小孩不想上學(xué)怎么正確引導(dǎo)
小孩不想上學(xué),家長要能及時采取正確的引導(dǎo),對于孩子的學(xué)習(xí),剛開始的時候,家長要多鼓勵和肯定,多加督促孩子的學(xué)習(xí),不要等到孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒了才開始關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),總之,家長要慢慢來,不能著急。
小孩不想上學(xué)怎么正確引導(dǎo)
1、讓孩子知道上學(xué)的重要性。家長可以跟孩子講一講上學(xué)的重要性,給孩子講一些關(guān)于學(xué)習(xí)勵志的故事,讓孩子的潛意識覺得學(xué)習(xí)是一件很好的事情。對于孩子不愿意上學(xué),其實是每個孩子都會產(chǎn)生的一個過程,家長可以正確的引導(dǎo)孩子對上學(xué)讀書的認(rèn)識,慢慢來,不要心急,要給自己多點耐心,對孩子多點信心。
2、家長不應(yīng)盲目縱容孩子,特別不能用金錢、物質(zhì)獎勵來刺激孩子學(xué)習(xí);其次,端正態(tài)度,多與孩子溝通,引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒,鼓勵孩子調(diào)整心態(tài),克服對學(xué)校的恐懼;同時,家長應(yīng)及早準(zhǔn)備。督促孩子按照學(xué)校的時間表調(diào)整生活節(jié)奏,幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣,使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。
3、平時在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè),多給孩子一些鼓勵,讓孩子們有一種自豪感,增強上學(xué)的愿望;此外,學(xué)校還應(yīng)該做好學(xué)生的思想工作,不給學(xué)生太多的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校的生活。開學(xué)時,應(yīng)該一步一步地布置家庭作業(yè),讓孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活節(jié)奏。
4、應(yīng)該讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣,增加孩子的學(xué)習(xí)欲望,比如帶孩子看一看世界名著,多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學(xué)習(xí)興趣,也可以引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想,這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促,讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、家長必須多鼓勵子女,而且不要太注重學(xué)業(yè)成績。只要子女已盡了力,即使考試成績不好,也不應(yīng)苛責(zé),父母要求不過高,子女便無須承受過大壓力,于是焦慮減少,念書也就不感到辛苦了。
初中孩子成績不好,該如何進(jìn)行補救
1、良好的自學(xué)習(xí)慣是孩子提高學(xué)習(xí)成績的最佳途徑,比如做個游戲,家長喂孩子吃一頓飯,他喜歡吃咸的你就給他吃淡的,他要吃甜的你就給他苦的,那孩子肯定“拒食”。學(xué)習(xí)也是一樣,孩子如果不能養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,天天等老師“喂他”,他也就會像你喂他吃飯一樣“拒食”。孩子養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,就會在書的海洋中徜徉。
2、學(xué)習(xí)之余,可以發(fā)掘孩子其他方面的特長然后專門培養(yǎng)。我家孩子情況也類似,我發(fā)現(xiàn)她美術(shù)很有天分,而且她很愿意去學(xué)習(xí)美術(shù),我就培養(yǎng)她美術(shù)方面的特長,以后往這方面發(fā)展。
3、在學(xué)習(xí)中孩子要追尋知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,注意新知識和舊知識之間的聯(lián)系,學(xué)科與學(xué)科之間的聯(lián)系,這樣把學(xué)到的孤立的知識點變成一個體系,有意識的去訓(xùn)練思維的發(fā)散性和系統(tǒng)性。
初中成績不好的學(xué)生,可以從以下幾個方面入手
一是改變學(xué)習(xí)方法,采用高效的學(xué)習(xí)方法,如全神貫注、自主探究、整理錯題等;
二是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,家長要給予支持和鼓勵,及時表揚孩子在學(xué)習(xí)中取得的成就,以此不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;
三是要有不服輸?shù)男膽B(tài),知道如何尋求幫助,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和方向。如果公辦高中上不了,可以選擇去民辦中學(xué)或讀職業(yè)高中。總之,初中成績不好并不代表一定不能成功,只要有正確的心態(tài)和方法,還是可以逆襲的。