孩子數(shù)學(xué)不開竅首先要了解其中的原因，這樣才能對癥下藥；其次是培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)的興趣，讓孩子在學(xué)習(xí)中得到快樂。只有孩子對學(xué)習(xí)感興趣了，才能更快的提高成績。

一年級孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長可以在生活中不斷的去培養(yǎng)的學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，數(shù)學(xué)和生活中的一些事物關(guān)聯(lián)也是很大的。所以如果看到生活中一些和數(shù)學(xué)相關(guān)的事物，我們可以讓孩子自己思考，如果還能夠找到答案，那么我們相信，經(jīng)過一段時間，他一定會愛上數(shù)學(xué)。

2、打好基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像蓋房子一樣，最重要的是打好基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不牢固，怎么做才能繼續(xù)修建呢？因此，孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，要把目光放在因為覺得過于簡單而忽視了一些基本知識上。家長想要改變一年級孩子數(shù)學(xué)不開竅的情況不是一蹴而就的，而是需要一步一步來的。

3、因材施教。家長可以利用孩子好奇心強的特點，因循利導(dǎo)，耐心施教。例如，在數(shù)學(xué)教學(xué)時，可以運用孩子喜歡的看圖說話，實物教學(xué)，或通過玩游戲，猜謎語等方法，讓孩子有興趣動腦子。

家長焦急孩子一年級孩子數(shù)學(xué)不開竅怎么辦的同時，一定要耐心的幫助孩子。畢竟，孩子正處于大腦的發(fā)育階段，也許孩子在家長長時間的引導(dǎo)下就對數(shù)學(xué)開竅了，到那時孩子對數(shù)學(xué)的理解一定會有所提高的。

4、讓孩子認真聽講，復(fù)習(xí)鞏固。這里家長需要提醒孩子，在上課時必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬不要忽略老師在課堂上講到的知識，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標明重點、難點、細節(jié)。

5、培養(yǎng)孩子的序列概念。在一年級數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，關(guān)于比較和排序也是其中的重要內(nèi)容之一，培養(yǎng)孩子的的序列能力有助于孩子能更快地掌握數(shù)學(xué)的邏輯思維。

在日常生活中，關(guān)于一年級孩子數(shù)學(xué)不開竅的解決，家長可有意識地訓(xùn)練孩子的序列能力，讓孩子把一些具體的事物比較排序，讓孩子擁有大小、排序的認知概念，從而提升孩子的邏輯思維能力。

孩子學(xué)數(shù)學(xué)不開竅是什么原因

1、沒掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，雖然對相關(guān)知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可并沒有及時應(yīng)用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發(fā)現(xiàn)，之前靠短時記憶的內(nèi)容竟然都忘了，或者基礎(chǔ)的題型稍加變型就不會做了。

2、基礎(chǔ)沒有打好。這是因為孩子還沒有進入狀態(tài)，對數(shù)學(xué)的一些概念定理定義以及公理沒有完全理解，在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，一考試發(fā)現(xiàn)很多知識沒有掌握。這就會導(dǎo)致無法跟上老師的進度，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不開竅，成績也不太理想。

數(shù)學(xué)不好對孩子有何影響

數(shù)學(xué)思維能力差，不僅影響到孩子的學(xué)習(xí)，還會牽連到生活方面。

比如，說話不連貫，常常說“然后”、“啊”、“嗯”諸如此類的詞代替邏輯承接；再比如，不會算賬，一算就錯，數(shù)字稍微大些就會錯亂。有些人還會因為思維能力差，沒辦法和身邊的人相處，總是充滿焦慮。

從而可知，孩子數(shù)學(xué)思維差，身心都會受到一定程度影響。