初中物理更偏向于生活和應(yīng)用，對(duì)于初中生孩子來(lái)說(shuō)剛接觸物理科目會(huì)有點(diǎn)難學(xué)，畢竟理性的觀察和認(rèn)識(shí)自然是需要一個(gè)過(guò)程的，因此孩子在學(xué)習(xí)物理困難時(shí)也是可以理解的。如果孩子在學(xué)習(xí)物理中像其他科目那樣死記硬背、生搬公式的方法對(duì)物理并不適用，那樣只會(huì)局限孩子的思維。那么，初中孩子如何學(xué)習(xí)物理？

初中孩子如何學(xué)習(xí)物理

1、培養(yǎng)對(duì)物理興趣

面對(duì)一門(mén)新的學(xué)科很多孩子會(huì)無(wú)從下手，其實(shí)面對(duì)一種新的事物要想了解它也很簡(jiǎn)單，那就是接近它，對(duì)它感興趣。所謂興趣才是最好的老師，當(dāng)孩子對(duì)某件事物感興趣的時(shí)候，就會(huì)想盡一切辦法去接近它了解它，這樣孩子學(xué)習(xí)起物理來(lái)就會(huì)感到很輕松，進(jìn)步也會(huì)很快。就算一開(kāi)始對(duì)物理不感興趣的孩子也要先強(qiáng)迫自己先接納它，再慢慢培養(yǎng)興趣。有興趣后就會(huì)感覺(jué)物理學(xué)科中的樂(lè)趣了。

2、學(xué)好課本知識(shí)

物理課本里面的知識(shí)是孩子學(xué)習(xí)物理最重要的知識(shí)點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)。正所謂建立一棟大樓基礎(chǔ)是最重要的，只有基礎(chǔ)打牢固了，上層建起來(lái)才更加容易。課本教材就是最好的學(xué)習(xí)資料。只要孩子把課本的知識(shí)學(xué)習(xí)透了，什么延伸的題目做起來(lái)都沒(méi)什么問(wèn)題的。要想學(xué)好課本上的知識(shí)，做重要的是在課堂要認(rèn)真聽(tīng)課，做好課堂筆記。

3、樂(lè)于實(shí)驗(yàn)探究  　　

物理實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)，科學(xué)探究是學(xué)習(xí)物理的目標(biāo)和方法，所以讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該勇于實(shí)驗(yàn)，樂(lè)于探究。要讓孩子積極參與實(shí)驗(yàn)，在老師做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)要細(xì)心觀察、積極思考，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)要自覺(jué)地培養(yǎng)自己嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。養(yǎng)成勇于實(shí)驗(yàn)和樂(lè)于探索的好習(xí)慣。

4、聯(lián)系實(shí)驗(yàn)聯(lián)系社會(huì)  　　

物理是一門(mén)跟實(shí)際非常密切的學(xué)科，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定要注重理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的物理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去。物理知識(shí)是從實(shí)際中來(lái)的還要應(yīng)用到實(shí)際中去，學(xué)習(xí)物理知識(shí)就是為了運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，解決生活或生產(chǎn)中一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。當(dāng)然對(duì)于初中生孩子來(lái)說(shuō)要聯(lián)系實(shí)際，首先是要聯(lián)系身邊的生活實(shí)際。

5、所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和鞏固　　

要讓孩子及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，對(duì)課堂上剛學(xué)過(guò)的新知識(shí)課后一定要把它的引入和分析，應(yīng)用等全過(guò)程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識(shí)進(jìn)行對(duì)比看看是否有矛盾，否則說(shuō)明還沒(méi)有真正弄懂。這時(shí)就要重新思考，重新看書(shū)學(xué)習(xí)，在弄懂所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上要即時(shí)完成作業(yè)，有余力的孩子還可適量地做些課外練習(xí)，以檢驗(yàn)掌握知識(shí)的準(zhǔn)確程度鞏固所學(xué)知識(shí)。

在初中階段孩子的意識(shí)里，覺(jué)得物理難學(xué)是因?yàn)闆](méi)有掌握學(xué)習(xí)物理的方法和技巧，如果孩子掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就能減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，也能提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)物理固然有復(fù)雜性的一面，但是只要讓孩子抓住物理學(xué)的特點(diǎn)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這門(mén)課程是完全可以學(xué)好的。