一年級男孩數(shù)學(xué)不開竅怎么辦
一年級男孩數(shù)學(xué)不開竅,家長不要急,這是急不來的,還不如把精力和時間用在培養(yǎng)孩子耐心和學(xué)習(xí)上,我們平常要記得多多鼓勵孩子,陪孩子一起寫作業(yè),輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué),平常多引導(dǎo)孩子學(xué)會自學(xué),預(yù)習(xí)新課,慢慢地,孩子就能對數(shù)學(xué)開竅了。
一年級男孩數(shù)學(xué)不開竅怎么辦
1、重視計算。數(shù)學(xué)的計算學(xué)習(xí)就像語文的識字學(xué)習(xí),是最基本的。不識字,語文讀不好;計算差,數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且計算好,會給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。
家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始,2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算,但之后,你會發(fā)現(xiàn)孩子會越來越快,正確率越來越高。
2、重視生活中的數(shù)學(xué)。其實數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對生活的影響很大,它能提供很多的幫助。例如:買東西、計算利率、盈利等等,這些都用到數(shù)學(xué)。你可以在生活中,有意識的跟孩子提數(shù)學(xué)問題,讓他解答。很簡單,你帶孩子去買菜,一斤蘋果5元,買3斤多少錢,給阿姨20元,找回多少錢。
別小看這些,在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,解決問題占的分?jǐn)?shù)是最多的,而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答,這些問題其實就是生活中的問題,孩子在生活中接觸多,自然就會解答。
3、讓孩子主動預(yù)習(xí)。新知識在未講解之前,認真閱讀教材,養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣,是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。因此,培養(yǎng)自學(xué)能力,在老師的引導(dǎo)下學(xué)會看書,帶著老師精心設(shè)計的思考題去預(yù)習(xí)。
如自學(xué)例題時,要弄清例題講的什么內(nèi)容,告訴了哪些條件,求什么,書上怎么解答的,為什么要這樣解答,還有沒有新的解法,解題步驟是怎樣的。
4、認真完成作業(yè)。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯“遺忘曲線”的原理,人有在學(xué)習(xí)新知識后及時練習(xí)便不容易忘掉,如果不及時練習(xí),就很容易遺忘的記憶規(guī)律。因此,鞏固當(dāng)天所學(xué),認真完成家庭作業(yè)很有必要。
對于這點我們就要要求學(xué)生作到:做作業(yè)前,先看課本回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識,然后再做作業(yè),還要做到“三到一檢查一簽字”?!叭健保貉鄣健⑿牡?、手到,眼睛看清題目,心里想著計算,手要把答案寫得正確、美觀。
一年級男孩不寫數(shù)學(xué)作業(yè)怎么辦
1、多和孩子互動:平時多和孩子溝通,多關(guān)心孩子,讓孩子有什么不懂地問題就及時問父母。老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)后,家長可以陪同孩子一起做,這樣能及時發(fā)現(xiàn)孩子不懂地問題。
2、多去鼓勵孩子:孩子不愛數(shù)學(xué),成績變差以后也不要隨便去打罵孩子,這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵孩子,并且細心地指導(dǎo)孩子,孩子一旦有進步后就及時地夸獎孩子。
一年級孩子好好寫作業(yè),需要的是耐心和專注,那我們就著重培養(yǎng)孩子的這兩個品質(zhì)
1、父母自己要以身作則。孩子的模仿能力是很強的,父母和孩子天天生活在一起,平時自己的言行舉止也是會對孩子產(chǎn)生影響。
比如父母平時說話要有耐心,不要脾氣太暴躁,在孩子面前要心平氣和,有耐心的溝通事情??梢栽囍秃⒆右黄痖喿x,如果孩子在身邊一會躺著玩、一會又坐起來玩,但是他能看見父母耐心閱讀書,也會受到感染,可以培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣以及耐心。
2、幫助孩子學(xué)會等待。孩子要是遇到自己喜歡的東西或者做些好玩的事,就總會迫不及待地想要盡快實現(xiàn)。
比如,看喜歡的動畫片,玩想玩的玩具,去外面的游樂場……有時候不光是要盡快實現(xiàn),還沒什么持久性,一集動畫片沒看完就想要看下一集,一副看圖添色的畫沒做完就想要畫下一副,這些也體現(xiàn)了孩子的注意力容易分散的特點。
平時我們就要培養(yǎng)孩子學(xué)會等待,比如媽媽在忙,但是孩子迫切的想要一個東西,這時候就可以告訴他等一下,等媽媽忙完,我就去給你拿。