孩子英語差是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不達(dá)標(biāo)導(dǎo)致的，一些家長(zhǎng)會(huì)盲目的輔導(dǎo)孩子，這樣是不會(huì)提高成績(jī)的。那么想要提高英語成績(jī)，初三學(xué)生一定要選擇適合自己方法，并且一定要堅(jiān)持自己制定的英語目標(biāo)，這樣才能更好的進(jìn)行英語成績(jī)提升。

初三學(xué)生英語不好現(xiàn)在怎么辦

1、大量記憶單詞，把初中三年單詞詞組整理出來，初中單詞1600個(gè)左右，分背誦版和默寫版，利用早晚時(shí)間去讀去背。很多孩子不愿意讀單詞，單詞會(huì)讀了讀熟了，可以根據(jù)讀音把它拼寫出來，記單詞就很輕松。學(xué)習(xí)語言不讀不背不行，學(xué)習(xí)語言要多背誦，多記憶，做到了，英語不可能差。

2、語法，把初中三年語法按類別進(jìn)行疏理一遍，用近三年有關(guān)語法考試題進(jìn)行練習(xí)鞏固，可以買一本教輔資料五三就可以。

3、綜合訓(xùn)練，可以做近三年當(dāng)?shù)氐挠⒄Z模擬題和中考實(shí)戰(zhàn)題，通過做題可以知道自己的不足，能掌握考試中的一些高頻詞和常考的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)存在的問題解決掉。

4、作文，了解作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求，多看近幾年中考英語作文，英語作文和語文作文不同，英語作文要按套路寫?？傊?，初三是關(guān)鍵的一年，上課要認(rèn)真聽講，初三老師會(huì)帶著孩子進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

同時(shí)要跟著老師思路走，班級(jí)五十多個(gè)孩子，不可能關(guān)注到每一個(gè)同學(xué)，家長(zhǎng)要督促孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專注，積極思考，課后多讀多背。做到以上幾點(diǎn)初三英語成績(jī)不會(huì)差。

總之離開單詞這個(gè)基礎(chǔ)，所有的所謂方法，技巧皆為無根之木，無源之水。從初一開始，每天堅(jiān)持打卡十個(gè)單詞，一年就是3000多，三年將近一萬，即使忘掉一半，也有5000的詞匯量。

水滴石穿，時(shí)間的力量是巨大的，但是堅(jiān)持的毅力和勇氣不是每個(gè)人都有的，好多人成績(jī)不好了到處問方法、技巧，大智若愚，大巧不工，其實(shí)就蘊(yùn)藏在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日頌唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。

孩子英語成績(jī)特別差的原因

1、方法不對(duì)。很多時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)方式都是雜亂無章的，他們不會(huì)歸納總結(jié)，總是什么方法都在用，結(jié)果是事倍功半。

2、興趣不濃。只要是和學(xué)習(xí)相關(guān)的東西，孩子總是興致不高，假期作業(yè)總是一拖再拖。要是換做他們感興趣的，那就算你不說，他們也會(huì)自覺地去做。

3、上課不聽。有些學(xué)生上課注意力不集中，本來就不會(huì)，上課又不聽講，結(jié)果不會(huì)的東西就越堆越多，后因?yàn)殡y度太大，而對(duì)該科目失去學(xué)習(xí)的興趣。那時(shí)，想提高成績(jī)都是很困難的事。

4、不愛鞏固。很多學(xué)生雖然認(rèn)真聽講了，可是下來之后不鞏固，最后即使學(xué)到的東西也會(huì)忘得一干二凈，聽了等于沒聽。

孩子初中英語沒學(xué)好會(huì)影響高中英語嗎

孩子初中英語很差，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，是因?yàn)楹⒆硬恢匾曈⒄Z的學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)方法不正確，導(dǎo)致孩子初中英語很差。那么，初中英語沒學(xué)好會(huì)影響高中嗎？

初中英語對(duì)于高中的英語的影響是非常微弱的，初中英語很差，這并不是問題的關(guān)鍵。只要孩子在高中階段有足夠的信心，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)自己學(xué)習(xí)中的不足，不斷努力奮斗，就一定能夠把英語學(xué)好，把成績(jī)提高上去。