孩子做作業(yè)拖拉的原因有哪些
孩子做作業(yè)拖拉,是有一定的原因在的,建議家長(zhǎng)在教育孩子之前,不妨先查清孩子作業(yè)做得拖拉的原因,家長(zhǎng)要在家里為孩子創(chuàng)造好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子能夠保持精神的高度集中,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就養(yǎng)成習(xí)慣了。
孩子做作業(yè)拖拉的原因有哪些
1、不會(huì)寫。成績(jī)不理想的孩子,這里拿起作業(yè),那里就開(kāi)始東看看,西看看,有沒(méi)有,新鮮事物,吸引他的眼球,反正眼睛不在作業(yè)上停留。小手不停地摸摸這,摸摸那,手始終不放在作業(yè)本上。
心思更是跑到九霄云外,游走于自己想去的地方。等到該寫作業(yè)的時(shí)候,已到深夜,不管三七二十一,胡亂畫(huà)幾題,睡覺(jué)。這還算不錯(cuò)的,有的孩子一題也不畫(huà),倒頭就睡??傊?,成績(jī)會(huì)讓你頭疼。
2、寫著看著電視。家長(zhǎng)堅(jiān)決不能讓孩子,寫著作業(yè)看著電視,寫作業(yè)效果肯定慢,心思全放在電視上,看到精彩的地方,那專心勁可厲害了,甚至要鉆進(jìn)電視里,哪里還有心思去寫作業(yè)。
所以,孩子們寫作業(yè)的時(shí)候,不能讓他看電視,寫完再看電視,你看寫作業(yè)會(huì)秒變神速,時(shí)間久了,作業(yè)質(zhì)量也沒(méi)個(gè)保證,這個(gè)看電視,對(duì)孩子的危害也比較大,還是盡力減少孩子看電視的時(shí)間。
3、注意力缺陷。這些孩子拖拉并不是速度慢,我們觀察可以發(fā)現(xiàn),他們?cè)谖葑永锿驺U筆、橡皮,或者兩眼發(fā)呆,就是不看眼前的作業(yè)。你給這樣的孩子再多時(shí)間仍然只寫一行字。
4、時(shí)間概念模糊。特別是低齡孩子,不知道把一件事盡快做完后會(huì)有什么好處,也不認(rèn)為自己慢有什么不好。比如成人知道,自己上班和孩子上學(xué)都不能遲到,而孩子則不然,大人上班和自己上學(xué)晚了,對(duì)他來(lái)講都是無(wú)所謂的,他想的只是眼前的事情,這是由孩子個(gè)體的成長(zhǎng)決定的。
5、閱讀能力滯后。這些孩子獨(dú)自審題時(shí)較為困難,題意不解必然拖拖拉拉,如果有家長(zhǎng)在旁邊給予提示,則速度就會(huì)快很多。
小學(xué)孩子成績(jī)不好怎么辦
1、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)孩子。想幫助自己的孩子,最主要的訣竅就是忽略他的缺點(diǎn),關(guān)注他的優(yōu)點(diǎn),記住永遠(yuǎn)的點(diǎn)贊,不批評(píng)孩子有困難,鼓勵(lì)和幫助,比批評(píng)的效果要好很多,孩子成績(jī)不好,自己也很灰心,如果回到家中,父母在批評(píng)嫌棄孩子,就更加灰心了,更沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這時(shí)候需要給他一些鼓勵(lì)和幫助,讓他有信心。
2、父母對(duì)孩子要多點(diǎn)耐心。如果不能平靜的輔導(dǎo),就寧愿不輔導(dǎo),免得幫倒忙,輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,不論孩子做錯(cuò)題或者回答,不上來(lái)的時(shí)候都不要著急,要有耐心,要控制好自己的情緒,這也非常的重要,會(huì)影響到孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。
3、家長(zhǎng)不能太著急,不能強(qiáng)迫孩子跟上老師的節(jié)奏,不能逼著孩子去研究那些詞、句子等教材的內(nèi)容,以避免孩子就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的痛苦和煎熬的情緒。
建議家長(zhǎng)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃,每一天領(lǐng)孩子多讀課外書(shū),不要盯著學(xué)校這點(diǎn)知識(shí)。如果課外書(shū)讀久了,讀多了,在大腦中埋的知識(shí)越來(lái)越多,等生根發(fā)芽的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是有驚喜的。
小學(xué)孩子學(xué)習(xí)拖拉怎么糾正
1、家長(zhǎng)切忌指手畫(huà)腳。孩子寫作業(yè)時(shí),我們經(jīng)常坐在旁邊指手畫(huà)腳,這個(gè)字寫的不好,擦了重寫,你這道題錯(cuò)了,是這么做嗎,給你說(shuō)過(guò)多少次還錯(cuò),我們喋喋不休,讓孩子痛苦不堪。
所以我們要正確看待錯(cuò)誤,面對(duì)錯(cuò)誤,我們要以積極的、包容的態(tài)度來(lái)對(duì)待,我們要感謝錯(cuò)誤,錯(cuò)誤是讓我們快速成長(zhǎng)的階梯。
2、給孩子規(guī)定寫作業(yè)的時(shí)間。鼓勵(lì)孩子在規(guī)定的寫作業(yè)時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),可以讓他有看電視的權(quán)利,比如說(shuō)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成寫作業(yè),可以讓他看半個(gè)小時(shí)的電視,在這樣的鼓勵(lì)性的條件下,孩子可能會(huì)積極的去完成作業(yè)。
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