書法對孩子的成長有哪些好處
如今,有很多的課外興趣班,有不少家長會(huì)選擇舞蹈、音樂、畫畫這幾類,其實(shí)大家都忽略了非常重要的一項(xiàng)那就是書法,事實(shí)上學(xué)習(xí)書法是非常有必要的。
書法對孩子的成長有哪些好處
1、憶力的提高
孩子大腦發(fā)育總體來說分為三個(gè)階段,第一階段是從懷孕到嬰兒出生;第二階段是從出生到三歲;第三階段是三歲至六歲,這一階段對孩子來說至關(guān)重要。所以家長要抓住關(guān)鍵期,在這一時(shí)期,如果選擇讓孩子練書法,對于孩子大腦發(fā)育來說有很大的幫助。
因?yàn)闀ǖ木毩?xí)是一種生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),始終要求專注、寫好每一個(gè)字,都需要大腦指揮手和眼睛配合完成,雙手不同動(dòng)作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。孩子必須認(rèn)真觀察每一個(gè)字的每一筆、每一畫,用心記住字的結(jié)構(gòu)才能寫出來,所以直接鍛煉了孩子的記憶力。
2、培養(yǎng)孩子的耐心和自信心
學(xué)習(xí)書法使學(xué)生提高審美能力和綜合文化藝術(shù)素養(yǎng),形成書法特長及愛好;寫字是小學(xué)生的基本技能,寫得比一般同學(xué)好,容易獲得老師的青睞和在班集體的威信,使少兒增加自信心。
3、情緒的及時(shí)宣泄
在兒童心理學(xué)里有這一項(xiàng),通過對孩子寫字的分析,就能得出孩子的情緒、心理疾病根源,這是有科學(xué)依據(jù)的。
孩子有天性的童趣和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,他們的喜怒哀樂都能躍然紙上。孩子通過筆墨紙硯能表達(dá)自己內(nèi)心的情緒。所以說,每一幅書法,都是孩子情緒的外在表現(xiàn)。
要把孩子從浮躁的情緒中解脫出來,及時(shí)發(fā)泄不良情緒,做到內(nèi)心平靜,最好的辦法就是練習(xí)書法。
每天練習(xí)一小時(shí),不必求其成為名家,成為美術(shù)品,只為調(diào)節(jié)生活,寧靜精神。
4、提高孩子的修養(yǎng)和文化素質(zhì)
孩子從小受到良好的書法教育,不僅能夠提高他們的書法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時(shí)對一個(gè)人的文化素養(yǎng),道德情操,性格的形成也起著潛移默化的作用。
5、養(yǎng)成鎮(zhèn)靜、專心致志的習(xí)慣
學(xué)習(xí)書法能使學(xué)生提高專注力,要想把字寫好,需全神貫注,凝神靜氣,仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu),并要腦、眼、手相應(yīng),準(zhǔn)確控制用筆的輕重緩急,這樣久而久之能潛移默化的改變一個(gè)人的心理素質(zhì),養(yǎng)成沉著鎮(zhèn)靜、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
會(huì)寫書法的孩子具備的優(yōu)秀品質(zhì)
一、做什么事情都很認(rèn)真,并且很有耐心。練習(xí)書法,能夠培養(yǎng)一個(gè)人的觀察能力、思考能力,分析能力,讓人能夠靜下心來認(rèn)真做一件事,所以經(jīng)過嚴(yán)格書法教學(xué)訓(xùn)練的孩子一般都具有認(rèn)真、耐心的可貴品質(zhì),這也是青少年時(shí)期非??少F的兩個(gè)品質(zhì)。
二、會(huì)寫書法的孩子一般都很懂禮貌。眾所周知,學(xué)習(xí)書法不僅能提高孩子的審美能力和藝術(shù)感知力,而且還能提高孩子的人文修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)過書法的孩子,在書法的潛移默化中,能逐漸提高自己的文化素養(yǎng)及道德情操,變得懂禮貌、識(shí)大體。
三、會(huì)寫書法的孩子普遍比較聰明、悟性更好。書法練習(xí)是一個(gè)生動(dòng)的全身心的調(diào)動(dòng),它要求書寫者始終要保持專注,認(rèn)真寫好每一個(gè)筆畫,每一個(gè)結(jié)構(gòu),而這些都需要眼、手和大腦的深度協(xié)作才能圓滿完成。在這個(gè)過程中,大腦的左右半球機(jī)能能夠同時(shí)得到鍛煉。所以,學(xué)習(xí)書法的孩子,無論在理解能力、想象能力、接受能力以及創(chuàng)造性思維能力方面,都要明顯高于從來沒接觸過書法的孩子。
四、會(huì)寫書法的孩子,尤其是低段齡的孩子,其心理健康發(fā)展方面,顯著好于無書法訓(xùn)練經(jīng)歷的孩子,這也是我曾研究過的一個(gè)課題。書法教學(xué)活動(dòng)能夠激發(fā)孩子的求知欲以及探索欲,讓孩子在分析、觀察所寫字的筆畫、結(jié)構(gòu)中學(xué)會(huì)思維的能動(dòng)性,在書寫過程中思考及領(lǐng)悟,在對書法作品進(jìn)行評價(jià)與分析中進(jìn)行反思,等等,這些對于孩子都是全面而深刻的訓(xùn)練,對孩子的生理以及心理健康都是大有裨益的。
學(xué)習(xí)書法對于青少年的心理、生理發(fā)展都是有著無可替代的積極意義,也是現(xiàn)在青少年素質(zhì)教育的一個(gè)重要課題。