高三孩子不想去學(xué)校這是非常常見(jiàn)的事情，在高三很多孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況，身為家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施幫助孩子，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，要和孩子好好溝通交流。

高三孩子不想去學(xué)校怎么溝通

1、與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法。孩子不想繼續(xù)讀書(shū)的原因，然后根據(jù)情況采取對(duì)應(yīng)的措施。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問(wèn)題的所在，從而去想辦法找對(duì)策，從根本上解決問(wèn)題。

2、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

3、關(guān)注孩子的心理健康。高三是一個(gè)壓力很大的時(shí)期，孩子可能會(huì)面臨各種心理壓力。關(guān)注孩子的心理健康，鼓勵(lì)他們保持積極的心態(tài)，尋求專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)。

4、家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的情況，合理調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、方法等，增加孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)也要保持積極的心態(tài)，并和孩子一起勇敢面對(duì)高考和未來(lái)的挑戰(zhàn)。

5、和孩子認(rèn)真討論上學(xué)這件事。別怕耽誤時(shí)間，別圖一時(shí)方便，比如先騙過(guò)去，或者給點(diǎn)錢(qián)轟過(guò)去，那都不是長(zhǎng)久之計(jì)，早晚有一天給你帶來(lái)更大的麻煩。

先給他講一些學(xué)校里的新鮮人和事，吸引他的注意力，讓他對(duì)學(xué)校這個(gè)地方產(chǎn)生興趣同時(shí)又感到神迷，讓他先接從心理上接受，再給他講一些淺顯的道理，然后慢慢對(duì)其進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，一步一步進(jìn)行引導(dǎo)，使他知道為什么要上學(xué)，上學(xué)的目的和好處。

高三孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么引導(dǎo)

1、教育孩子對(duì)學(xué)習(xí)上的困難正確認(rèn)識(shí)，從而降低可能的厭學(xué)情緒。孩子對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，往往是因?yàn)楦械綄W(xué)習(xí)是具有一定難度的事情，特別是高考前各科都進(jìn)入了總復(fù)習(xí)的階段，學(xué)業(yè)上的問(wèn)題集中爆發(fā)。

2、青春期的迷茫帶來(lái)的厭學(xué)問(wèn)題。剛進(jìn)入青春期的孩子，對(duì)于人生意義的深層次問(wèn)題，還沒(méi)有具體的想法，只知道一些泛發(fā)的概念。至于“為什么讀書(shū)”，“將來(lái)考哪類(lèi)大學(xué)”等與他們切身相關(guān)的問(wèn)題，他們還一時(shí)不知道如何去聚焦，對(duì)未來(lái)感到迷茫。

3、和朋友交談。好多東西，越放在心里，越會(huì)感到壓抑，找朋友交談，將自己所有關(guān)于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒發(fā)泄出去，這樣才能更好的去對(duì)待高三的學(xué)習(xí)。得到朋友的鼓勵(lì)也和得到父母的鼓勵(lì)一樣重要。

孩子不愿意去學(xué)校的原因是什么

1、認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要。一些學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)用，在學(xué)校待著還不如去打工好，這樣的心理時(shí)間久了，孩子也會(huì)不想去上學(xué)。

2、家長(zhǎng)引導(dǎo)錯(cuò)誤。如今，孩子的的學(xué)習(xí)壓力很大，特別是初中生和高中生，而家長(zhǎng)又望子成龍心切，一旦發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，就容易對(duì)孩子發(fā)脾氣，指責(zé)孩子的不是，常拿其他孩子作比較，這樣的錯(cuò)誤引導(dǎo)方式很容易造成孩子的逆反心理，時(shí)間長(zhǎng)，孩子就不想上學(xué)了。

3、孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)太差。上初中后，孩子之間的差距就會(huì)明顯體現(xiàn)出來(lái)，一些孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差，很容易就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，因?yàn)槁?tīng)不懂，又常常被拿著與學(xué)習(xí)好的同學(xué)做比較，時(shí)間長(zhǎng)了，自尊心就會(huì)受到傷害，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，一旦差距拉大，就感覺(jué)上學(xué)沒(méi)意思，就不想去上學(xué)了。