很多家長在輔導二年級孩子作業(yè)時候，發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)很慢，一小時就寫兩行拼音，如果不限定時間，還會更慢，孩子入學初期，還沒有感受到學習帶來的美妙體驗，此時家長干預過多且方法不當，必然會導致孩子學習動力不足，因此越來越慢。

二年級學生寫字慢怎么辦

1、營造良好學習環(huán)境。孩子寫字速度慢，和學習環(huán)境也有一定的關系。眾所周知，環(huán)境對人的影響是很大的，如果孩子在寫作業(yè)，而家長卻在看電視、玩手機，或者是大聲說話，孩子怎么會靜下心來高效完成作業(yè)呢？因此，在家里，孩子應當要有一個良好的學習環(huán)境

2、提高孩子注意力。二年級孩子寫字慢，還有一個原因就是注意力較差，不容易集中精神。在寫作業(yè)時，由于注意力不集中，孩子往往就是寫著寫著就停了。甚至在寫作業(yè)的時候，孩子的小動作非常多，不是摸摸這里，就是摸摸那里，不是這里看看，就是那里看看。因此，要想提高孩子的寫字速度，就要訓練孩子的注意力。

3、糾正孩子不良習慣。輔導孩子作業(yè)時候，家長要觀察是不是姿勢的原因，包括坐姿、握筆的姿勢。一旦處于錯誤的姿勢時，雖然孩子能夠寫出字，但是往往寫的不好看，還慢。所以，認真觀察，及時糾正習慣！

二年級語文以識字寫字訓練為主，如果這時候孩子出現(xiàn)了寫字困難，家長要及時發(fā)現(xiàn)原因，然后幫孩子糾正，還是很容易改正的。作為家長千萬不能著急，要耐心靜待花開，陪孩子一起成長。

高中的孩子容易出現(xiàn)厭學的情緒，尤其是在高二這個中間階段，開始出現(xiàn)厭學的情況。面對這個問題，多大數(shù)家長會著急的不行，其實只要找到合適的教育方法，孩子是會有改變的。

高中二年級學生不想上學怎么辦

1、理解孩子的厭學情緒并非無緣無故。在高壓的學習環(huán)境中，孩子可能會感到疲憊和無力，甚至對未來感到迷茫。這時，家長的任務并非強迫他們繼續(xù)學習，而是幫助孩子理解和應對這些情緒。

2、于厭學的孩子來說，可能對未來沒有明確的目標和計劃。這時，家長可以幫助孩子設定目標，制定計劃。可以和孩子一起討論他們的興趣愛好，他們的夢想，然后根據(jù)這些信息，幫助他們設定目標。

3、一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面復習，即便現(xiàn)在的考試成績不夠理想，經(jīng)過幾輪復習以后也能得到穩(wěn)步提升；另一方面要告訴孩子高考成績并不能完全決定個人命運，即便高考成績不夠理想，只要慎重選擇大學和專業(yè)，珍惜大學時光，同樣可以有美好的未來。

4、孩子自己有定位，但家長還是可以適當輔助?？春⒆幼约浩綍r的學習成績，以及是否可以再提升。不要過于讓孩子盲目地追求不切實際的目標。同時要讓孩子明確目的，接受允許的進步和退步，這樣孩子才能保持良好的心態(tài)，提高自信心。

有些家長發(fā)現(xiàn)很多上二年級的學生出現(xiàn)了不寫作業(yè)的情況，也有的是在寫作業(yè)的時候總是拖拉磨蹭，面對這樣的情況，家長一定要及時采取措施引導孩子，幫助孩子解決問題。

二年級學生不寫作業(yè)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。教育孩子首先要換位思考，不要磨滅孩子的天性，需要逐步引導。當孩子在小學階段時，最主要的是學習習慣的培養(yǎng)，在這一階段家長切記浮躁，孩子小天性愛玩，學習時坐不住，并且家庭氛圍對孩子的影響較大，如果條件允許，建議家長以身作則，耐心的陪同孩子學習，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

2、要與老師密切聯(lián)系。家長也要重視與老師的交流，孩子學習成績的好壞與老師有千絲萬縷的關系。要知道老師對孩子的一次鼓勵談話就可能影響孩子的一生。對于孩子的學習成績問題，不建議家長采取金錢刺激孩子，這樣容易給孩子造成一種誤導一學習不是我自己的事情。

3、激發(fā)學習興趣，這里包含的比較多，如飲食習慣（即吃什么、怎么吃），對事情的態(tài)度，探索精神，待人接物等這些側面培養(yǎng)孩子學習的興趣，當孩子的好奇心、學習欲望被激發(fā)出來，孩子學習的勁頭你擋都擋不住。

4、給孩子學習的動力，不是一味的說教、不是一味的小恩小惠的獎勵，家長和孩子需要的是真正耐心的互動，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，現(xiàn)在很多家庭都一個孩子，鄰居間又很少走動，孩子本身就很孤獨，因此，很多孩子就看電視，玩手機，如果有個能和孩子互動的，這些現(xiàn)象會減少很多。

有些家長發(fā)現(xiàn)很多正在上二年級的學生不愛寫作業(yè)，有些學生不管家長怎么催促就是不寫作業(yè)，家長對此感到十分的發(fā)愁，不知道要怎么才能幫助到孩子，有的家長著急的一味對孩子發(fā)火，這樣的做法是大錯特錯的。

二年級學生不愛寫作業(yè)怎么辦

1、不管學習多緊張，家長要學會給孩子松弦。不管期末復習階段的學習如何緊張，家長都要學會給孩子“松弦”。我們家長和老師的習慣是給孩子上弦，不妨站在小學生的角度想一想，孩子在學校上一天課，回家還要學習寫作業(yè)做練習，好不容易結束了一天的學習，想看會電視，家長又說，不行，太晚了，早點睡。

2、接納孩子，不要責備孩子。當我們帶著這些期待和標準去看待孩子行為的時候，就會覺得孩子的所作所為大部分是錯的。于是家長就焦急、就生氣，就吼孩子。

但是對于孩子來說，他并沒有意識到家長為什么生氣，也沒有意識到為什么要寫作業(yè)？因為他根本沒有意識到寫作業(yè)的重要性。

特別是一些家長，在孩子從學?；貋淼臅r候就馬上讓孩子寫作業(yè)，其實這對孩子有點“不近情理”。因為孩子在學校已經(jīng)“辛苦緊張”大半天了，所以孩子回到家肯定就想“放松”一下，這個時候讓孩子寫作業(yè)，孩子會聽嗎？

小孩子的天性都是貪玩好動的，尤其是剛上二年級的學生，很多行為習慣還沒形成，孩子的上課紀律是非常的差，總是在課堂上搗亂，不僅影響自己學習，還影響到其他同學的學習，身為家長要好好引導孩子。

二年級學生上課紀律差怎么辦

1、從興趣入手培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。對于孩子來說，興趣的作用是無窮的。孩子在面對感興趣的事時，他能很快進入自動學習的模式，并高效主動地接收相應的規(guī)則信息。

家長可以通過發(fā)展孩子興趣的方式，幫助孩子體驗遵守規(guī)則的快感。如果孩子有好的表現(xiàn)，我們就要多予以支持和鼓勵；若孩子有不好的表現(xiàn)，就要積極引導孩子去改正。

2、讓遵守規(guī)則成為習慣。孩子之所以沒有規(guī)則意識是因為他缺乏生活經(jīng)驗和社會經(jīng)歷，其言行舉止才會顯得新奇又隨意。

家長可以嘗試讓孩子做一些他力所能及的小事，引導孩子學會承擔責任，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)則的習慣。

二年級學生不想上學，家長不要對孩子又打又罵，要調整好自己的情緒，坐下來和孩子好好溝通下，光靠打罵是解決不了問題的，要想解決問題，還是要找到問題的根本，這樣我們才能對癥下藥，不然一切都是空談。

二年級學生不想上學怎么辦

1、家長調整好情緒。家長不能孩子不上學就火冒三丈，或者是上來就打，首先家長要調整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會讓問題更嚴重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

2、正確引導孩子熱愛學習和思考的本能，二年級的孩子正是處在一個天真活潑愛玩的階段，這也是一種正常的表現(xiàn)，不必太過擔心，在日常生活學習中，我們一定要認孩子認識到學習的重要性，讓他們知道學習對他的成長是多么關鍵，所以家長要從小樹立孩子上進學習能力，確保他們的童年學習娛樂兩不誤。

3、用鼓勵的方法鼓勵他去學習，使孩子慢慢地對學習有了認識，對好好學習就有夸贊的心情去對待學習，千要不要以家長作風老是訓斥孩子，要記住，既是孩子的父母，也是孩子的好朋友，孩子就像你抓了一把沙子，握的過緊了，沙子會從指縫里溜掉，所以，一定要把好松緊度！

4、一定要找到孩子身上的閃光點，不遺余力的表揚孩子，讓孩子在學習的過程中能夠看到自己的價值，能夠感受到學習的樂趣。興趣不高常常與學習習慣不好相聯(lián)系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學習習慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

孩子已經(jīng)上二年級了，但是在寫作業(yè)的時候還是非常的慢，有的時候需要經(jīng)常不斷催促才能勉強完成作業(yè)，面對孩子這樣的情況，家長要保持冷靜，不要嚴厲批評孩子，要采取恰當?shù)拇胧┮龑Ш⒆?，提高孩子寫作業(yè)的效率。

二年級學生寫作業(yè)太慢怎么辦

1、寫作業(yè)特別慢可能是不夠熟練，也可能是作業(yè)時不很專注，還可能是作業(yè)積極性不高。小學生作業(yè)最好要有家長在旁邊輔導，靜心地督促，這樣有利于讓他養(yǎng)成良好的學習習慣。要調動他的學習積極性，要讓他有自己玩?；蜃杂苫顒拥臅r間。

2、孩子做作業(yè)慢，家長不要在孩子做作業(yè)時進行打罵責罵孩子，這會讓孩子對學習產生厭惡態(tài)度，甚至會對寫作業(yè)產生抵觸心理，所以不要在孩子做作業(yè)的時候進行打罵。

很多家庭條件比較差，孩子作業(yè)比較多，家長們會采用一些訓斥甚至毆打的方式來讓孩子學習，但是這些打罵的話會讓孩子變得更慢，因為孩子不習慣用這種方式去寫作業(yè)，長此以往就會讓孩子們對學習更加厭惡。

3、家長應該給孩子樹立一個好榜樣，孩子只有在平時注意觀察家長的一言一行，孩子才能從自身做起，如果一個孩子寫作業(yè)總是慢、拖拉，那在孩子寫作業(yè)過程中父母也總是指責或者打罵孩子，那么孩子的行為肯定是不行的。