孩子英語學(xué)不好，作為家長不要斥責(zé)孩子，孩子在學(xué)習(xí)上跟不上、學(xué)不會(huì)，他自己心里也會(huì)很難受，會(huì)很自卑，此時(shí)我們就不要再給孩子壓力了，要幫助孩子分析原因，提升信心，做一個(gè)鼓勵(lì)型的家長。

孩子英語學(xué)不好怎么辦

1、營造英語學(xué)習(xí)良好環(huán)境。家里要為孩子提供英語方面的書，雜志，電視有英語頻道，經(jīng)常帶孩子到“英語角”之類地方去感受，給孩子創(chuàng)造一個(gè)英語學(xué)習(xí)的良好氛圍和環(huán)境。根據(jù)孩子的英語水平，添置必要的、高質(zhì)量的語音資料。除了睡覺時(shí)間，在孩子能聽到的地方播放，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)英語環(huán)境。

2、多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語，提升語感，增加自信心?？鞓酚鋹偟男那榭梢蕴嵘龑W(xué)習(xí)效率，只要孩子喜歡，可以鼓勵(lì)孩子聽英文歌，看英文電影，不知不覺中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)英語語感。做適量的題，算是針對(duì)性的訓(xùn)練，得分才高，這樣英語水平才會(huì)有很好的進(jìn)步。

3、激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，我們常說興趣是最好的老師，的確，如果孩子對(duì)于英語感興趣的話，按照規(guī)劃好的學(xué)習(xí)方向就很容易引導(dǎo)孩子學(xué)好英語了，培養(yǎng)孩子的英語興趣可以是游戲，也可以是互動(dòng)形式。

4、幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長可以幫助孩子制定符合自己學(xué)習(xí)情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子參與英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，建立孩子學(xué)習(xí)英語的信心和決心，將孩子的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化為具體的日常安排，幫助孩子更好地實(shí)施每一個(gè)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃。在英語學(xué)習(xí)計(jì)劃中，家長要起到有效的督促和幫助作用，成為孩子英語學(xué)習(xí)的小伙伴。

5、幫助孩子樹立信心。有的孩子初中英語差，是因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的信心，總覺自己拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。這時(shí)老師和家長要幫助孩子樹立學(xué)習(xí)英語的信心，只要有信心，什么時(shí)候開始學(xué)都是不晚的。

孩子英語考試沒考好怎么鼓勵(lì)

1、理解不責(zé)備，不要給孩子壓力。鼓勵(lì)孩子寫總結(jié)，孩子沒有考好，家長要鼓勵(lì)孩子寫考試總結(jié)，總結(jié)自己沒有考好的原因，是馬虎，不認(rèn)真，還是根本不會(huì)造成的，讓孩子對(duì)考試重視起來，總結(jié)自己的失誤，改掉不認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，孩子學(xué)習(xí)必須找到方法才能事半功倍。

2、孩子很介意自己努力卻沒有見效，這個(gè)時(shí)候家長就應(yīng)該和孩子一起面對(duì)，一起分析努力卻沒有進(jìn)步的原因，幫助孩子走出困境，讓孩子深刻的體會(huì)到努力是需要方向、方法的。

3、調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)和狀態(tài)。學(xué)習(xí)心態(tài)是學(xué)習(xí)壓力的主要來源之一，同學(xué)之間是一群具有同樣壓力的團(tuán)體，鼓勵(lì)孩子和同學(xué)們之間相互交流與溝通?？梢越涣饕恍┯⒄Z動(dòng)畫和電影，用簡單的英語對(duì)話，構(gòu)建英語學(xué)習(xí)環(huán)境，緩解學(xué)習(xí)壓力。

怎么幫助孩子緩解學(xué)習(xí)英語的壓力

1、密切關(guān)注孩子：當(dāng)我們的孩子告訴我們他現(xiàn)在的壓力比較大時(shí)，作為父母要表現(xiàn)出密切的關(guān)注，可以和孩子一起分析力產(chǎn)生的原因，及后續(xù)一起商討解決的辦法，讓自己的孩子清楚地知道，大人一直在關(guān)注他們，給他們信心，降低他們的壓力。

2、適當(dāng)給孩子減壓：當(dāng)孩子壓力大時(shí)，作為他們的父母多帶孩子出去玩玩，散散心，讓孩子親近自然，在大自然中放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)孩子感受生活的美好，感受到快樂，心情放松可以讓心中的壓力降低。

3、學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合：我們的孩子在學(xué)校里面努力學(xué)習(xí)，在家的時(shí)候就不要硬逼著他們更加努力，回家后應(yīng)該拋開學(xué)習(xí)，讓孩子們的心情放松放松，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，一天的學(xué)習(xí)下來也是會(huì)疲勞的，回家應(yīng)該放松，而不是關(guān)門繼續(xù)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)姆潘尚那榭梢愿玫奶岣邔W(xué)習(xí)效率。