孩子六年級的數(shù)學已經(jīng)從圖象思維轉(zhuǎn)變到抽象思維了，對于一部分女生學習起來可能會有些吃力，不少家長想幫孩子，但是感覺幫不上忙。

女兒六年級了數(shù)學很差怎么辦

1、從新打基礎。家長要教導女兒慢慢在現(xiàn)在所學基礎上復習以前學習的數(shù)學知識，哪怕是一到三年級的數(shù)學知識。很多孩子由于九九乘法表沒有學會，導致后來學習三位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法算的很慢，需要思考很久。還有就是進位加法退位加法沒有學好，導致后面的多位數(shù)乘法算的很慢。

2、克服學習上的壞毛病。隨著孩子年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查;幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。

3、掌握良好的學習習慣。數(shù)學這門學科特別能夠檢驗孩子的學習習慣，數(shù)學學習都是一環(huán)扣一環(huán)的。因此，數(shù)學的任何知識點都不能遺漏，否則只會越來越落后。在六年級數(shù)學中若有缺失的知識點，必須馬上彌補。

家長在知道了怎么提高數(shù)學成績六年級后，作為家長都不應該輕言放棄，家長再忙，再累，都應該多抽出時間花費心思來陪伴孩子，雖然會比較困難，但是只要家長多一些耐心，相信一定會成功的。

女兒六年級了數(shù)學很差的原因

1、學習方法不好，沒掌握好學習數(shù)學的方法。小學六年級的孩子在上課時把老師教的知識點都暫時記住了，可是沒有及時運用，解題方法得不到及時鞏固，這樣就會發(fā)現(xiàn)自己什么都沒記住或者基礎的題型稍加一變就不會做了。

2、數(shù)學邏輯思維能力不好。大多數(shù)女生比較偏向形象與感性思維，對于數(shù)學的數(shù)字和邏輯思維比較差，這樣的孩子在學習數(shù)學時或者遇到一些難的題就會覺得比較吃力。

孩子不愿意學數(shù)學，家長可以這樣做

1、多和孩子互動。家長平時多和孩子溝通，多關(guān)心孩子，讓孩子有什么不懂地問題就及時問父母。老師布置了數(shù)學作業(yè)后家長可以陪同孩子一起做，這樣能及時發(fā)現(xiàn)孩子不懂地問題。

2、多鼓勵孩子。孩子不愛數(shù)學，成績變差以后也不要隨便去打罵孩子，這樣只能起反作用。正確地做法是多鼓勵孩子，并且細心地指導孩子，孩子一旦有進步后就及時地夸獎孩子。