初中數(shù)學(xué)差高中能學(xué)好嗎
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初中數(shù)學(xué)差高中是可以學(xué)好的。如果初中基礎(chǔ)比較差,影響也不大,因為在高中學(xué)習(xí)中,學(xué)生會慢慢感覺出數(shù)學(xué)簡直是重新來過了,即使涉及到初中的知識了,老師講了出來學(xué)生也會懂,因為學(xué)生會發(fā)現(xiàn),很多當(dāng)年沒學(xué)會的東西,后來不知不覺的就懂了,因為初中的那點知識點其實很簡單的。
初中數(shù)學(xué)差高中能學(xué)好嗎
1.要把重心放到課本的基礎(chǔ)內(nèi)容上
本來初中的基礎(chǔ)就不好,到了高中如果還一味的追求難題的答題率是非常不現(xiàn)實的。所以在高一學(xué)習(xí)時,要重點學(xué)習(xí)課本的基礎(chǔ)知識,各種定義、性質(zhì)是必須要記熟練的,還有課本的各種例題和課后題,需要特別注意。它們都是相應(yīng)知識點的最基本的考查套路,要深入研究這些題目,盡量掌握他們的解題方法。
2.養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)本來就不好,接受知識肯定也會比較慢,如果再不提前預(yù)習(xí),課堂上肯定會跟不上老師的節(jié)奏。預(yù)習(xí)時,最好能扎下心去,能夠?qū)χR有自己的一個理解和思路,哪里不懂標(biāo)注出來,上課時根據(jù)標(biāo)注內(nèi)容重點聽老師講,做好相應(yīng)的筆記。這樣才能把各種知識掌握到位,學(xué)習(xí)效率才會更高。
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初中語文不好高中是能學(xué)好的。語文是我們的母語,孩子平時聽的,說的,用的都是語文,孩子理解起來相對還是簡單的。到高中后只要認(rèn)真聽講,多閱讀,多積累,多背誦,把字寫好,這樣一直堅持不放松,相信孩子語文不但跟得上,還會有非常大的提高。
初中語文不好高中能學(xué)好嗎
初中成績不好不代表高中學(xué)習(xí),即使初中成績好也不代表高中成績就好,在高中階段,學(xué)生的可塑性非常強,實現(xiàn)逆襲的學(xué)生很多,只要學(xué)生愿意去努力,逆襲的也就可能是你的孩子。在高中階段,要一步一個腳印,要爭取比別人付出更多努力,成功的大門會向孩子敞開。
初中語文不好高中怎么學(xué)
1、學(xué)好高中語文首先就得勤背書。不管是初中還是高中,學(xué)習(xí)語文少不了背書,主要要背的東西有,古詩詞、文言文以及其他要求背的。高中語文考試中的默寫題就相當(dāng)于是送分的,只考察學(xué)生的記憶情況,不需要動腦筋思考。背古詩詞的時候要注意每個字的寫法,如果寫錯一個字那就的不了分了。
2、做好筆記。高中生在學(xué)習(xí)語文的過程中必須記好筆記。因為高中語文知識點比較零散、繁多,如果不記筆記的話等到考前復(fù)習(xí)的時候就會很浪費時間,而且也不知道要復(fù)習(xí)什么。高中生在上語文課、課外學(xué)習(xí)語文的時候都要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,把重點的內(nèi)容及時記錄下來,以便日后復(fù)習(xí)。
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初中成績不好高中是可以學(xué)好的。高中的知識和初中的知識會有一部分銜接,但是對于基礎(chǔ)差的孩子來講,學(xué)習(xí)起來可能會比較費勁,但是只要孩子不放棄,保持耐心堅持學(xué)下去,那高中還是可以逆風(fēng)翻盤,取得一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
初中成績不好高中如何提高
1.孩子在英語方面要做出很多的努力,因為初中時期與高中時期,唯一關(guān)聯(lián)性最大的科目就是英語,因為英語的題型、詞匯、語法上都是基本相同的。如果在初中時期,英語不是比較好,那么在高中時期就要在英語上下很多功夫,這樣才能有效地更好地去逆襲。
2.改變初中時期的學(xué)習(xí)方式,初中時期所學(xué)的科目相信對于比較淺顯,比較重視知識的結(jié)果,但是高中卻不同,在這個階段高中的階段中更加重視知識的內(nèi)在聯(lián)系和思維邏輯,在了解記憶的基礎(chǔ)上掌握知識的來龍去脈,所以在高中時期再用以前的方法學(xué)習(xí),效率并不是太高。
3.重視基礎(chǔ)知識。高中學(xué)習(xí)任務(wù)很重,很多高中生經(jīng)常會犯錯,忽略基礎(chǔ)知識的重要性,這是不對的,想要孩子的學(xué)習(xí)成績提高必須打好基礎(chǔ),這是取得高分的第一步。高中學(xué)習(xí)科目多,孩子一定要上課認(rèn)真聽講,下課多練習(xí),扎實掌握基礎(chǔ)知識,千萬不要眼高手低,高中孩子可以通過做題方式牢固掌握知識點,千萬不要死記硬背,要把知識點吃透,這樣才能打好基礎(chǔ)。
4.掌握有效地學(xué)習(xí)方法。孩子一定要有自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能事半功倍。如何讓孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法呢?通過反復(fù)練習(xí)來總結(jié)問題,然后找到解決方法,通過不斷積累,總結(jié)出學(xué)習(xí)方法。就拿英語來說,很多人無法攻克記單詞這個難題,其實背誦單詞是需要技巧的,孩子可以結(jié)合語境去記憶,或者根據(jù)單詞的后綴去記憶,有了方法才能高效快速記憶單詞,總之,高中生一定要有自己的一套學(xué)習(xí)方法。
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初中成績差,到了高中還能不能學(xué)好?相信這是很多成績不理想的孩子關(guān)心的問題。孩子基礎(chǔ)知識差,其實只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,高中逆襲不成問題。
初中基礎(chǔ)不好高中能學(xué)好嗎
初中基礎(chǔ)不好高中依然可以學(xué)好。高中的生活是很緊張的,但是我覺得即使初中基礎(chǔ)不好,但孩子只要努力學(xué)習(xí),建立一個好的學(xué)習(xí)方法。高中提高成績不成問題。初中的內(nèi)容和高中是沒有太大關(guān)聯(lián)性的。初中也只是基礎(chǔ),簡單了解,學(xué)的好固然能夠讓后面更順暢,差點也不見得就上不好高中。
高中是真正重要的時期,初中再好,高中不去努力,不花大量時間去學(xué)習(xí)的話,是好不了的。初中差不代表腦子不靈活聰明,只要高中肯花時間去學(xué),以前所謂的差都是浮云。
初中學(xué)習(xí)作為高中核心基礎(chǔ)的不多,可以好好學(xué)好高中知識。高中各學(xué)科由淺入深,可以重新學(xué)好各科知識。所以初中基礎(chǔ)差不要緊,但進(jìn)入高中要樹立信心,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能打好高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
到了高中想要有個改變,讓成績能夠提高,建議從以下四個方面做起
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很多同學(xué)都覺得中考結(jié)束了,成績差就永遠(yuǎn)翻不了身,更對高中的學(xué)習(xí)及生活產(chǎn)生了恐慌,沒有勇氣和自信學(xué)好高中的課程。高中的學(xué)習(xí)更多的是技巧上的掌握,因為高中要學(xué)習(xí)的科目很多,并且難度系數(shù)也增加,如果學(xué)生像初中一樣邊玩邊學(xué),肯定是學(xué)不好的。
初中學(xué)不好高中能學(xué)好嗎
初中學(xué)不好高中是可以學(xué)好的。初中成績差,家長要多鼓勵孩子,不要讓孩子氣餒,沒到最后一刻誰都不知道生死。只要學(xué)生堅持,一切皆有可能。其實每一個科目都有自身的特點,學(xué)生要學(xué)會抓重點,而不是盲目學(xué)習(xí),白白浪費時間。
初中學(xué)不好高中怎么學(xué)
1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮學(xué)生的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、抓住老師講課的重點。有的同學(xué)在聽課,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯誤的,開頭往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時還要注意老師反復(fù)強調(diào)的部分。
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很多孩子升入高中以來地理成績一直不好提升。其實,作為關(guān)鍵的是孩子初中階段對地理學(xué)習(xí)不重視,造成地理基礎(chǔ)非常差,進(jìn)入高中后普遍感到地理難學(xué)。不少家長和孩子就開始發(fā)愁,高二文理科選擇副科選哪些容易提分,想要深度了解下高中學(xué)好地理難易程度。
初中地理不好高中能學(xué)好嗎
是能學(xué)好的,孩子初中地理不好對于高中影響不大,初中生學(xué)地理是單純的記憶,感興趣的。高中生學(xué)習(xí)地理是以高考為宗旨:老師是要求學(xué)生經(jīng)??吹貓D冊,學(xué)會識圖的:如中國區(qū)域圖,世界政區(qū)圖及地形圖。也要求學(xué)生繪制海陸分布圖,以老師授課為主,讓學(xué)生真正理解地理的重要性。所以就算孩子的初中地理非常差的情況之下,高中地理只要努力的話,還是能夠進(jìn)行逆襲成功。
如何學(xué)好高中地理
1、注重理解
孩子學(xué)習(xí)高中地理時,應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法,強調(diào)理解重于記憶,以會用為目的,側(cè)重于對地理原理、地理規(guī)律的理解運用,聯(lián)系實際分析解決問題。平時還應(yīng)多做練習(xí),重視解題思路,特別要多畫圖,以加深理解和鞏固所學(xué)知識。孩子學(xué)習(xí)時要多看書,熟悉和掌握知識要點;會看書,把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點;還要多思多想,善于總結(jié),形成自己的看法。
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初中物理與高中物理的學(xué)習(xí)方法也有不同,只要跟著高中物理老師認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法,再加努力,一定能有進(jìn)步。至于進(jìn)步能有多大?就會有多種因素。如果孩子只是沒有掌握學(xué)習(xí)方法又很努力學(xué)習(xí),成績還是不好,當(dāng)孩子掌握了學(xué)習(xí)方法和努力后也就有很大的進(jìn)步空間!如果孩子在初中排除了以上原因而物理不好,孩子到高中再努力也有進(jìn)步,只是空間小些。
初中物理學(xué)不好高中能學(xué)好嗎
初中物理沒有學(xué)好,不代表高中物理就學(xué)不好。是有可能補上來的。因為對于所有學(xué)科的學(xué)習(xí),都是需要一段時間來開竅的。
可能初中還沒理解物理怎么學(xué)習(xí),到高中突然就找到了學(xué)習(xí)物理的方法,所以初中物理沒學(xué)好的話,在高中是有可能補上來的。
實際上,隨著年齡增長,學(xué)生的思維能力大大增強,高中生花一個月左右時間,把初中知識補起來也很簡單,只不過大部分學(xué)生都是被動的接受,不懂去自主學(xué)習(xí)。
到了高中,如果想要物理成績拔尖的話,初中的基礎(chǔ)知識必須要撿起來,到了高中,更多的注重細(xì)節(jié),一些常見的解題模型,常考的重點等等,努力去突破,能吃苦,會吃苦,高中學(xué)習(xí)一定有所進(jìn)步的。
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