有很多家長在抱怨孩子已經(jīng)上一年級了，但是做題總是馬虎不認(rèn)真，每次作業(yè)的錯誤率都是非常高，甚至還影響著學(xué)習(xí)成績，面對這樣的情況，家長非常的苦惱，不知道要怎么解決。

一年級孩子總是馬虎做錯題怎么辦

1、鍛煉小學(xué)生集中注意力。小學(xué)生為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)。

久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、當(dāng)人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象。

3、準(zhǔn)備一個錯題本。讓孩子把做錯的數(shù)學(xué)題和作業(yè)本上的錯別字，整理在一個錯題本上，歸納總結(jié)的時候會發(fā)現(xiàn)：總是寫錯的錯別字就是那么幾個。

一年級孩子馬虎不認(rèn)真，家長要重視起來，一些習(xí)慣一定要從孩子還小的時候就開始培養(yǎng)，這樣孩子將來長大了才不會有各種壞習(xí)慣，家長要多操心一點，對孩子的學(xué)習(xí)多點耐心，多獎勵孩子的細(xì)心，讓孩子往好的方向發(fā)展。

一年級孩子馬虎不認(rèn)真怎么辦

1、這個年齡段的孩子，對于外界新鮮事物的了解，基本上都是需要通過模仿來實現(xiàn)的。而這種模仿能力，模仿時間的長短，都因人而異，有的可能時間短，有的可能時間長一點，不一而足吧。

在學(xué)校，雖然有老師按時授課，但是因為一個班級里有幾十個孩子，想做到精講精練，老師的時間和精力確實有限，難以顧及到具體某個孩子。這就需要家長高度重視起來，要在百忙之中抽出時間，幫助孩子完成作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。

這不是一朝一夕就能解決的，因為孩子年齡所限，并不是當(dāng)天教了，當(dāng)天就能記住，還需要反反復(fù)復(fù)復(fù)盤，復(fù)習(xí)。孩子不會，家長可以幫助孩子通過模仿來不斷加深印象，以達(dá)到最終學(xué)會的目的。這個過程更多考驗的是家長的耐心，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。家長的耐心陪伴和輔導(dǎo)，是孩子走出困境的法寶。

2、要引導(dǎo)孩子確立做事的目標(biāo)。一年級的孩子往往缺乏目標(biāo)意識，目標(biāo)意識的建立必須在家長的引導(dǎo)下才能找到。每件事，什么時候做，都需要結(jié)合每天的日程安排。當(dāng)孩子知道在規(guī)定的時間該做什么時，就可以認(rèn)為是一種初步的目的感。

經(jīng)常有些家長反饋，孩子已經(jīng)上一年級了，但是每次考試還是有一些分是因為馬虎而丟掉的，當(dāng)然也有一些孩子每次考試成績不理想最常用的理由就是粗心，馬虎。面對一年級孩子考試馬虎不認(rèn)真的情況，家長可采取什么措施呢？

一年級的孩子考試馬虎不認(rèn)真怎么辦

1、鍛煉小學(xué)生集中注意力。小學(xué)生為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會把注意力始終集中在所要完成的工作上。有的家長，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機開著，或者自己打牌搓麻將，這些做法都會造成對兒童的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)。

久而久之，兒童便開始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣。因此，家長應(yīng)該在兒童學(xué)習(xí)時給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、小學(xué)生加強對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。當(dāng)人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心。

3、平時家長要減少自己對孩子的各種干涉，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都要盡量讓孩子自己去處理，鼓勵孩子自己將事情做完做好，調(diào)動孩子的主觀能動性，使孩子的責(zé)任感得到進(jìn)一步提升。

相信很多家長都會因為孩子不會背誦而感到苦惱，特別是小學(xué)階段的孩子，小學(xué)階段的語文會有很多要背的東西，如果孩子不會充分的學(xué)習(xí)背誦，孩子的語文成績一定是不好的。那么，一年級孩子背課文總是背不下來怎么辦呢？

一年級孩子背課文總是背不下來怎么辦

1、開始背誦前進(jìn)行積極的心理預(yù)設(shè)。其實有時候孩子不能圓滿地完成背誦任務(wù)?？赡苁潜蛔约旱南麡O心理所打敗，所以作為家長要盡可能的去鼓勵孩子放平自己的心態(tài)，讓孩子給自己做好一個積極的心理預(yù)設(shè)，自己給自己打氣，告訴自己，一定能夠?qū)⑦@篇文章給完完整整順順利利的背出來。

如果孩子剛開始并不能把整篇背出來，那么家長可以適當(dāng)?shù)姆诺鸵蟆１热缯f按照段落大意進(jìn)行背誦。這樣既不會打破整個課文的連貫性，還能讓孩子在完成一個個小目標(biāo)之后積攢成功的體驗，讓孩子慢慢去克服畏懼的情緒。

2、教育的關(guān)鍵并不只是傳授知識，而是要在教育孩子的過程中讓那個孩子學(xué)會做人。孩子在背書方面會出現(xiàn)障作為父母，這時候一定不能著急，如果孩子對于要背誦的內(nèi)容，連朗讀都磕磕巴巴那么自然背不下來，充分朗讀也是關(guān)鍵。

3、背誦的前提是對內(nèi)容足夠的熟練。能夠很自如地快速地朗讀整篇文章，才可以在短時間內(nèi)熟背。因為理解了其中的意思對于背誦時有幫助的，多讀讓大腦產(chǎn)生記憶就可以很輕松的背誦下來了，高頻率，多遍數(shù)的朗讀是背誦的致勝法寶。

孩子上一年級就不愿意去學(xué)校，可能是因為孩子鬧情緒，產(chǎn)生了分離焦慮，所以家長可以多給孩子講一講學(xué)校好玩的事情，讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生好奇，同時家長要讓孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，只有這樣孩子的厭學(xué)情緒才能得到緩解。

孩子一年級就厭學(xué)怎么辦

首先：父母對子女學(xué)習(xí)狀態(tài)的估計要客觀，期望要合理。先了解孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理的原因，是否是因為父母期望過高，脫離子女實際、超越子女水平的家長期望，孩子在超負(fù)荷的運轉(zhuǎn)中，就積蓄了對學(xué)習(xí)掌握知識技能厭恨，容易引起子女的抵觸情緒。

這種情況必須得到改變，作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實，合理地調(diào)整自己對子女的期望水平，這樣才有利于子女的成長。

其次：幫助孩子樹立信心，克服自卑心理。在學(xué)習(xí)上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創(chuàng)設(shè)成功機會，滿足孩子高層次需要，厭學(xué)者的顯著特點是喪失了信心，若家長適當(dāng)?shù)亟档蛯ψ优膶W(xué)習(xí)要求，創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子成功，體驗到成功的喜悅，滿足他們尊重的需要。

信心、期待會使學(xué)生產(chǎn)生積極的、主動的學(xué)習(xí)動機，增強信心，克服自卑，糾正厭學(xué)情緒。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有很多，孩子厭學(xué)可能是不適應(yīng)新環(huán)境導(dǎo)致的，或者是沒有從之前的學(xué)習(xí)方法中轉(zhuǎn)變過來，成績差導(dǎo)致的厭學(xué)。這時候家長不要責(zé)罵孩子，這樣的教育方法并不能讓孩子擺脫厭學(xué)的情緒，那么，該如何幫助孩子走出厭學(xué)的困境呢？

初中一年級孩子厭學(xué)怎么辦

1、增加學(xué)習(xí)興趣。家長和老師給孩子的壓力如果太大，也可能會使初中孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。初中家長和老師最好不要給孩子太大的壓力，讓孩子輕松愉快的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)效率也會變高。

學(xué)習(xí)興趣也是一個非常關(guān)鍵的因素，家長和老師可以培養(yǎng)厭學(xué)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子體會到學(xué)習(xí)的樂趣，喜歡上學(xué)習(xí)，從而逐漸消除孩子的厭學(xué)心理。

2、幫助厭學(xué)孩子找到原因。處于青春期的初中孩子有很多事情都喜歡憋在心里，如果家長不與孩子溝通，很難知道孩子的內(nèi)心想法。特別是家長，一定要經(jīng)常抽出時間跟孩子溝通交流。想要解決孩子的厭學(xué)心理，就一定要找到孩子厭學(xué)的原因。

可以在溝通的過程中了解孩子為什么會厭學(xué)，然后根據(jù)孩子的實際情況開導(dǎo)勸說孩子，幫助孩子走出厭學(xué)的困境。

提到孩子的學(xué)習(xí)成績，很多家長都感到非常頭疼，因為父母都希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí)，將來能考入重點大學(xué)。但是在我們身邊，有些孩子才剛步入初中，就開始跟不上老師的進(jìn)度了，尤其是數(shù)學(xué)科目，成績一直提升不上去。

孩子初中一年級數(shù)學(xué)差怎么辦

1、基礎(chǔ)知識要扎實。對于初一學(xué)生而言，想要讓數(shù)學(xué)成績提高首先要學(xué)會鞏固基礎(chǔ)知識。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識就像蓋房子一樣樣，要一塊塊的添磚加瓦，最后才能把數(shù)學(xué)城堡給建成。想要做一個數(shù)學(xué)的佼佼者，數(shù)學(xué)的基本知識體系一定要清楚，讓基礎(chǔ)知識都達(dá)到牢固的狀態(tài)。

2、課前預(yù)習(xí)非常重要。初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)是關(guān)鍵的一步，特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的初一學(xué)生，可能上課的時候跟上老師的節(jié)奏很難，而目還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象，而如果初一學(xué)生課前預(yù)習(xí)，可以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也便于上課跟上老師的進(jìn)度。

3、掌握好學(xué)習(xí)方法。對于文科來說也許努力努力就能很快見到效果，可是數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是好多孩子也努力了很久可效果卻不怎好。這還是因為沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，方法不對努力也白費。

首先需要孩子掌握好數(shù)學(xué)的思想如數(shù)形結(jié)合思想、變化思想等，然后是數(shù)學(xué)的一些方法如歸納法、反證法等。這些都需要孩子反復(fù)運用才能加深對于數(shù)學(xué)的理解。