只要孩子是一名學(xué)生，就不可避免的要參加考試，而且伴隨孩子年級(jí)的不斷上升，孩子的考試次數(shù)也在逐漸增加，當(dāng)然只要參加考試，成績(jī)就會(huì)有好有壞，當(dāng)孩子成績(jī)不及格的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意采取方法幫助孩子。

初中生考試不及格怎么辦

1、家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立自信心。要通過(guò)多鼓勵(lì)，多幫助，多引導(dǎo)，多支持，多開(kāi)導(dǎo)，多激勵(lì)，讓初中孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠持續(xù)獲得成功的體驗(yàn)，從而樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，激發(fā)出學(xué)習(xí)的興趣，以此來(lái)形成自我激勵(lì)和自我上進(jìn)的良好心態(tài)和積極性。

2、做一個(gè)錯(cuò)題本。不管是平常考試還是在日常的練習(xí)中，孩子初中成績(jī)差，就要讓他遇到自己不會(huì)的知識(shí)，一定要記錄下來(lái)，還是非常詳細(xì)的記錄，還要記錄自己的錯(cuò)的地方或者是自己為什么不會(huì)，這樣到考試前，好好看看一下。

3、糾正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。很多孩子對(duì)于學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的認(rèn)知，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種“任務(wù)”，而不是強(qiáng)化自己的手段。這是一種不正確的認(rèn)識(shí)，孩子如果持有這種認(rèn)知，將無(wú)法產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。

為了提高孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)，樹(shù)立孩子正確的心態(tài)，家長(zhǎng)就可以讓孩子“體驗(yàn)”學(xué)習(xí)的魅力。比如我會(huì)有意無(wú)意的帶孩子看一些知識(shí)類(lèi)的節(jié)目，然后有意無(wú)意的發(fā)出驚嘆：“原來(lái)還可以這樣?！?/p>

4、做好筆記，不懂多問(wèn)。在每天學(xué)新知識(shí)的時(shí)候千萬(wàn)做好筆記，然后把沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容標(biāo)出來(lái)。利用課余時(shí)間或自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間，讓孩子把沒(méi)聽(tīng)懂的一項(xiàng)項(xiàng)提出，讓老師或同學(xué)幫著解答。

初中孩子成績(jī)不理想，會(huì)給孩子帶來(lái)哪些不良的影響

1、考不上高中，對(duì)孩子將來(lái)上大學(xué)有點(diǎn)難度。初中階段成績(jī)不理想，對(duì)中考的發(fā)揮也是有影響的，很有可能會(huì)讓學(xué)生考不上高中，這樣將來(lái)上大學(xué)，也會(huì)有很大的困難。

2、找不到適合的學(xué)校上學(xué)，孩子將來(lái)很難有很好的發(fā)展。如果學(xué)生中考之后考不上高中，就需要想辦法去找其他的學(xué)校上學(xué)。如果成績(jī)不理想，或者學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，在選擇學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)很困難，因?yàn)椴还軐W(xué)習(xí)什么，都是需要大家上課的，如果對(duì)上課不感興趣，將來(lái)也很難有好的發(fā)展。

3、孩子養(yǎng)不成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)也是有影響。學(xué)習(xí)這件事，不是只有在上學(xué)的時(shí)候才需要做，在畢業(yè)以后也需要做，如果學(xué)生在上學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)之后，自然也不會(huì)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)以后人生中的學(xué)習(xí)，都可能產(chǎn)生影響。

初二孩子各科成績(jī)都不及格怎么辦

1、引導(dǎo)孩子定期翻閱，自查糾錯(cuò)。錯(cuò)題記在本上不看，那只是廢紙一張，孩子要經(jīng)常瀏覽，才能變“廢”為“寶”。盡量少布置機(jī)械的練習(xí)題，而增加復(fù)習(xí)整理和實(shí)踐題，翻閱“錯(cuò)題集”就是每周末必做的功課。翻閱的過(guò)程，就是讓曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤在大腦中再一次“否定”，從而避免再犯?？荚嚽霸俅畏?，就又一次加深印象。

2、要及時(shí)尋找原因。孩子和家長(zhǎng)都應(yīng)該尋找原因，看看是哪些方面造成孩子成績(jī)不太好，這是非常關(guān)鍵的一步。因?yàn)橹挥小白犯菰础?，才能“?biāo)本兼治”，原因查清楚后，就要采用補(bǔ)救措施，否則，沒(méi)有針對(duì)性，補(bǔ)救效果很難保證。

3、積極調(diào)整心態(tài)。當(dāng)遇到成績(jī)不及格的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初二的孩子感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段，所以，在初中里幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。

告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。