孩子六年級(jí)努力還來(lái)得及嗎
孩子的教育對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是最最重要的事情,小升初對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大選擇,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一大挑戰(zhàn)。有家長(zhǎng)咨詢孩子六年級(jí)努力還來(lái)得及嗎?答案是肯定的,活到老學(xué)到老,孩子只要想學(xué)習(xí),什么時(shí)候都不晚。
孩子六年級(jí)努力還來(lái)得及嗎
孩子六年級(jí)成績(jī)差努力當(dāng)然來(lái)得及。
小學(xué)階段的知識(shí)量畢竟還是少的,也沒(méi)有太大的深度。孩子只要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,肯努力,勤奮學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期是完全可以成績(jī)趕上來(lái)的。
1.讓孩子收集一個(gè)錯(cuò)題本
有一個(gè)好題本,自然就要收集一個(gè)錯(cuò)題本。錯(cuò)題本就是孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不容易掌握的,容易出錯(cuò)的問(wèn)題,把樣的問(wèn)題集中收集好,可以讓孩子更好的復(fù)習(xí)和掌握難以掌握的知識(shí)。
2.請(qǐng)記住你的孩子可能與你的學(xué)習(xí)能力不同
首要的是要清楚你的孩子有他的個(gè)性特點(diǎn)。你很有理解力、分析力,會(huì)感到數(shù)學(xué)很容易,但你的孩子可能會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)很難理解。看不一到這一瞇,你以你的學(xué)習(xí)方法幫助他,那么你的幫助將會(huì)一無(wú)用處。
3.幫助他們樹(shù)立信心
要幫助孩子提高成績(jī),必須幫助他們找回自尊,樹(shù)立信心。孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程需要信心支撐,永遠(yuǎn)不要讓他們感到自己不聰明,使他們保持能夠提高成績(jī)的信心。一點(diǎn)點(diǎn)的自信心就可以取得很大的成效。
4.搞清孩子學(xué)習(xí)的方式并用好它
知道孩子的學(xué)習(xí)方式非常重要。他們的學(xué)習(xí)方法各不相同,有的通過(guò)觀察思考,有的通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)講。除非你能掌握他們的學(xué)習(xí)方式,否則你不可能在幫助他們提高成績(jī)上有所收獲。
孩子不想學(xué)習(xí)是什么原因
1.學(xué)習(xí)成績(jī)差,無(wú)法完成學(xué)習(xí)任務(wù);
2.得不到老師的關(guān)愛(ài)或肯定,對(duì)老師有逆反心理;
3.與同學(xué)關(guān)系不和諧,與同學(xué)無(wú)法正常溝通,導(dǎo)致厭學(xué)。
4.家長(zhǎng)的管理方法不當(dāng),導(dǎo)致孩子無(wú)法面對(duì)家庭和學(xué)校。
5.對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣,興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,有的人只所以厭學(xué),就是沒(méi)有找到興趣點(diǎn),有了興趣點(diǎn)你才喜歡上學(xué)習(xí),才在學(xué)習(xí)中不會(huì)疲倦。
6.沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不論哪一階段,如果孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不知道為什么要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么,孩子很容易在迷茫中厭學(xué)。
家長(zhǎng)如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)
1.家長(zhǎng)和孩子一起分析成績(jī)不理想的原因。
2.依據(jù)原因,家長(zhǎng)和孩子一起制定趕超計(jì)劃。
3.計(jì)劃實(shí)行期間,和孩子商量好做他的監(jiān)督人,自己也學(xué)習(xí)給孩子做榜樣!
4.激發(fā)孩子主觀能動(dòng)性。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)除了輔導(dǎo)之外,也在旁邊同時(shí)要讀書(shū)學(xué)習(xí)。
5.勞逸結(jié)合,不能一味強(qiáng)求強(qiáng)迫學(xué)習(xí),適當(dāng)運(yùn)動(dòng),提升某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和積極休息有利于孩子的身心健康發(fā)展。
6.引導(dǎo)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)興趣及習(xí)慣,俗話說(shuō),興趣是最好的老師。孩子若對(duì)某科的興趣不濃,通常這科的成績(jī)會(huì)不太好,若能想法提升孩子對(duì)這科的興趣就成功一半了。
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