大多數(shù)的家長都知道，三年級現(xiàn)象，這可以說是每個家長都難以平復(fù)的事情了，三年級是很多孩子分數(shù)高低的分水嶺，很多曾經(jīng)高分的孩子不再高分了，這讓很多的家長苦惱不已，面對自己的孩子成績的下降，應(yīng)該采取什么樣的方式方法進行引導(dǎo)呢？

小學(xué)三年級孩子成績非常差應(yīng)該怎么辦

1、學(xué)會鼓勵孩子，很多家長看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責(zé)罵孩子不聽課等，這不僅會導(dǎo)致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以作為家長要學(xué)會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

2、降低期望，不要焦慮。從家長提問里面的“死不開竅的樣子，3年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮?？墒窃僭趺础昂蕖?，也不能讓“鐵”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態(tài)，循序漸進。

您可以這樣想：我的孩子雖然學(xué)習(xí)成績差，可是還是老老實實地去上學(xué)，不逃學(xué)不惹事，也還不錯呢。給孩子制訂一個切實可行的目標(biāo)，比如下次比這次每門提高5分，那怕提高1分也是進步。

3、錯題本，三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復(fù)學(xué)習(xí)法。

孩子五年級成績差，家長要去跟老師交流，了解下是什么原因。這個時候家長要多關(guān)心，多陪伴，督促孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)。

孩子上五年級了成績非常差怎么辦

1、知識點查漏補缺。小學(xué)階段孩子得基礎(chǔ)知識掌握是日積月累起來的，當(dāng)在低年級時欠了知識點的賬，到了高年級就很難搞懂新的知識，一環(huán)扣一環(huán)，缺了一環(huán)就扣不上，總是做不會做錯，孩子當(dāng)然會失去興趣，失去信心。所以現(xiàn)在必須把以前沒弄懂的知識點抓緊時間查漏補缺。

2、改善學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能讓孩子學(xué)得更輕松，而且能讓孩子在學(xué)的過程中隨時享受到成功的體驗，形成良性循環(huán)，越學(xué)越有興趣。其實學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從學(xué)齡前就開始培養(yǎng)，當(dāng)然以前忽略了雖然很可惜，不過現(xiàn)在開始抓緊改善，應(yīng)該還來得及。做好課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，課后復(fù)習(xí)。

3、關(guān)注孩子身心，多溝通多交流。遇到問題就要想辦法解決問題，孩子成績差，挫敗感強，或者抱著無所謂心理，這些都需要家長及時和孩子溝通交流，了解他們真實的內(nèi)心，一定要多鼓勵多激勵，不要打擊，盡量不要責(zé)罵孩子。因為只有正面向上的能量才能激發(fā)一個人的熱情，尤其是對于孩子，最好是直接了當(dāng)?shù)卣婕?，少用反向語言刺激。

4、家長要在孩子的學(xué)習(xí)上多下功夫，五六年級的孩子，心智還不成熟，但是處于早期青春期，容易迷失自己，造成成績下滑，所以家長及時合理的引導(dǎo)能對孩子叛逆期平穩(wěn)過渡，要多關(guān)心他，作業(yè)每天及時輔導(dǎo)糾錯。

對于大多數(shù)的家長來說，家長最操心的就是孩子的成績問題，有很多孩子語文成績簡直是一塌糊涂，作為主科課程之一，家長一定要及時采取措施幫助孩子，千萬不要影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

孩子語文成績非常差怎么辦

1、一定要讓孩子多閱讀。孩子在小的時候，家長一定要讓孩子多去閱讀，因為一定的話閱讀對于孩子來說是非常重要的，能夠提高孩子的語文水平。家長可以多讓孩子去讀一些自己感興趣的課外讀物，能夠提高孩子的寫作能力，而且在課外閱讀的時候，孩子也能夠積累很多的詞匯和素材以及表達方式。

2、經(jīng)常背誦。背誦對于孩子來說也是非常重要的，尤其是古詩詞方面的，大了孩子初高中的時候背誦的分值將近十分，所以家長在孩子小的時候就要幫孩子打好背誦的基礎(chǔ)，多讓孩子背一些經(jīng)典的文章和名人警句以及古詩，增加孩子的語文功底。

3、讓孩子走出去：俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，家長應(yīng)讓孩子走出家門，走進大自然。在大自然中，讓孩子多觀察。多體驗生活。進行一些語文實踐活動。比如，讓孩子識別各種花朵的不同之處，還可以讓孩子觀察一些動物的區(qū)別等。

孩子語文成績差的原因

孩子成績不好，家長千萬不要著急，要靜下心仔細分析孩子的一些實際情況。在日常生活中多培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，待孩子有了興趣后成績自然就提升了。

家里孩子成績非常差怎么辦

1、家長要合理看待孩子的成績，不要單靠看孩子自己的分數(shù)，要看到整個班級的分數(shù)，還有每次考試的試題難易程度，對于孩子取得的進步要及時鼓勵，少批評，這樣有了信心，才不會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

2、孩子的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)，學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味的去死記硬背，一味的去多做練習(xí)題，肯定學(xué)不到真知。這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有達到融會貫通，付出10倍的努力可能連3分的收獲也沒有。

3、基礎(chǔ)知識是否牢固很關(guān)鍵，老師上課教了這個知識點，孩子沒有領(lǐng)會過來，第二天老師又教了新的知識點，而孩子還停留在昨天的知識點上，這樣不會的知識點越來越多，包袱過重，就壓垮了孩子，老師再講新課他就聽不進去了，慢慢的就會對學(xué)習(xí)失去興趣。

4、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，家長可以嘗試通過故事激勵、獎勵等方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以為孩子提供一些有趣的學(xué)習(xí)材料，如科普書籍、有趣的電影等，以激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。

孩子成績非常差，家長要能及時關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情緒，如果孩子學(xué)習(xí)情緒不高漲，就需要多去調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性，可以利用獎懲法、目標(biāo)法等等，總之家長不要在一旁干著急、瞎指責(zé)，這樣只會加重孩子的心理負擔(dān)，對孩子學(xué)習(xí)沒有一點幫助。

孩子成績非常差怎么辦

1、家長要仔細了解孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀。家長不要看到孩子成績不好就干著急，馬上就下結(jié)論覺得孩子學(xué)習(xí)不認真。有時候，孩子成績不好的原因有很多種，要仔細了解孩子學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，找到成績不好的原因。

2、家長多和老師溝通。孩子在學(xué)校里待的時間比在家里的時間還要多，老師是比較了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動態(tài)的，如果孩子學(xué)習(xí)成績很差，家長還是要多和老師溝通，和老師一起想辦法。

3、家長要多抽時間陪伴孩子，做好孩子的后勤工作。很多家長因為生活壓力只能選擇拼命工作，但是這樣也會忽略了孩子的成長。孩子是需要家長陪伴的，無論多忙，請家長們多抽時間陪伴孩子，做好孩子的后勤工作。

4、專心上課的習(xí)慣要養(yǎng)成。教與學(xué)應(yīng)該同步，應(yīng)該和諧，因此學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點，邊認真聽邊積極思考。

初中成績非常差的學(xué)生，家長不要再去嘮叨教訓(xùn)孩子了，孩子已經(jīng)長大了，他們對自己的學(xué)習(xí)能夠負責(zé)了，對待孩子的學(xué)習(xí)不要太嚴格，學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，家長要正確看待孩子成績的得失，多給孩子鼓勵。

初中成績非常差的學(xué)生怎么辦

1、家長盡量要多陪陪孩子，不要讓孩子一個人去學(xué)習(xí)，否則的話他們也很難能夠有很強的自制力，而且孩子很容易會跑神，家長如果在一旁監(jiān)督的話，孩子就能夠約束自己的行為，他們也比較害怕父母。

2、發(fā)揮父母的榜樣作用，言傳不如身教，父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)，初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

3、給學(xué)生多一些鼓勵，增強學(xué)生在學(xué)習(xí)上的自信心。其實學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，他們自己內(nèi)心也會有點不自信，這個時候，如果家長能夠給學(xué)生一些鼓勵，對于增強學(xué)生的自信心也是非常有效果的，這樣他們很有可能會因此而變得更愛學(xué)習(xí)，因此希望大家能夠給學(xué)生多一些鼓勵，少一些指責(zé)。

4、設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。很多同學(xué)之所以成績差，就是不知道每天都在干什么，這都是沒有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。時間久了，太多的學(xué)生變得迷茫而不知所措。這并不是一個好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該及時改正。

一年級孩子基礎(chǔ)非常差，家長不要焦慮，我們知道一年級是孩子剛從幼兒園升入都小學(xué)里面，所以要給孩子時間去適應(yīng)，我們不能把孩子逼得太緊了，還是要讓孩子勞逸結(jié)合，重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，慢慢地孩子就會學(xué)好的。

一年級孩子基礎(chǔ)非常差怎么辦

1、重在堅持。學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不會的題要勇于向老師和同學(xué)們請教，直到搞明白為止，不要不會裝會，知識點含糊不清，這樣造成積壓，慢慢會影響孩子跟課的進度。

我要囑咐家長的是，孩子學(xué)習(xí)差，不是一天造成的。想追上大家，也不是短期奏效的，所以要有心理準(zhǔn)備。堅持！永不放棄！孩子才會變得越來越好！

2、家長多鼓勵。家長不要急于求成，覺得孩子說的不好，或者說的根本就不對，即使說得不好也要加以肯定和鼓勵，不要直接否定孩子的答案，可以把自己對于文章里的見解跟孩子探討，這樣不會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，任何人都喜歡聽表揚的話，不喜歡聽批評自己的話。家長一句“寶貝說的真好”，就是孩子下次努力變得更好的原動力。

3、一定要讓孩子自己端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，這才是重中之重的事情。如果孩子根本就沒有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，總是到了放學(xué)回到家里就以玩為目的，慢慢的會發(fā)現(xiàn)不管家長怎樣用心的去教孩子，孩子根本就沒辦法取得一個優(yōu)秀的成績，在每一次面臨孩子放學(xué)回到家以后，家長就應(yīng)該第一時間讓孩子先寫作業(yè)，輔導(dǎo)孩子的功課。