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軟筆書法對(duì)孩子有什么好處

時(shí)間:2023-09-21 10:06閱讀數(shù):3820

現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子練習(xí)軟筆書法,其實(shí)也就是我們所說(shuō)的毛筆字,在古代被廣泛應(yīng)用,如今寫一手漂亮的字,不管是工作還是生活,都會(huì)給人留下好印象,家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子。

軟筆書法對(duì)孩子有什么好處

1、可以培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。練習(xí)軟筆書法對(duì)于少兒或成人而言,是一個(gè)很好的選擇,修身養(yǎng)性,尤其是少兒學(xué)習(xí)軟筆書法的好處,不僅能鍛煉出一個(gè)人做事認(rèn)真沉穩(wěn)的品格,慢慢堅(jiān)持下來(lái),還會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、對(duì)人的耐力和毅力的磨練。在書寫的過(guò)程中,掌握正確的握姿及站姿后,還要專心的書寫,用心觀察筆畫間的搭配、字體結(jié)構(gòu)的平穩(wěn),不亂說(shuō)話,也不會(huì)驚擾旁人,在完成一幅作品的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子的耐力和毅力。

3、培養(yǎng)孩子的自理能力。學(xué)習(xí)書法之前要做大量的準(zhǔn)備工作,在書寫過(guò)程中,桌子、手、衣服很容易沾染上墨汁,寫完后,需要自己整理好桌面,放回毛筆、墨盒、紙張,擦洗被墨染黑的桌子,自己洗干凈弄臟的手和臉。

慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子有條不紊地做著這一切,你會(huì)由衷的感謝學(xué)習(xí)軟筆書法給的這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子的自理能力得到大大的提高。才能體會(huì)到學(xué)習(xí)軟筆書法的好處對(duì)于孩子而言,就是一個(gè)寶藏。

4、學(xué)生在練習(xí)字時(shí)手指不斷運(yùn)動(dòng),同時(shí)帶動(dòng)腕部做精細(xì)運(yùn)動(dòng),這樣不僅對(duì)中小學(xué)生手、腕部肌肉群的發(fā)育起促進(jìn)作用,而且由于十指連心,也有利于大腦視覺(jué)言語(yǔ)區(qū)、運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)區(qū)、聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)區(qū)之間的聯(lián)系發(fā)展,更利于大、小腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、可以讓學(xué)生日常書寫規(guī)范、整齊、美觀。這對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,可以提高學(xué)生平時(shí)作業(yè)的書寫質(zhì)量,獲得比較高的卷面成績(jī),尤其對(duì)中、高考的影響非常大。

學(xué)習(xí)硬筆書法好還是軟筆書法好

1、看學(xué)習(xí)目的。讓孩子學(xué)書法,是為了在日常學(xué)習(xí)、生活中更實(shí)用,還是為了培養(yǎng)愛(ài)好、提高修養(yǎng)?如果為實(shí)用,當(dāng)然是硬筆;如果是后者,學(xué)習(xí)毛筆書法是受益終生的事。

從實(shí)用性來(lái)說(shuō),還是先練硬筆書法最好。硬筆見(jiàn)效速度快,認(rèn)真練習(xí)10節(jié)課左右就會(huì)有很大的變化;而毛筆書法的練習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,有的練一年都看不到明顯的進(jìn)步。

2、看孩子的興趣愛(ài)好。如果孩子的興趣濃厚,可以兩者一起學(xué),也可以直接從軟筆入手。如果孩子興趣一般那就先從實(shí)際應(yīng)用出發(fā),先解決寫字端正的問(wèn)題,硬筆書法相對(duì)要簡(jiǎn)單一些,更容易掌握。先打好硬筆基礎(chǔ),如果想練毛筆字了,也完全可以再繼續(xù)學(xué)。

如果孩子實(shí)在沒(méi)興趣,或者根本不想學(xué),那就沒(méi)必要硬逼著他練。對(duì)孩子的書法啟蒙主要應(yīng)以培養(yǎng)孩子的書法興趣為主,過(guò)早的將孩子拘束在書桌上反而會(huì)壓抑了孩子的天性,一旦孩子沒(méi)了興趣,再怎么強(qiáng)迫也沒(méi)用。

孩子學(xué)書法,是先學(xué)硬筆書法還是軟筆書法

很多家長(zhǎng)有一些疑問(wèn),想讓孩子練習(xí)書法,到底先學(xué)硬筆書法還是軟筆(毛筆)。哪個(gè)對(duì)孩子后期更有好處。其實(shí)大家對(duì)書法的想法有一些太過(guò)絕對(duì)了。先學(xué)哪個(gè)類型是根據(jù)自己情況而定,而且各有利弊。

先說(shuō)一下硬筆書法吧,很多朋友都是因孩子上學(xué)寫作業(yè),寫字太難看,而且不利于考試的時(shí)候得分,想讓孩子練習(xí)書法,硬筆書法的特點(diǎn)就短期內(nèi)可以有所提升,時(shí)間性短,因?yàn)橛补P對(duì)工具的把控要求小。只需要練習(xí)筆畫,字的結(jié)構(gòu)和布局即可。

軟筆即(毛筆書法)綜合性比較強(qiáng)的一種書法,在短的時(shí)間內(nèi)不會(huì)一下練好書法,它不僅僅對(duì)字筆畫結(jié)構(gòu),更注重的工具的使用,起筆,運(yùn)筆和對(duì)毛筆的操控性,綜合性的書法。

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