，要通過(guò)家庭中寬松氛圍營(yíng)造，可以讓孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成樂(lè)觀、寬容、忍耐的心態(tài)，只有這樣，孩子才能在困難面前迎難而上，保持樂(lè)觀與自信。

這個(gè)時(shí)候可以好好跟孩子談?wù)劻牧牡模瑢W(xué)會(huì)傾聽(tīng)他的心聲，到底是什么樣的原因?qū)е滤煽?jī)下滑，找到根本原因才能解決問(wèn)題，然后再慢慢的引導(dǎo)和教育鼓勵(lì)孩子。

孩子讀高中成績(jī)一直下降怎么辦

1、找出問(wèn)題所在。了解孩子為什么成績(jī)下滑很厲害，有哪些方面需要提高?？梢耘c老師和孩子本人多溝通。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。需要為孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)和各科目的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

3、多交流互動(dòng)。建立良好的親子關(guān)系，和孩子保持密切的聯(lián)系，了解孩子的情況，及時(shí)幫助和指導(dǎo)孩子。

4、增強(qiáng)興趣。了解孩子所擅長(zhǎng)的和感興趣的領(lǐng)域，幫助孩子選擇和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，從而提高自己。