孩子成績不及格說明沒有認真學(xué)，這個時候家長要讓孩子對學(xué)習(xí)一點點產(chǎn)生興趣和積極性。循序漸進的慢慢引導(dǎo)，一般孩子都有后勁，只要他的興趣得以發(fā)揮，學(xué)習(xí)成績就可以大幅度提高。

初中孩子門門不及格該怎么辦

1、計劃性學(xué)習(xí)。可能是掌握的知識不夠，沒有課后復(fù)習(xí)或者看錯題的習(xí)慣，上課應(yīng)該很容易走神 多復(fù)習(xí)多刷題多看錯題。應(yīng)該計劃性的學(xué)習(xí)，安排自己后期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且制定下一次考試的目標。不及格不可怕，可怕的是不知道如何擺脫不及格的命運，努力學(xué)習(xí)才是真正的王道。

2、可以心平氣和的和孩子說，也適當(dāng)?shù)墓膭钜幌潞⒆?，千萬不能張口就罵，畢竟讀初一的孩子已經(jīng)長大了，他們有了自己的獨立思想，只要你好好說，正確引導(dǎo)，他們下次會努力的，畢竟初一學(xué)的學(xué)科比較多，就容易忽略一兩門出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，這是正常的，好好和孩子溝通就行。

3、鼓勵孩子。失敗并不意味著永久的失敗。告訴孩子從失敗中學(xué)習(xí)，考砸了，說明這個階段的知識沒有牢牢掌握。所以你一定要讓孩子先把這個階段的知識鞏固和練習(xí)，然后在下次考試中拿到類似的題目，這樣就不會有失敗。其次，注重基礎(chǔ)知識，注重基礎(chǔ)。

4、初中每科不及格還是可以救的，現(xiàn)在的小孩學(xué)習(xí)壓力很大，經(jīng)常父母給他們加一些壓力，造成孩子心理上的負擔(dān)，學(xué)業(yè)越來越差，怕考不好，這時需要給孩子減輕負擔(dān)，給孩子樹立正確的人生觀，分數(shù)不是一切，然后給孩子報一些輔導(dǎo)班，使得孩子對學(xué)習(xí)重新產(chǎn)生興趣。

初中孩子門門不及格

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容難度加大。進入初中，主科的學(xué)習(xí)深度加大；另外4門學(xué)科對孩子們來說簡直是新天地，遙遠的人名、地名、年代不是所有孩子都能理解和接受的。如果老師和家長沒能及時給孩子正確的引導(dǎo)和提示，孩子很可能會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的迷茫感。

2、學(xué)習(xí)科目猛增。小學(xué)時期只有語文、數(shù)學(xué)、英語三科作為考試科目，學(xué)習(xí)的寬度和深度還停留在基礎(chǔ)層面。不管是勤奮踏實愛學(xué)習(xí)的孩子，還是有學(xué)習(xí)壞習(xí)慣的孩子，只要老師和家長管得嚴厲一些，考出一個不錯的分數(shù)還是很簡單的。

但是，進入初中后，七年級就一下要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物七門學(xué)科，并且科科都要考試，孩子的時間和精力必然會被打散，沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和端正態(tài)度的孩子自然會成績下滑。

3、學(xué)習(xí)方法。一些孩子學(xué)習(xí)方法不到位，作為父母應(yīng)該了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，和老師溝通尋求更好的學(xué)習(xí)方法?？梢越Y(jié)合孩子的實際水平和學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā)。

4、興趣愛好。有些孩子，他們的學(xué)習(xí)成績很差，不是因為他們很“笨”，而是因為他們認為學(xué)習(xí)“無聊”，“沒有樂趣”。他們的興趣愛好不在這上面，所以他們學(xué)得不好。

所以，對于這樣聰明的孩子，首先要告訴他，你可以學(xué)得更好。另一方面，證明你很聰明，可以學(xué)得很好！從而讓孩子有足夠的自信去學(xué)習(xí)。另外，家長應(yīng)該結(jié)合孩子現(xiàn)有的愛好來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

如何快速提升孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、家長應(yīng)該為孩子制定合理的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括學(xué)習(xí)的科目、每天學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的目標等。家長可以根據(jù)孩子的興趣和能力來制定計劃，使孩子在學(xué)習(xí)中感到舒適和自信。

2、家長應(yīng)該給孩子提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個環(huán)境應(yīng)該安靜、整潔、舒適，同時應(yīng)該配備必要的學(xué)習(xí)工具和資料。家長可以鼓勵孩子在這個環(huán)境中學(xué)習(xí)，使他們學(xué)習(xí)的效率更高。

3、家長應(yīng)該給孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是為了自己的未來，而不是為了應(yīng)付考試或者滿足父母的期望。

4、要培養(yǎng)孩子自律的習(xí)慣，根據(jù)孩子年齡的特點，了解他們的心理及學(xué)習(xí)最佳時長，不能一味的按家長想當(dāng)然的效率，攀比心情來催促，打壓孩子的學(xué)習(xí)積極性。孩子有進步要及時肯定和表揚，這樣才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。