小孩子學(xué)習(xí)東西慢的原因可能有很多，例如注意力不集中、學(xué)習(xí)方法不正確等；需要注意的是，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣都不同，家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況和需要，采取相應(yīng)的措施來幫助他們提高學(xué)習(xí)效率和記憶力。

小孩子學(xué)東西慢怎么回事

先天因素、環(huán)境因素以及孩子自身的生理和情緒均會影響孩子學(xué)習(xí)新東西的快慢，很難斷定是某個(gè)特別的原因在影響孩子學(xué)習(xí)的速度。

孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，主要會用到下面幾項(xiàng)思維能力：理解力、記憶力、判斷力、解決問題能力和創(chuàng)造力。理解力好的孩子學(xué)新東西很快，上課時(shí)能緊緊跟隨老師的進(jìn)程，不時(shí)地點(diǎn)頭回應(yīng)老師、經(jīng)?；卮鹄蠋煹膯栴}，并且期待著老師繼續(xù)往下講。

良好的理解力有助于孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的興趣和良好的注意力。而理解能力比較差的孩子正相反，因?yàn)閷W(xué)習(xí)新東西比較慢，所以經(jīng)常跟不上老師的進(jìn)程，很自然地就表現(xiàn)為注意力不集中、對學(xué)習(xí)不感興趣也不愿動腦，更不愿意提問題，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對他來說是一種難受的困境。

除此之外，我們許多家長在教育上還會常犯一個(gè)錯誤，就是把刺激和壓力弄混淆了。比如，我們當(dāng)著孩子的面，給他們讀他們從來沒聽過的乘法口訣，這個(gè)是刺激；看到他們不能像我們一樣背誦，我們就責(zé)備或懲罰他們，這個(gè)就是壓力了。把刺激轉(zhuǎn)換成壓力加給孩子，對孩子反而有害。

小孩做作業(yè)發(fā)呆是常見現(xiàn)象，是生長期的特有表現(xiàn)，主要表現(xiàn)為注意力不集中。對此家長不要過于著急，要耐心與孩子溝通，改變孩子的學(xué)習(xí)方式，多贊揚(yáng)鼓勵孩子。

小孩子做作業(yè)老是發(fā)呆怎么回事

1.孩子睡眠不足。孩子注意力不好，家長首先看一下是不是由于孩子的睡眠不足引起的，如果是，就要盡量調(diào)整。

2.孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣。如果孩子還在讀小學(xué)，家長要以培養(yǎng)孩子的讀書和學(xué)習(xí)興趣為主，這個(gè)時(shí)期，家長最好多陪伴孩子，但家長不要總是在孩子面前絮絮叨叨。

3.注意力不集中。這樣只會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，而且嚴(yán)重的還會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)其他不良表現(xiàn)。

4.孩子自身控制力差。如孩子在外接觸的花花綠綠，玩的東西較多，接觸的東西較雜，心思收不回來，當(dāng)家長的您可以幫助他讓他除了玩外，多接觸學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合

孩子學(xué)東西不認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉是一件非常令父母擔(dān)憂的事，不認(rèn)真的孩子學(xué)習(xí)成績一般都比較差，犯錯的幾率也更高，孩子出現(xiàn)這種情況的原因多是由于學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、厭學(xué)等造成的。

孩子學(xué)東西總是心不在焉怎么辦

多與老師溝通。教育是雙向的，只有家長和老師緊密配合，才能實(shí)現(xiàn)“雙贏”。孩子出現(xiàn)這種情況，做家長的一定要和老師多溝通，了解孩子在校學(xué)習(xí)、生活的情況。

給方法，多鼓勵。家長不應(yīng)天天指責(zé)孩子，這樣問題不但得不到解決，孩子還會產(chǎn)生抵觸情緒。正確的做法時(shí)，幫孩子找到改變的方法。比如：限定時(shí)間。放學(xué)回家，和孩子一起算算完成作業(yè)大約需要的時(shí)間，然后，給孩子約定，多長時(shí)間完成。

多和孩子溝通。良好的親子關(guān)系是醫(yī)治一切的良藥。家長要多關(guān)心孩子，這種關(guān)心不僅僅是物質(zhì)上的給予，精神上的激勵也很重要。每天，抽出一點(diǎn)時(shí)間，和孩子溝通，了解一下他的所思所想。多給孩子講些名人故事，多帶孩子進(jìn)行體育鍛煉。

適當(dāng)?shù)恼{(diào)整孩子的作息，適當(dāng)規(guī)律的運(yùn)動，比如每天跑步、散步，勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠，才能讓孩子有足夠的精力，同時(shí)在上課的時(shí)候不會因?yàn)檫^于疲倦，出現(xiàn)注意力分散的問題。

寫作業(yè)多很多孩子來說是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，但又是一項(xiàng)不得不完成的任務(wù)，很多孩子在寫作業(yè)時(shí)，出現(xiàn)拖拉磨蹭，注意力不集中的現(xiàn)象，在家長的一遍遍催促下，作業(yè)雖然完成了，但錯題一大堆，家長們火冒三丈，不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

小孩子寫作業(yè)不專心怎么辦

1、統(tǒng)籌安排時(shí)間，切勿打斷孩子原有的規(guī)律

當(dāng)孩子專心做一件事時(shí)，只要不危急孩子身體健康就不要打斷他，否則很容易挫傷孩子的專注力。

比如：孩子在專心的玩小汽車，可是媽媽要打掃衛(wèi)生，很多媽媽都是直接拎起孩子放到一邊，孩子很可能刷性子大哭大鬧，不想再玩了，這就是打斷了孩子的專注力。

正確的做法是繞過孩子，衛(wèi)生什么時(shí)候都可以打掃，專注力毀了就很難養(yǎng)成了。

雖然好奇、貪玩是小孩子的天性，但是如果小孩子過于貪玩，上課時(shí)都在想著玩，注意力不集中，會嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)成績。家里有這樣的孩子，家長往往會頭痛不已。其實(shí)，家長只要掌握正確的教育方法，是可以幫助孩子提高注意力的。

小孩子上課注意力不集中怎么解決

1.讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣

家長可以和孩子玩“當(dāng)老師”這個(gè)游戲，讓孩子在學(xué)校當(dāng)天學(xué)到的的知識講給我們聽，通過讓孩子當(dāng)老師，自己當(dāng)學(xué)生，會讓孩子有一種責(zé)任感、使命感，孩子會下意識地模仿老師的行為，會認(rèn)真對待這件事，并且孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候會有意識地讓自己更專注，慢慢地，對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生興趣。

2.讓孩子對時(shí)間產(chǎn)生概念，訓(xùn)練孩子的注意力

家長可以讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他對時(shí)間有一定的概念，他做事情的時(shí)候注意力才會集中。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵（表揚(yáng)、撫摸、親吻、擁抱等），并讓他休息規(guī)定的時(shí)間之后，再進(jìn)行，還要隨著孩子的完成度逐漸增加學(xué)習(xí)的時(shí)間。

數(shù)學(xué)的重要性想必已經(jīng)不用多說了，數(shù)學(xué)在我們的生活中發(fā)揮著不可言喻的重要性。數(shù)學(xué)無論是在小學(xué)還是在高中都是重要的一門課程。有很多家長在面對孩子數(shù)學(xué)成績時(shí)都感到十分焦慮，想不明白已經(jīng)采取了各種辦法提高數(shù)學(xué)成績，為什么孩子的數(shù)學(xué)成績就是一點(diǎn)不見提高。

小孩子數(shù)學(xué)差不愛動腦怎么辦

1、家長試著和孩子溝通一下，不要以家長的身份去指責(zé)孩子，而是以過來人的身份，以朋友的身份本著解決問題的目的去溝通，因?yàn)檫@種狀態(tài)下，要想讓孩子有較大改變，就要從根本上找原因。

2、建議家長正確引導(dǎo)掌握對的學(xué)習(xí)方法，不要著急，跟不要焦慮，提高孩子的自信心，找一些簡單的奧數(shù)習(xí)題，耐心加以引導(dǎo)，提高思維力，讓孩子體會戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)題的快樂。孩子得到數(shù)學(xué)上的自我滿足感，就會提高對數(shù)學(xué)的興趣。

3、平時(shí)多觀察學(xué)生，如果是孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)消極情緒，我們家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)該多與老師溝通，了解孩子在哪一塊兒學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了問題，并根據(jù)老師的建議，幫助孩子補(bǔ)回缺失的這部分課程。

提高數(shù)學(xué)成績的技巧

成績不管對于任何階段的孩子來說都非常重要，一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績可以讓孩子從中獲得成就感，對學(xué)習(xí)越來越有興趣，成績也會隨之提高，反之，如果孩子成績比較差，那么慢慢的就失去了學(xué)習(xí)的動力，成績自然也不會得到提高。

小孩子成績太差怎么辦

1.了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長們得知自己孩子學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候不要著急，也不要覺得是自己孩子的智力或者是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，能夠引起孩子學(xué)習(xí)成績好壞的原因很多，只有在清楚了解到拖垮學(xué)習(xí)成績原因的時(shí)候，才可以有效地解決。

2.了解孩子的心理。不能因?yàn)槌煽儾?，就否定孩子嘗試過的努力。了解孩子對目前成績的看法，有沒想過要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助。

3.不要拿孩子和其他孩子比。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

4.和老師溝通。如果你覺得自己做的挺好，孩子也挺好，不妨和學(xué)校考試多多溝通，老師們見的孩子多了，可以更快找到孩子成績差的原因。