很多孩子小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒有打好，導(dǎo)致孩子進(jìn)入初中以后，對數(shù)學(xué)成績產(chǎn)生很大的心理壓力，產(chǎn)生畏難情緒，初中學(xué)科變多，漸漸也對數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣，結(jié)果造成課堂上聽課專注力越來越差，時(shí)間長了便會(huì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度。家長想要提升初中孩子的數(shù)學(xué)也是心急如焚。

初一數(shù)學(xué)很差怎么補(bǔ)救

1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因

不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會(huì)聽課，有的知道基礎(chǔ)知識(shí)不會(huì)綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個(gè)初步的了解。

2、基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)

對于初一孩子而言，想要讓自己的數(shù)學(xué)成績提高首先要學(xué)會(huì)鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)如果一天跟不上就會(huì)影響到很多東西，而且數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)就像蓋房子一樣樣，要一塊塊的為自己舔磚加瓦，最后才能把自己的數(shù)學(xué)城堡給建成。想要做一個(gè)數(shù)學(xué)的佼佼者，數(shù)學(xué)的基本知識(shí)體系一定要清楚，學(xué)會(huì)怎么給自己鞏固基礎(chǔ)才是最正義的，讓自己的基礎(chǔ)知識(shí)都達(dá)到牢固的狀態(tài)才是最重要的一面，這樣才能去做后面的成績上的提升。

3、重視錯(cuò)題

每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，這個(gè)事很正常的。但是家長要教導(dǎo)孩子理解，題目既然錯(cuò)了，就說明孩子容易在這方面出問題，也就是說孩子在這方面的知識(shí)或許還不是很牢固。那么，孩子在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以多把精力放在容易錯(cuò)的問題上面，看看自己平時(shí)的錯(cuò)題，弄明白自己怎么錯(cuò)的，然后自己要避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。

4、注重解題步驟

很多時(shí)候我們的同學(xué)并不太注重自己做題的格式，卷面寫得很亂，看不清楚。我建議大家：即使自己的字寫得很不好，在這一段復(fù)習(xí)時(shí)間以及以后的學(xué)習(xí)生活中，慢慢把自己的做題格式寫清楚。寫得清楚，自己的集體思路就很清晰，寫完了一個(gè)結(jié)論，就再另起一行寫，不要接著寫。這樣你自己一行一行看著，就很清楚了?？偟膩碚f，寫清楚解題步驟，考試時(shí)候?qū)ξ覀兝砬遄约旱慕忸}思路很有幫助，復(fù)習(xí)的時(shí)候也就容易多了。

5、課前預(yù)習(xí)非常重要

初一學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)是很關(guān)鍵的一步，特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的初一學(xué)生，可能上課的時(shí)候跟上老師的節(jié)奏很難，而且還容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象。所以，家長要教導(dǎo)孩子在預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)該將重點(diǎn)的概念、公式等標(biāo)記好，遇到不懂的地方可以用特殊顏色的筆畫出來，上課帶著問題去聽課，這樣可以讓孩子的課堂效率變得非常高。

初一數(shù)學(xué)很差還有希望嗎

1.認(rèn)真聽課。聽課應(yīng)包括聽、思、記三個(gè)方面。聽，聽知識(shí)形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)和難點(diǎn)（記住預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)了嗎？更要聽仔細(xì)了），聽例題的解法和要求，聽蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽課堂小結(jié)。

思，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題，大膽猜想。

記，當(dāng)然是指課堂筆記了，不是記得多就是有效的知道嗎？影響了聽課可就不如不記了，記什么，什么時(shí)候記，可是有學(xué)問的哩，記方法，記技巧，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)，記住課后一定要整理筆記。

2.認(rèn)真吃透課本，整理好課堂筆記。孩子學(xué)習(xí)遇到困難是正常的，但是解決問題一定得從根本解決，不管你去找誰補(bǔ)，其實(shí)想要補(bǔ)好都必須立足于課本才行。把課本理解透徹了不能夠保證所有的孩子都能夠解決所有的問題，尤其是難度少大的、需要靈活運(yùn)用的問題，僅僅只是靠課本，對于大多數(shù)孩子來說幾乎是不可能解決得了的。

但是這并不能證明課本不重要。磨刀不誤砍柴工，課本吃透了其他的補(bǔ)充學(xué)習(xí)效率才會(huì)更高。上了初中之后一定要讓孩子去培養(yǎng)記筆記的習(xí)慣和能力，這不僅僅有利于孩子日后復(fù)習(xí)，在整理筆記的過程本身就是在讓孩子們進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理和再次理解。

3.多做題。初一要想提高數(shù)學(xué)成績一定要多做練習(xí)題，多做一些基礎(chǔ)性的問題，可以起到提高解決問題能力的作用。在解決問題的過程中，要掌握一個(gè)原則：掌握解決問題的技巧，不盲目訓(xùn)練，不鉆牛角尖。在解決問題的過程中，要更加注重解決問題的思路、方法和技巧，掌握解決問題的思路，總結(jié)解決問題的技巧。

4.多背誦。初一要想提高數(shù)學(xué)成績，背誦很重要，數(shù)學(xué)有很多知識(shí)點(diǎn)和數(shù)學(xué)公式是需要好好背誦的，因?yàn)橛泻芏嗪⒆用髅鲿?huì)做題，但是就是因?yàn)闆]背公式導(dǎo)致最后題目做錯(cuò)了。所以數(shù)學(xué)的定義、公式等知識(shí)點(diǎn)既要會(huì)理解還要能一字不差的背誦。

5.學(xué)會(huì)總結(jié)。大人們常說，數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)，這意思是說知識(shí)間是緊密相關(guān)的，階段性總結(jié)，不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，還能找到知識(shí)間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)的目的性，必要性，知識(shí)性做到了然于心，融會(huì)貫通，解題時(shí)就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時(shí)課堂上沒練到的題型，也能得心應(yīng)手，即舉一反三。