初二的數(shù)學(xué)和初一的數(shù)學(xué)相比，學(xué)習(xí)難度顯著提升，很多孩子在初二就會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)成績(jī)下滑的問(wèn)題，初二是孩子初中階段承上啟下的一年，孩子這一年的學(xué)習(xí)是否努力，會(huì)影響初三乃至中考的學(xué)習(xí)成績(jī)。不少家長(zhǎng)對(duì)于孩子數(shù)學(xué)下滑也紛紛開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)。

初二數(shù)學(xué)怎么快速提高成績(jī)

1、建立學(xué)習(xí)自信心

很多孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因是學(xué)習(xí)自信心不足，初一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單，題目的難度也不大，這些孩子還能勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)，學(xué)習(xí)成績(jī)還過(guò)得去。但是，進(jìn)入初二以后，知識(shí)點(diǎn)和題目的難度都有所增加，這些孩子就會(huì)出現(xiàn)成績(jī)急劇下滑的問(wèn)題。所以，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子建立學(xué)習(xí)自信心，一方面要讓孩子明白學(xué)好初中數(shù)學(xué)的難度并沒(méi)有想象中那么大，只要沉下心來(lái)梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，總結(jié)解題方法，就能穩(wěn)步提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

2、從做基礎(chǔ)題入手

對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)差的孩子來(lái)說(shuō)，提高成績(jī)的最佳方法就是從做基礎(chǔ)題入手。因?yàn)榛A(chǔ)題的難度不大，與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，只要孩子認(rèn)真審題，就能找到與之匹配的知識(shí)點(diǎn)，做題的準(zhǔn)確率也比較高，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)自信心。而且反復(fù)做基礎(chǔ)題不僅能達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)的目的，還能總結(jié)出運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的方法，為進(jìn)一步做中等難度的題目奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、循序漸進(jìn)提升做題難度

家長(zhǎng)還要引導(dǎo)孩子在做熟基礎(chǔ)題以后，逐步提高解題難度。孩子剛開(kāi)始做中等難度的題目時(shí)，孩子會(huì)遇到一些困難。所以，孩子也不要急于追求解題速度，而是要仔細(xì)地審題、分析解題思路，并在做完題后認(rèn)真總結(jié)解題步驟和方法，這樣做才能逐步提高解題能力。

4、提高解題能力

孩子在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)多角度去思考問(wèn)題，盡量能夠采用多種解題方法需求解決問(wèn)題，不能固守一種思路和方法，可以和同學(xué)相互探討同一個(gè)試題的解題方法，學(xué)習(xí)和借鑒別人的方法。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，可以利用課本習(xí)題和配套練習(xí)，進(jìn)行答題訓(xùn)練，練習(xí)過(guò)程中，盡量多想幾種解題方法，特別是比較典型的題目，要認(rèn)真揣摩，靈活進(jìn)行答題，既要提高答題速度，也要提高答題質(zhì)量，多去探究不同解題思路。

5、培養(yǎng)運(yùn)算能力

數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的提高從根本上說(shuō)是要弄懂“算理”，不僅知道怎樣算，而且知道為什么這樣算，從而把握運(yùn)算的方向、途徑和程序，一步一步仔細(xì)完成，形成運(yùn)算能力。初中生要注意，如果孩子有上述類(lèi)似跳步的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)改正，不然長(zhǎng)期下去，初二孩子會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一種恐懼心理，還沒(méi)有開(kāi)始解題就已經(jīng)擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)，這樣就會(huì)錯(cuò)得越多。

初二孩子想要快速提升成績(jī)，要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，家長(zhǎng)剛開(kāi)始要引導(dǎo)孩子從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)提高成績(jī)，再找一些課外的數(shù)學(xué)習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高孩子的分析、解題能力。孩子數(shù)學(xué)獲取高分最好的捷徑，是從平常做起，讓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成為一種自然而然。

初二數(shù)學(xué)難學(xué)，提高成績(jī)有技巧

一、要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)差的原因。

如果是因?yàn)榛A(chǔ)較差，對(duì)所學(xué)知識(shí)無(wú)法較快的、很好的理解，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，建議從基礎(chǔ)抓起，好好利用即將到來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，逐步提高成績(jī)。如果是自己不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課不認(rèn)真，作業(yè)不愿做，那就要提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力才行，不然，不愿意學(xué)，做什么都是沒(méi)有效果的。

二、要制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在解決學(xué)習(xí)動(dòng)力之后，就要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的、盲目的補(bǔ)習(xí)也是不可取的。在暑假前制定一個(gè)詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，什么時(shí)間完成那些知識(shí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，真正沉下心去，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)習(xí)過(guò)程中，要逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如在假期里找老師輔導(dǎo)時(shí)，一定要做好如下工作：上課前要做好預(yù)習(xí)，下課后及時(shí)復(fù)習(xí)，通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練鞏固所學(xué)知識(shí)，把那些概念、公式、定理背熟。理解透徹；對(duì)于自己了解不透、不會(huì)運(yùn)用的地方，一定要及時(shí)請(qǐng)教老師，把知識(shí)學(xué)深透。做題不是最重要的，掌握解題方法更重要。要通過(guò)訓(xùn)練，思考解題技巧和思路。要準(zhǔn)備好錯(cuò)題本，把平時(shí)訓(xùn)練中的錯(cuò)題，老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)題目，以及一些老師在講課中強(qiáng)調(diào)的易錯(cuò)題，都可以記錄在錯(cuò)題本上，平時(shí)多看看，多思考，成績(jī)一定會(huì)有較大程度的提升。

四、要有刻苦學(xué)習(xí)的精神。

書(shū)山有路勤為徑，成績(jī)下降是在很短時(shí)間就可以實(shí)現(xiàn)，但是要想很快提升，即便付出百倍努力也未必能行，所以說(shuō)，學(xué)習(xí)如逆水行舟。要想提升數(shù)學(xué)成績(jī)，最重要的一點(diǎn)是必須要有做好吃苦的思想準(zhǔn)備。真正下去苦功，一年的時(shí)間成功逆襲，絕對(duì)是可以的！