小孩不寫作業(yè)還撒謊，相信家長們一定會(huì)對(duì)孩子大發(fā)雷霆的，覺得孩子實(shí)在是太不聽話了，一般來講，家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)還是很關(guān)心的，想要孩子在學(xué)習(xí)上取得好成績，想要孩子有良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，那我們就應(yīng)該努力做好引導(dǎo)，從孩子小時(shí)候開始，一步步培養(yǎng)習(xí)慣。

小孩不寫作業(yè)還撒謊怎么辦

1、制定并實(shí)施計(jì)劃。孩子的壞習(xí)慣很難馬上改正，需要循序漸進(jìn)。時(shí)間表可以起到這樣的作用，家長可以根據(jù)孩子自身的情況，制定孩子每天必須做的事情，并對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督。在監(jiān)督孩子的過程中，家長要以鼓勵(lì)為主，盡量不要責(zé)罵孩子，否則孩子很容易產(chǎn)生抵觸感，不會(huì)繼續(xù)執(zhí)行計(jì)劃的內(nèi)容。

2、弄清楚孩子是不會(huì)做還是不想做作業(yè)。說作業(yè)一點(diǎn)都不難是不準(zhǔn)確的，尤其是小學(xué)五年級(jí)以后，有些題對(duì)家長來說很棘手，學(xué)生和家長可能都不會(huì)做。這時(shí)，告訴孩子，學(xué)習(xí)自己不懂的東西并不可恥。正是因?yàn)閷W(xué)不會(huì)，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。

還有一種情況是，孩子貪玩不想寫作業(yè)，或者看電視玩手機(jī)，總之不寫作業(yè)，在這種情況下，父母必須嚴(yán)格管教他，可以對(duì)他進(jìn)行必要的懲罰，讓他完成作業(yè)，只有這樣他才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

3、你別急，很多孩子厭學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣的反應(yīng)，你要想改變孩子就得先改變自己，首先父母得樹立起耐心，你連教導(dǎo)他都沒有耐心，他又怎么會(huì)有耐心做作業(yè)。

說謊話很正常，小孩子都會(huì)用說謊來逃避他們不愿面對(duì)或承擔(dān)的事情，這時(shí)候需要大人用心去引導(dǎo)他們。

你可以提升做作業(yè)的趣味性，獎(jiǎng)勵(lì)性，通過親子互動(dòng)來引導(dǎo)他完成作業(yè)，而不是單純的強(qiáng)迫他，會(huì)讓他產(chǎn)生逆反心理。當(dāng)然一味的獎(jiǎng)勵(lì)也不行，也得有懲罰。不要舍不得懲罰孩子，你如果聽之任之只會(huì)害了他。

4、不要催促孩子。讓孩子知道寫作業(yè)是自己的事情，孩子有時(shí)不愛寫作業(yè)，此時(shí)父母沒必要?jiǎng)袼?、逼他寫作業(yè)，適當(dāng)提醒一下就可以了，讓孩子明白寫作業(yè)是他自己的事。讓他自己體驗(yàn)行為的結(jié)果，不愿寫作業(yè)，就不寫，自己想想老師批評(píng)的后果，就乖乖去寫了。

小孩都不愛學(xué)習(xí)，是為什么呢

1、父母教育孩子方式錯(cuò)誤。孩子不會(huì)做題目時(shí)，父母趕緊告訴他正確答案，讓孩子失去了獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)。

父母為了讓孩子學(xué)習(xí)成績好，就讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)然，這樣的方式對(duì)有的孩子來說是好事，但對(duì)有的孩子來說就是不好的，因?yàn)樯狭搜a(bǔ)習(xí)班，孩子到時(shí)上課的時(shí)候，老師講的內(nèi)容自己都會(huì)做，就容易分心，聽不進(jìn)去，慢慢地，就養(yǎng)成了不認(rèn)真聽課的習(xí)慣。

2、家長不能抓住孩子學(xué)習(xí)的主要方面去管理，而是要求孩子堅(jiān)決服從自己的安排，包辦代替，越俎代庖。其表現(xiàn)是，左右孩子包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的一切活動(dòng)，孩子幾乎沒有自己的空間和時(shí)間，時(shí)間長了，孩子就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長而學(xué)，凡事等著家長安排，導(dǎo)致學(xué)習(xí)被動(dòng)，學(xué)習(xí)成績下降。

小孩不好好學(xué)習(xí)，怎么解決

1、孩子不愿意學(xué)習(xí)，也有可能學(xué)習(xí)的氛圍不夠。為了孩子，家長們和孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子做功課時(shí)，我們也馬上投入到工作或?qū)W習(xí)中，多看看書，畢竟父母是孩子的第一任老師。

2、學(xué)習(xí)是孩子自己的事，必須尊重孩子的自愿。如果孩子從心里拒絕學(xué)習(xí)。那么，他將很難把知識(shí)學(xué)好，也很難學(xué)有所成。所以多鼓勵(lì)孩子、多開導(dǎo)孩子，讓他從心里意識(shí)到自己要好好學(xué)習(xí)。