如何鼓勵(lì)孩子好好讀書(shū)
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鼓勵(lì)孩子好好讀書(shū)是非常有必要,同時(shí)也是很重要的,只有好好讀書(shū),才能讓孩子的未來(lái)有更多可能。家長(zhǎng)想要孩子好好讀書(shū),可以觀察孩子的行為習(xí)慣,挖掘孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
如何鼓勵(lì)孩子好好讀書(shū)
1、設(shè)定合理的期望
父母的一些期望到了孩子的身上,可以是動(dòng)力,也可以是壓力。動(dòng)力能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、幫助孩子更好的達(dá)到自己的目標(biāo),而壓力只會(huì)給孩子帶來(lái)成長(zhǎng)中的負(fù)面效應(yīng)。
所以,不要試圖讓孩子去符合父母所有的教育期望,這會(huì)對(duì)孩子的自我意識(shí)甚至健康都非常有害。作為父母,要讓孩子知道你對(duì)他的愛(ài)不是建立在他的行為表現(xiàn)基礎(chǔ)之上的,孩子也沒(méi)有必要去追求所謂的完美。
2、讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成就感
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高中是學(xué)生求學(xué)生涯中最重要的一個(gè)階段,由于高中學(xué)習(xí)壓力大,很多孩子出現(xiàn)厭學(xué)情況,家長(zhǎng)十分著急。那么,作為家長(zhǎng)該怎樣鼓勵(lì)高中孩子好好讀書(shū)呢?首先要對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上付出的努力做出肯定,另外要幫助孩子找到排解壓力的方法,鼓勵(lì)孩子好好讀書(shū)。
怎樣鼓勵(lì)高中孩子好好讀書(shū)
1.需要家長(zhǎng)給孩子樹(shù)立獨(dú)立自主的榜樣,在和孩子接觸的時(shí)間里,用自己的言行告訴孩子獨(dú)立自主對(duì)人生的重要性。
2.強(qiáng)加式的或者強(qiáng)硬的教育態(tài)度都是消磨孩子的自信心,沒(méi)有自信心的孩子很容易產(chǎn)生自卑消極怠工的心理陰影,更談不上學(xué)習(xí)成績(jī)了。
3.最好不要用物質(zhì)激勵(lì)孩子,孩子學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力,關(guān)鍵還是從精神上鼓勵(lì)孩子,讓孩子認(rèn)識(shí)到有學(xué)問(wèn)能脫粘解縛,開(kāi)闊胸懷。
4.單純告訴孩子努力學(xué)習(xí)才能大富大貴是沒(méi)用的,告訴孩子高中是寶貴的人生經(jīng)歷,重要的過(guò)程,只要拼盡全力付出,在畢業(yè)時(shí)不悔高中四年,能問(wèn)心無(wú)愧即可。把過(guò)程做好了,結(jié)果自然是好的。
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學(xué)習(xí)本身就是苦的,尤其是初高中學(xué)生,時(shí)間緊壓力大,總會(huì)忍不住的和家長(zhǎng)抱怨學(xué)習(xí)累,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要反駁或者批評(píng)孩子,要正確認(rèn)識(shí)孩子的負(fù)面情緒,及時(shí)幫助孩子排解。
孩子說(shuō)讀書(shū)苦父母如何教導(dǎo)
1、“我已經(jīng)很努力在學(xué)了,可分?jǐn)?shù)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵簧蟻?lái)”。
努力付出就是為了獲得相應(yīng)的成果、實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),孩子的學(xué)習(xí)也是如此??捎械臅r(shí)候,孩子從早學(xué)到晚、周末不停歇,卻沒(méi)能換來(lái)想要的結(jié)果。于是他們便開(kāi)始猶豫懷疑,刻苦學(xué)習(xí)的決心不再堅(jiān)定,一遇到難題就唉聲嘆氣。
如果孩子出現(xiàn)這種情況,家長(zhǎng)不妨和他們說(shuō):“學(xué)習(xí)不能著急,你必須緊跟老師的節(jié)奏,腳踏實(shí)地。就像用積木搭城堡,越往后就越能看出輪廓,等你學(xué)到一定程度,成績(jī)自然就上來(lái)了?!迸c此同時(shí),家長(zhǎng)還要多肯定孩子的努力和進(jìn)步,給他們信心。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并平復(fù)孩子的浮躁情緒,他們才能定下心來(lái)好好學(xué)。
2、“今天老師在班上批評(píng)我了,心情難過(guò)不想繼續(xù)學(xué)了”
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孩子在上學(xué)的過(guò)程中,會(huì)面臨很多場(chǎng)考試,而考試成績(jī),常常是孩子們學(xué)習(xí)路上的一面鏡子。一些孩子因?yàn)橹R(shí)掌握不牢或過(guò)度緊張等原因,出現(xiàn)考試成績(jī)不理想,情緒低落的現(xiàn)象,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子正確看待考試,同時(shí)幫助孩子樹(shù)立信心。
孩子考試失利家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)
明確表達(dá)自己的支持和信任。家長(zhǎng)可以告訴孩子,無(wú)論他們考得如何,家長(zhǎng)都支持他們,并且相信他們的能力。這會(huì)讓孩子感到自己被家長(zhǎng)支持和認(rèn)可,從而減少他們可能出現(xiàn)的自我懷疑和自責(zé)。
強(qiáng)調(diào)努力的重要性。家長(zhǎng)可以告訴孩子,努力比結(jié)果更重要。重要的是孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真努力、學(xué)習(xí)知識(shí),并取得進(jìn)步。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次考試中有更好的表現(xiàn)。
幫助孩子分析問(wèn)題。家長(zhǎng)可以與孩子一起回顧考試過(guò)程,幫助孩子找出出錯(cuò)的原因,分析哪些知識(shí)點(diǎn)需要更加重視和加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí),家長(zhǎng)也可以為孩子提供額外的輔導(dǎo)和幫助,幫助孩子更好地掌握知識(shí)。
幫助孩子樹(shù)立正確的考試觀,家長(zhǎng)一定要告訴孩子,學(xué)習(xí)不可能一直是直線上升,有時(shí)會(huì)遭遇瓶頸,止步不前,這很正常。但只要你堅(jiān)持不懈,不放棄努力,最終能收獲成功的果實(shí)。
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孩子出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,是沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。有的孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)、為了老師,反正覺(jué)得不是為了自己,所以才會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。這時(shí)候家長(zhǎng)要好好的和孩子溝通,讓孩子明白學(xué)習(xí)是為了自己、為了將來(lái)。明確目的,才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的心。
孩子不聽(tīng)話不好好讀書(shū)怎么辦
1、要讓孩子體驗(yàn)到讀書(shū)帶來(lái)的成就感。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè),也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題,比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做,做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣孩子感覺(jué)就好了。
接下來(lái),慢慢增加難度。這是一個(gè)“慢火煮青蛙”的過(guò)程,爸媽要有耐心。
2、讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比別人好,只是做不做的問(wèn)題,然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間,讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí),給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、父母必須要以身作則,給孩子做一個(gè)好的榜樣。父母下班回家之后,父母可以帶著孩子一起看書(shū)。孩子可以看孩子喜歡看的書(shū),父母可以看父母喜歡的書(shū)籍。雖然兩者之間都不說(shuō)話,但是兩者之間的氛圍是非常溫馨的。父母也可以借助這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)和孩子之間的感情。
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面對(duì)沒(méi)有考好的孩子時(shí),家長(zhǎng)一定要保持冷靜,千萬(wàn)不要采取粗暴的方式,去一味地打壓孩子,因?yàn)檫@樣很容易讓他們失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心,變得越來(lái)越厭惡學(xué)習(xí),家長(zhǎng)只要好好安慰孩子,多多鼓勵(lì)孩子,才能讓他們開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
孩子成績(jī)不好如何鼓勵(lì)
1、控制情緒,換個(gè)視角看分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們面對(duì)一張不是特別理想的成績(jī)單之時(shí),可以嘗試著略顯冰冷無(wú)情的分?jǐn)?shù)換成有溫度的語(yǔ)言評(píng)估內(nèi)容,如我們當(dāng)下最常用的“優(yōu)秀、良好、滿意”等等,只要孩子能達(dá)到“滿意”的成績(jī),就不要太糾結(jié)于孩子的低分。
如果孩子的成績(jī)連“滿意”都達(dá)不到,那么父母除了要很好地控制好自己的情緒之外,應(yīng)該著眼于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣等相關(guān)問(wèn)題。這樣才能真正有效地幫助到孩子。如果父母還不能正確對(duì)待分?jǐn)?shù),那就最好推遲與孩子討論分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)問(wèn)題的安排,直到能心平氣和地與孩子做好溝通為止。
2、認(rèn)可孩子背后的努力。每個(gè)孩子都想優(yōu)秀,都想被人尊重。孩子考不好,心里比誰(shuí)都難受。這時(shí)候的打罵只會(huì)增加他的心理負(fù)擔(dān),甚至產(chǎn)生厭學(xué)或自暴自棄的心理,這是不可取的。家長(zhǎng)要在第一時(shí)間明確地告訴孩子:努力了就是勝利了。不能因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果不理想,就否定孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中所付出的努力。
3、要看孩子和自己相比,是否有進(jìn)步。家長(zhǎng)不要光看孩子的絕對(duì)成績(jī),而是要看孩子和自己相比,是否有進(jìn)步。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),可以適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)孩子,讓孩子更有士氣,同時(shí)也要提醒孩子,不要忽略那些做錯(cuò)的題目,找出錯(cuò)誤的原因,下次改正。同時(shí)和孩子制定目標(biāo),下次要再前進(jìn)多少名次,讓孩子有目標(biāo)和動(dòng)力。
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月考是檢驗(yàn)孩子這一段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的重要途徑,月考對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,一些孩子月考沒(méi)考好,心情低落,喪失學(xué)習(xí)斗志,家長(zhǎng)們很著急,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)首先要保持樂(lè)觀,與孩子一起分析考試失利原因,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。
孩子月考沒(méi)考好如何鼓勵(lì)孩子
1.家長(zhǎng)自己要保持樂(lè)觀,笑容要真誠(chéng),坦誠(chéng)的和孩子溝通一下,去運(yùn)動(dòng)一下,出點(diǎn)汗,宣泄一下情緒。
2.開(kāi)導(dǎo)告訴他,月考并不代表就是最終的高考,我們可以通過(guò)自己的努力考好下一次的月考。
3.家長(zhǎng)也可以帶孩子放松一下,讓他不要有太大的壓力,畢竟高考的壓力是非常大的
4.父母要對(duì)孩子多鼓勵(lì),平心靜氣的和孩子一起分析成績(jī)不理想的原因!讓孩子覺(jué)得有父母可以依靠!重新鼓起學(xué)習(xí)的信心!
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