有很多初中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況，對(duì)此家長(zhǎng)一定要保持冷靜，孩子厭學(xué)是非常常見的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因此嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)孩子，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重。

初中生厭學(xué)怎么解決

1、改善環(huán)境。一個(gè)好的環(huán)境需要社會(huì)、家庭、學(xué)校之間相互配合，社會(huì)的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)關(guān)心、教師重視、同學(xué)和善都有利于營(yíng)造一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的氛圍，能夠有效地幫助消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄被歧視的感覺。

2、一定要多些包容和鼓勵(lì)，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

3、疏解孩子的學(xué)習(xí)壓力。有些學(xué)生感到學(xué)習(xí)壓力大，要盡量舒緩其壓力，引導(dǎo)學(xué)生客觀地認(rèn)識(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)們?nèi)绻麨榱撕⒆雍镁鸵獪p少孩子的壓力，讓孩子快樂地生活，而不是給他們太大的壓力。給孩子多一點(diǎn)自我發(fā)揮的空間。

4、培養(yǎng)孩子的興趣。興趣對(duì)于初中生來(lái)說很重要。沒有了興趣就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以家長(zhǎng)和老師要懂得培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)掘孩子的潛能。不要逼著孩子去學(xué)習(xí)那些枯燥無(wú)味的東西，最主要是對(duì)孩子喜歡，而且對(duì)孩子有幫助的東西，要支持孩子的意見和做法。

5、家長(zhǎng)首先不要責(zé)怪孩子，可以試著和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子厭學(xué)的主要原因，這樣才能更好地幫助孩子走出厭學(xué)的困擾。

如果孩子是因?yàn)槌煽?jī)差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長(zhǎng)可以給孩子提前做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃，有很多的升學(xué)方案可以選擇，可以根據(jù)孩子的成績(jī)規(guī)劃出最有利的升學(xué)方案，早幫孩子做規(guī)劃，孩子在升學(xué)時(shí)才會(huì)更輕松達(dá)到升學(xué)目標(biāo)。

初三孩子不想去上學(xué)怎么教育

1、讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。初中生開始有了自己的想法，但有些想法有時(shí)顯得幼稚不成熟。與您的孩子交流想法可以幫助您了解孩子的想法以及他們內(nèi)心的想法。

如果家長(zhǎng)能掌握學(xué)生的心理活動(dòng)，耐心細(xì)致地教育他們，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，指明前進(jìn)方向，制定近期目標(biāo)，往往會(huì)幫助孩子了解自己的角色和任務(wù)，更好地幫助他們積極學(xué)習(xí)。

2、與老師溝通交流。家長(zhǎng)也可以和孩子老師多多進(jìn)行意見上的交流，老師是孩子這個(gè)階段最關(guān)鍵的朋友，我們可以和老師進(jìn)行溝通，去向老師征求一些意見和建議，畢竟老師還是最了解孩子的學(xué)習(xí)情況的。

3、重建孩子自信心。要多陪孩子聊天，打開孩子的心結(jié)，家長(zhǎng)要有耐心，幫助孩子重建自信。和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通，以真誠(chéng)、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對(duì)孩子的處境表示理解，以自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上所遇到過的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心。

孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么教育

1、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。確保為孩子提供一個(gè)積極、鼓勵(lì)和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境。與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵(lì)他們提出問題、分享想法，并為他們提供必要的學(xué)習(xí)資源和支持。

2、創(chuàng)造有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃。幫助孩子制定有序的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括合理的學(xué)習(xí)時(shí)間表和任務(wù)分配。這可以幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理技巧，并提高學(xué)習(xí)效率。