高中報考藝術(shù)生的利弊有哪些
文化課成績不好的學(xué)生如果有藝術(shù)特長也可以選擇藝術(shù)高中,這也是考大學(xué)的一種途徑,因為他們一邊學(xué)文化課一邊學(xué)藝術(shù)特長,對高考都能有很大的幫助作用。
高中報考藝術(shù)生的利弊有哪些
利:
1.專業(yè)性強:藝術(shù)高中的課程設(shè)置和教學(xué)方法都更加注重藝術(shù)專業(yè)技能的培養(yǎng),能夠讓學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)得到更深入的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
2.發(fā)展?jié)摿Υ螅核囆g(shù)高中能夠為學(xué)生提供更多的機會和平臺,讓學(xué)生有機會展示自己的才華和創(chuàng)意,從而更好地發(fā)掘自己的藝術(shù)潛力。
3.氛圍優(yōu)良:藝術(shù)高中的學(xué)習(xí)氛圍比較優(yōu)良,學(xué)生之間有共同的興趣和愛好,互相激勵和幫助,能夠提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的積極性和效果。
弊:
1.學(xué)科單一:藝術(shù)高中的學(xué)科相對單一,很難兼顧其他學(xué)科,如果學(xué)生對其他領(lǐng)域有興趣也難以發(fā)展。
2.藝術(shù)考試壓力大:藝術(shù)高中的學(xué)生需要參加各種考試和比賽,壓力較大,需要有一定的心理承受力和應(yīng)對能力。
3.就業(yè)面窄:藝術(shù)高中畢業(yè)后,就業(yè)面相對較窄,需要有一定的自我拓展和發(fā)展能力。
高考走藝術(shù)生怎么樣
走藝術(shù)高考好不好要因人而異。走藝術(shù)高考的優(yōu)勢在于錄取分數(shù)要求相對較低,報考院校目標(biāo)相對明確;弊端在于需要兼顧專業(yè)和文化兩個方面,所面臨的壓力會比普通考生更大,同時花費開銷也會很大。
如果孩子的文化課成績很好,建議走文化課;如果文化課不足以考上一個本科,那么選擇藝術(shù)就是一條出路。
如果認為自己確實有藝術(shù)天分,參加藝考實現(xiàn)自己的藝術(shù)理想就是一件好事;但如果對這些領(lǐng)域并不是很感興趣,只是為了高考文化課不用再拼命,那么走藝術(shù)高考可能并不是最好的選擇??傊?,走藝術(shù)高考好不好要根據(jù)個人情況來決定。
什么樣的學(xué)生適合轉(zhuǎn)報藝考生
一:對某專業(yè)有強烈興趣
興趣是最好的老師,也是堅持下去的動力。
雖然藝考生名義上文化課的分數(shù)低了很多,但是其吃的苦,一點不會比普通學(xué)生少甚至更多!想要考進一所好的專業(yè)類學(xué)校,專業(yè)上需要下功夫外,更要對所學(xué)科目保持極大熱情!尤其對于一些無基礎(chǔ),高二半路出家的學(xué)生來說更是!
如果你只是一時頭腦發(fā)熱報兩天試試,那我勸你還是別了,這不是興趣班,浪費的時間沒人給你補!
但是,一旦你報了,就把心思和熱情放在這,別在動搖!
二:有專業(yè)基礎(chǔ)和明確目標(biāo)的學(xué)生
其實這兩個可以分開談!有專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生自然比沒有基礎(chǔ)的占很大優(yōu)勢,由于早期學(xué)過相關(guān)特長,所以在轉(zhuǎn)報后上手快,悟性強,能留出來大把的時間額外練習(xí)!
有明確目標(biāo)的學(xué)生自然非常適合,既然已經(jīng)認定了要報某個大學(xué)的某個專業(yè),那就好好努力,盡早開始,比同學(xué)先人一步!
三:成績不好,非??释髮W(xué)的學(xué)生
最后我要說的便是這一種孩子了,有些孩子成績到了高二下學(xué)期成績也不是很好,基礎(chǔ)又弱,但是非??释髮W(xué)。對于這種學(xué)生來說,成為藝術(shù)生也是一種上大學(xué)的途徑!畢竟文化課分數(shù)相對低!
但你要是覺得學(xué)了藝術(shù)就不用好好學(xué)文化課了,那就太天真了,文化課過不了專業(yè)分再高也難進!如果你要轉(zhuǎn)報,千萬不要抱著僥幸的心理,不在重視文化課!