小學(xué)生上課說話怎么解決
小學(xué)生上課說話,想要解決孩子的這個(gè)問題,其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們耐心地跟孩子說明上課說話的影響,讓孩子懂得上課說話是不禮貌的行為,引導(dǎo)孩子有什么事情下課后再說,有什么問題下課后再去問老師,不要影響到別人。
小學(xué)生上課說話怎么解決
1、家長(zhǎng)應(yīng)該多陪伴孩子,利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流互動(dòng),增進(jìn)情感。比如晚飯后一起散步,親子閱讀等,也可以利用吃飯時(shí)間,家人一起享受美味一起談心,引導(dǎo)孩子暢所欲言,充分表達(dá)自己的想法。
2、與老師約定好,孩子如果哪一堂課沒亂講話,老師給予表揚(yáng)鼓勵(lì),回家后家長(zhǎng)也應(yīng)該給予表揚(yáng),以正面強(qiáng)化孩子上課不亂說話的行為。不可使用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),上課不亂講話是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的。
3、家長(zhǎng)多與老師聯(lián)系,及時(shí)地了解孩子在校情況,尤其是上課時(shí)的表現(xiàn)。孩子一旦出現(xiàn)問題,家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒,冷靜地面對(duì),多與老師商量,理智地解決,切忌動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子,只會(huì)適得其反。
4、小學(xué)這個(gè)階段一定要注意培養(yǎng)孩子。我們一定要讓自己的孩子遵守紀(jì)律,這樣才能夠讓自己的孩子變得更加聰明,而且也能夠讓你的孩子被別人喜歡,因?yàn)槔蠋熆隙ㄒ彩潜容^喜歡那些非常聽話的孩子的。
所以家長(zhǎng)一定要注重培養(yǎng),而且父母這個(gè)時(shí)候一定要進(jìn)行引導(dǎo)。我們必須要告訴孩子遵守課堂紀(jì)律的重要性,因?yàn)楹⒆舆@個(gè)時(shí)候是非??释玫嚼蠋熽P(guān)注的,而且也非常渴望能夠得到老師的表揚(yáng),所以一定要注意方法。
孩子課堂上愛講話的具體表現(xiàn),以及具體的應(yīng)對(duì)辦法
1、情緒不穩(wěn)定,自制能力差,管不住自己。
應(yīng)對(duì)辦法:對(duì)情緒不穩(wěn)定、自制力差的學(xué)生,要為其設(shè)定客觀的約束,比如調(diào)整學(xué)生的座次(如與自制力強(qiáng)的同學(xué)做同桌)、課堂上重點(diǎn)提問等,利用家校共同監(jiān)控的方式督促學(xué)生;還可以和學(xué)生共同商定矯正辦法,協(xié)助他們?nèi)?zhí)行。
2、精力過剩,活潑好動(dòng),無事可干。
應(yīng)對(duì)辦法:對(duì)那些精力旺盛、活潑好動(dòng),且能夠掌握教師所講內(nèi)容,學(xué)習(xí)成績(jī)又比較好的學(xué)生,可以把學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)問題布置給這些學(xué)生,讓他們提前思考,到講到相關(guān)點(diǎn)時(shí)這些學(xué)生就會(huì)仔細(xì)聽,這樣有利于正確引導(dǎo)這部分學(xué)生的興趣,同時(shí)又穩(wěn)定了課堂的秩序。
3、交頭接耳,自言自語,缺乏興趣。有的孩子上課愛說話,表現(xiàn)是喜歡和同桌、前后桌的同學(xué)交頭接耳、小聲說話,或者一個(gè)人在那兒自言自語,說明他對(duì)課堂內(nèi)容缺乏興趣。
應(yīng)對(duì)辦法:如果孩子是這種情況,爸爸媽媽可能需要考慮增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,為孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子專注于課堂。
小學(xué)生上課聽不懂老師講的知識(shí),怎么辦
我覺得可能是孩子還不適應(yīng)班級(jí)里學(xué)習(xí)的氛圍,和同學(xué)老師也不熟悉,課堂上聽不懂也很正常。等過一段時(shí)間捋順過來就好了。
在家的時(shí)候一定要耐心的去和孩子講解書本上的課程。老師可能沒有時(shí)間單獨(dú)去跟孩子講,但是家長(zhǎng)一定要好好的去陪伴孩子,把他不會(huì)的再給他講一遍。
小學(xué)孩子畢竟還小,可能還不知道學(xué)習(xí)是怎么回事兒,另外小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,都是基礎(chǔ)入門的東西,記憶積累比較重要,所以家長(zhǎng)可以在家里給他強(qiáng)化一下,讓他多記記多背背,有了一定的基礎(chǔ)再上課就容易聽得懂了。
孩子聽不懂,還有可能是老師講課節(jié)奏快,或者是課堂上注意不夠集中,總之家長(zhǎng)找到了原因之后,一切就好解決了。
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