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小孩子靜不下心來寫作業(yè)怎么辦

2024-09-271779
  • 小孩子靜不下心來寫作業(yè)怎么辦

    孩子寫作業(yè)的時候,一會找鉛筆,一會找橡皮,本來很快能完成的作業(yè),硬是拖拉到深夜,其實孩子出現(xiàn)這種情況,是受到家長的影響比較大,所以家長應(yīng)該要反思一下自身,先改變自身再要求孩子改變。

    小孩子靜不下心來寫作業(yè)怎么辦

    1、家長要靜下心來。有部分的家長望子成龍心切,讓孩子學(xué)學(xué)這個、學(xué)學(xué)那個,這樣,孩子的興趣就會分散,久而久之,孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒,這種厭惡情緒一旦形成,再想讓孩子靜心那就難了。

    所以,做家長的,一定要靜下心來,想想自己的孩子有什么特點,應(yīng)該如何安排他的學(xué)習(xí)、生活,不要看別人學(xué)什么就學(xué)什么,每個孩子是不一樣的。

    2、孩子學(xué)習(xí)的時候不要打擾。關(guān)于陪孩子寫作業(yè)這個問題,父母必須謹慎介入。在面對孩子寫作業(yè)時的哭鬧、磨蹭、過于依賴家長等問題,我們也要用對方法,否則,孩子的學(xué)習(xí)成績很可能會越來越差。

    家長應(yīng)該陪伴在孩子身邊,和孩子一起學(xué)習(xí),孩子寫作業(yè)時,您在旁邊看報紙、看書,而不是玩手機、和別人聊天,在孩子寫完作業(yè)之后,再檢查作業(yè)指出錯誤,讓孩子先自己思考,修改,然后家長在教孩子糾正錯誤的地方。

  • 小孩子寫作業(yè)不專心怎么辦

    寫作業(yè)多很多孩子來說是一項非常艱巨的任務(wù),但又是一項不得不完成的任務(wù),很多孩子在寫作業(yè)時,出現(xiàn)拖拉磨蹭,注意力不集中的現(xiàn)象,在家長的一遍遍催促下,作業(yè)雖然完成了,但錯題一大堆,家長們火冒三丈,不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

    小孩子寫作業(yè)不專心怎么辦

    1、統(tǒng)籌安排時間,切勿打斷孩子原有的規(guī)律

    當(dāng)孩子專心做一件事時,只要不危急孩子身體健康就不要打斷他,否則很容易挫傷孩子的專注力。

    比如:孩子在專心的玩小汽車,可是媽媽要打掃衛(wèi)生,很多媽媽都是直接拎起孩子放到一邊,孩子很可能刷性子大哭大鬧,不想再玩了,這就是打斷了孩子的專注力。

    正確的做法是繞過孩子,衛(wèi)生什么時候都可以打掃,專注力毀了就很難養(yǎng)成了。

  • 小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦

    孩子不愛寫作業(yè)一直是家長最頭疼的問題之一,其實孩子對家庭作業(yè)的反感與父母的教育方式直接相關(guān)。那么面對孩子不喜歡做作業(yè),家長首先要搞清楚到底是什么原因,只有了解孩子不愛寫作業(yè)的原因,就能對孩子做出針對性地指導(dǎo)。

    小孩子懶不愛寫作業(yè)怎么辦

    1、學(xué)習(xí)不能操之過急。我們會看到有些家長要求孩子一到家就寫作業(yè),寫完作業(yè)才去做別的事情,其實這種做法是非常錯誤的。

    學(xué)習(xí)本該是一個過程,不能急于求成,我們要享受過程。然后這個過程會有困難,會有快樂,遇到問題會煩惱,會思考,但解決問題后,我們也會很開心,很清楚。所以我們要享受學(xué)習(xí)的過程,不要操之過急。

    2、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導(dǎo)孩子做一會兒作業(yè),然后適當(dāng)玩一會兒,放松一下,讓孩子感受到勞逸結(jié)合,等他們休息夠了再做作業(yè)。這樣可以讓孩子不會太累,也不會對作業(yè)太無聊。

    3、營造安靜的家庭學(xué)習(xí)氛圍。要讓孩子安心學(xué)習(xí),家長首先要安定下來。孩子在家學(xué)習(xí)的時候,家長不妨看看書、看報,或者做一些不影響孩子學(xué)習(xí)的適當(dāng)?shù)募覄?wù)活,不要聲音太大或讓孩子感興趣。

  • 孩子靜不下心來寫作業(yè)怎么辦

    家長發(fā)現(xiàn),孩子一到寫作業(yè)的時候,心情就非常的浮躁,總是靜不下心來寫作業(yè),面對這樣的情況,家長一定要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,否則孩子的情況只會越來越糟糕。

    孩子靜不下心來寫作業(yè)怎么辦

    1、不催促孩子,讓孩子知道寫作業(yè)是自己的事情,不去催促孩子寫作業(yè),會讓他寫完作業(yè)就是做好自己的事情,做不好作業(yè)等第二天會有老師批評,下一次即會認識到寫作業(yè)是自己的事情。

    2、適當(dāng)輔助,孩子做到自主學(xué)習(xí)需要一個過程,若基礎(chǔ)一般,開始就自主學(xué)習(xí)是比較困難的,此時若適當(dāng)輔助,幫孩子講解一下難點,是很有必要的,這也會減少他作業(yè)的難度,使他產(chǎn)生興趣。

    3、培養(yǎng)寫作業(yè)的習(xí)慣。最重要的是培養(yǎng)孩子精心寫作業(yè)的習(xí)慣。最好在孩子剛剛讀書的時候就給孩子養(yǎng)成一種觀念,回家就馬上寫作業(yè)。如果孩子做不到,就要大人多花點時間和心思陪陪孩子寫作業(yè),等孩子習(xí)慣養(yǎng)成了,再放手讓孩子獨立去完成。

    4、訓(xùn)練孩子的注意力。當(dāng)孩子出現(xiàn)不能靜心寫作業(yè)的情況時,不要簡單粗暴地批評孩子,作為家長應(yīng)該能夠心平氣和地與孩子進行溝通,思考并找到解決問題的方法,與孩子一起成長進步。另外有很多活動也可以幫助孩子提高注意力。

  • 如果小孩子不寫作業(yè)怎么辦

    孩子做作業(yè)這個事情是很多家長都比較頭疼的,一是沒有主動性,二是孩子寫作業(yè)馬虎,這些情況都源于孩子沒有形成習(xí)慣,家長要讓孩子能明白,要自己為自己的行為承擔(dān)責(zé)任,并且不能過分依賴父母的約束和管教。

    如果小孩子不寫作業(yè)怎么辦

    1、培養(yǎng)做作業(yè)的環(huán)境

    我們有時可以看到這樣一個情景,家長在客廳打麻將或者和朋友聚會,卻要求孩子在房間里面安心寫作業(yè)。在這種情況下,孩子怎么可能安心寫作業(yè)呢?一個比較好的做法,是在家中養(yǎng)成一個做作業(yè)環(huán)境。

    每天到了固定時間,全家人都專心地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),不開電視,不吵鬧,一家人各自投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,大人們可以看書,可以撰寫文章。這時候,讓孩子自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容,可以寫作業(yè),也可以不寫作業(yè),但不能漫無目的地玩耍。

    這么做的目的,是為了給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的氛圍,讓孩子有一段時間可以靜下心來投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖然這個學(xué)習(xí)不一定是做作業(yè),但先要讓孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

  • 小孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

    寫作業(yè)對于絕大多數(shù)的孩子來講,是一件非常痛苦的事情,很多學(xué)生很是排斥寫作業(yè),有些時候不管家長怎么勸說就是不愿意寫作業(yè),這讓一些家長操碎了心,面對孩子不寫作業(yè)的情況,家長要保持冷靜,及時采取措施幫助孩子。

    小孩子一寫作業(yè)就煩躁怎么辦

    1、多鼓勵孩子。想要孩子緩解畏難的負面情緒,那么,父母最先要改變自己的家庭教育理念。比如,平時不可以太看重孩子的考試成績,以防孩子感受到壓力,一直擔(dān)心自己會做不好,擔(dān)心自己會失敗。

    父母正確合理的做法,是細心地觀察孩子,找到孩子的優(yōu)點,隨后鼓勵孩子發(fā)揚自己的優(yōu)勢。在孩子碰到困難的情況下,告訴孩子不必害怕錯誤,鼓勵他勇敢去嘗試,想辦法把孩子的注意力從害怕錯誤轉(zhuǎn)移到追求成功上。

    2、要勞逸結(jié)合。家長應(yīng)該根據(jù)孩子年齡的大小,幫孩子規(guī)劃做作業(yè)和玩的時間,在到達學(xué)習(xí)疲勞的時間節(jié)點時,讓他開心玩一會,有了精神后,再繼續(xù)做作業(yè)。這樣,孩子就會感覺到學(xué)習(xí)是快樂的,隨著時間的推移,孩子的獨立學(xué)習(xí)能力也就培養(yǎng)起來了。

    3、家長不能用吼的辦法讓孩子去寫作業(yè)。要用溫和堅定的語言告訴孩子,你開始寫作業(yè)啦。如果孩子有抵觸情緒,你可以上前抱抱他。告訴他寫作業(yè)就像我們睡覺,吃飯一樣,必須做的。

  • 小孩子寫作業(yè)注意力不集中怎么辦

    很多家長反映說,每次一寫作業(yè),孩子總是心不在焉,注意力不集中,嚴重拖延了時間,小孩子寫作業(yè)注意力不集中怎么辦呢?

    小孩子寫作業(yè)注意力不集中怎么辦

    1.首先要找出原因

    小孩是因為不會做?還是昨晚沒睡好?還有別的誘惑?比如心里一直想著玩什么游戲呀,再有就是孩子有什么心事?家長一定要耐心了解清楚,才能同孩子一起想辦法解決。

    2.家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

    孩子寫作業(yè)的時候家里是否安靜和整潔?安靜誰都知道,但是整潔很多人都忽略了,特別是書桌的整潔,書桌上最好只放孩子正在寫的那科課本和作業(yè),其它科目的書先不要拿出來,更不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西放桌面上。為孩子營造一個有利于集中注意力的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

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