英語單詞是學習英語最主要的，它是基礎知識，只有孩子掌握足夠的單詞量才能夠展開后面的學習，但是現(xiàn)在家長遇到一個比較棘手的問題，那就是孩子記英語單詞比較困難，總是記不住。

孩子記英語單詞困難怎么辦

1、聯(lián)想記憶背單詞。就是自編一段話，把學過的單詞放進去，這樣，既記住了單詞的讀音，又可以在一段情景中感知到單詞的意義，通過理解更有利于記憶，可謂一舉兩得。

2、通過發(fā)音記憶單詞。同學們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個音標，讀準每一個單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類（如mistake,change,pain,gain,amazing…）集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮。通過發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音。

3、“三最”狂讀背單詞。默默無聞“地背單詞效果極其低下，一定要用”三最法“狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當你用”三最法“操練單詞時，孩子的注意力會高度集中，記憶的效率會大大提高，孩子不僅記住了單詞，還鍛造了國際口腔肌肉。

4、利用零碎時間背單詞。背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊等車、上學放學路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶一本書，一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞，隨時隨地瘋狂操練，脫口而出。

學習英語最重要，也是最基礎的部分就是單詞，但是很多孩子在學習單詞的時候，總是記不住，這讓家長很是操心，不知道要怎么辦才好，因為英語畢竟不是我們母語，沒有一個好的學習氛圍，要想學好，還是需要學生下一番苦功夫。

小孩子英語單詞記不住怎么辦

1、英語是拼音文字，記住英語單詞的最正確方法、也是最簡單方法、最可靠方法就是記住單詞的發(fā)音。讓孩子看到英語能夠自己讀出來，適當?shù)慕o予獎勵，增加孩子的自信心，加大對英語的學習情緒，如果孩子的英語詞匯量積累的夠多，語法、語篇便順理成章。

2、制定一周的單詞復習計劃表。在背誦的時候首先要記住一點，那就是單詞背過之后，一定要及時復習，并且要在短時間內進行多次復習。

家長可以幫助孩子制定一個一周的單詞復習計劃表，把這一周時間里背過的單詞，全都復習一遍，并且把孩子多次背誦仍然沒有記住的單詞，全都篩選出來，然后在之后的時間里，進一步的鞏固背誦。

3、可以跟著錄音背單詞。導致背單詞失敗的，最根本原因就是：發(fā)音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟著標準的錄音背單詞。把音量開到最大，反復聽錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻。

單詞是學習英語的一個重要基石，孩子英語程度的好壞，單詞起了重要的作用，但是有些孩子總是記不住英語單詞，這也讓家長操碎了心。其實英語單詞沒有孩子想象的那么難學，只要家長幫助孩子找到合適的學習方法，相信孩子一定可以記住英語單詞。

孩子總是記不住英語單詞怎么辦

1、一定要多聽。當孩子對英語故事熟爛于心的時候，可以合上書，通過互動問題引導孩子復述故事。爸爸媽媽聽孩子說，并將發(fā)音不準確的單詞記錄下來，再打開書讓孩子在句子中鞏固單詞讀音。之后再關上書讓孩子復述改編故事。孩子具備一定“辨音”的能力之后就可以進入聽力對應階段。

2、讓孩子學會抄寫。讓孩子找出自己喜歡的繪本，以相同字母和字母組合發(fā)音為基礎，將繪本中的關鍵詞制作成單詞卡片，訂成小本子，隨時拿出來復習。最好先以能夠按照自然拼讀的發(fā)音規(guī)律來拼讀的單詞為主，之后再單獨整理高頻詞詞匯。

3、融入生活，多說多用。記憶英語單詞的目的就是為了要用它，就像我們漢字，也有很多不認識，因為生僻不常用。而用的多了，那自然是想到什么就能脫口而出。同樣，如果所背誦的英語單詞用的比較頻繁，那我們自然就記住了。

比如孩子看到了冰淇淋，想要吃，家長可以告訴孩子這個也叫ice cream。那么孩子在下次提及冰淇淋得時候可能就會說ice cream。

家長在孩子學習英語的過程中感到最擔心的就是，孩子的單詞學習，有很多孩子都有英語單詞老是記不住的情況，可能今天剛學習過的單詞，明天再提問，孩子已經記不起來。英語單詞的記憶在學習英語的過程中發(fā)揮著至關重要的作用，家長一定要重視起來。

孩子背英語單詞老是記不住怎么辦

1、根據孩子的英語學習需要來制定方法，對于孩子來講，英語學習需要的不是枯燥的單詞、語法，而是英語的語言環(huán)境，真實的語言環(huán)境可以讓孩子們養(yǎng)成英語語感。兒歌、動畫片等都是非常好的，家長們可以及時了解一下，能夠給孩子創(chuàng)造更好的英語語言環(huán)境。

2、車輪戰(zhàn)法。有很多詞是需要死記硬背的，這種時候就要用到車輪戰(zhàn)。很簡單的方法，就是不斷地重復、重復。比如早上記憶力最好，背一些單詞，把不會的抄在一張紙上，背那張紙上的就行。

等中午的時候，再把紙拿出來，把記住的在旁邊打勾，然后背那些沒記住的。到了晚上，再重復一遍中午干的事情。

3、分類記憶法。英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質，用途等來分類，使之條理化、系統(tǒng)化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學習用品、交通工具、生活用品等種類歸納。

想要讓孩子學好英語，提高英語成績，那必須得先引導他們學好單詞，積累一定的詞匯量。但是在現(xiàn)實生活中，卻有一部分孩子的記憶力非常差，常常把學過的單詞給忘得一干二凈，這讓父母感到非?？鄲?。

孩子英語記不住單詞怎么辦

1、尋找原因。了解下孩子是什么原因記不住的，是本身就不愿意記，還是想記記不住。如果孩子本身就不愿意記單詞，那么死記硬背是沒有用的，要先給他樹立一個正確的認識，英語單詞必須得背，讓他自己主動意識到單詞的重要性，端正學習態(tài)度；對于想記記不住的情況，就要給孩子制定個適合他的學習計劃了。

2、讓孩子處于較為平和的狀態(tài)。比如說家長剛批評完孩子，就讓他立馬去背單詞，這種情緒下就算背上一個小時也記不到腦袋里，因為孩子一直在想你責怪他的事情，越背書只會越讓他感到痛苦。相對來說孩子越是安靜平和的狀態(tài)，孩子的工作效率越高，孩子記東西記的越準確越牢固。

3、利用“遺忘規(guī)律曲線”，進行有規(guī)律地復習。人在完成背誦記憶的過程中，最大的難題之一，就是遺忘。大部分孩子在背單詞的過程中，都容易出現(xiàn)邊背邊忘，背完就忘的情況。

比如，孩子每天背誦15個英文單詞，剛背完的時候，孩子能做到百分之百的記憶，但是到20分鐘后，記憶量就會下降。所以只要孩子在容易遺忘的每個時間點上，進行有規(guī)律地復習，遺忘的速度和數(shù)量就會減少。

單詞是孩子學習英語的基礎，如果他們沒有掌握一定的量的單詞，那英語成績很難提升上去。但是在我們身邊，卻有一部分孩子沒有掌握住正確的學習方法，總是記不住學過的單詞，這讓父母非?？鄲?。

孩子英語單詞記不住怎么辦

1、讓孩子處于較為平和的狀態(tài)。比如說家長剛批評完孩子，就讓他立馬去背單詞，這種情緒下就算背上一個小時也記不到腦袋里，因為孩子一直在想你責怪他的事情，越背書只會越讓他感到痛苦。相對來說孩子越是安靜平和的狀態(tài)，孩子的工作效率越高，孩子記東西記的越準確越牢固。

2、激發(fā)孩子的學習興趣記憶是有選擇性的，有特點的事件更讓人印象深刻。如果孩子對學習充滿熱愛，總想著能夠記住所學的英語單詞，那自然“興趣是最好的老師”，記憶起來更快，更有成效。家長可想辦法幫助激發(fā)孩子的學習興趣，比如增加家中藏書的數(shù)量、在孩子面前做愛學習的好榜樣、寓教于樂、寓學于樂等等。

3、多聽、多說。為了讓孩子更好地掌握英語單詞，家長可以建議他們多聽英語歌曲、電影、電視節(jié)目等等。通過多聽外語，可以幫助孩子更加了解詞匯的含義，并且可以更好地記住這些單詞。另外，讓孩子多說英語也是很重要的，這樣可以讓他們更加熟悉單詞的發(fā)音和用法。

4、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。孩子在學習英語時，需要一個安靜、溫馨的環(huán)境，這樣才能夠更好地專注于學習，并且更加容易記住新的單詞。因此，家長可以為孩子創(chuàng)造一個適宜的學習環(huán)境，例如，在他們的房間里放置一張書桌、書架等等。

孩子英語單詞不會讀，那我們就幫助孩子補習單詞的讀音，如果我們家長不會讀，可以讓孩子上學之后去請教英語老師，或者讓孩子跟著英語軟件學習讀音，熟能生巧，讓孩子多練習幾遍就會了，不要讓孩子覺得這是多么難的事情。

孩子英語單詞不會讀怎么辦

1、孩子不會讀英語單詞，可跟著手機軟件學習發(fā)音。如果家長會單詞發(fā)音的話那還好說，就怕有些家長我不會讀單詞，我個人就是只會做英語的題，要讓我讀英文實在是有點困難。現(xiàn)在的科學技術很發(fā)達，可以利用手機，手機上有一些關于查單詞、詞組的軟件，這些軟件都是可以發(fā)音的。

還有學習機、點讀機等等都是可以幫助孩子讀英語單詞的。孩子每天可抽出半個小時的時間跟著這些軟件APP讀，慢慢的就會讀英語單詞了。

2、鼓勵孩子多張口說英語。在學習英語的時候，不張嘴不動口的話，那么也是學不好英語的。所以孩子們在學習英語的時候，應多多的鼓勵孩子，讓孩子多多動口說出來，這樣才能夠提高孩子們英語口語的能力。

3、要學好英語，首先孩子要對它有興趣才行，很多人到了高中大學都學不好英語，是因為完全厭惡的情緒。態(tài)度決定一切，如果孩子英語剛起步，想提高英語的話，我的建議是模仿，多聽英語歌曲，磁帶，看英語原聲電影，然后熟悉并適應英語的讀法語音等等。