孩子懶惰、不愛讀書和學(xué)習(xí)，是當(dāng)下很多孩子的通病，是教育的一大難題；很多家長為此著急上火，卻又無計(jì)可施。那么，孩子很懶不讀書怎么辦？

孩子很懶不讀書怎么辦

1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境  　　

提供適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。噪雜、混亂、與學(xué)習(xí)無關(guān)的環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛被破壞掉，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的秩序感就難以形成，所以在這種缺乏布置的環(huán)境中，孩子的學(xué)習(xí)是很難進(jìn)行的。父母要給孩子營造一個(gè)有秩序、有規(guī)則的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括玩具的擺放、家庭氛圍的營造等都不可忽視。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣  

興趣是最好的老師，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣了，那么不用我們?nèi)ザ酱偎匀欢寄軐W(xué)得很好了，所以我們要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、了解孩子內(nèi)心的需要  

如果孩子在學(xué)習(xí)上得不到好的效果，又常常受到老師或家長的批評(píng)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦或恐懼，就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力，無法在行為上認(rèn)真、主動(dòng)，因此家長應(yīng)該想辦法從內(nèi)部動(dòng)機(jī)上，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，同時(shí)多加鼓勵(lì)和肯定，讓孩子感到學(xué)習(xí)是件有意義的事情，值得付出。

4、家長要以身作則

如果家長能陪孩子一起學(xué)習(xí)是最好的了，家長可以利用晚上時(shí)間備課或者是整理第二天要用的資料，孩子在一旁做功課，互不干擾，這樣不僅有氛圍，孩子還會(huì)覺得無論何時(shí)都需要學(xué)習(xí)，甚至能夠沉下心去去，學(xué)的時(shí)間也會(huì)更長。

5、要堅(jiān)持對(duì)孩子說不  

孩子因?yàn)閼校医杩诓蛔x書、不寫作業(yè)、不溫習(xí)功課，千方百計(jì)的撒嬌懇求父母，很多家長禁不住孩子的懇求，心軟，答應(yīng)孩子暫時(shí)的放縱，該寫的不寫，該讀的不讀，正是父母這種"心軟”導(dǎo)致了孩子自律性差、懶惰成性，對(duì)于孩子的無理要求，家長一定要果斷拒絕，打消他的念頭。

6、為孩子確定一個(gè)短期且容易達(dá)到的目標(biāo)  

孩子會(huì)因?yàn)閼卸柙斐蓪W(xué)業(yè)停滯不前，甚至倒退。因?yàn)楹⒆釉摫车臅鴽]背，該記的單詞沒記，該聽寫的英語單詞沒聽寫，成績就會(huì)下滑，家長可以給孩子提一些難度小，但短時(shí)間又能達(dá)到的要求，讓孩子獲得一定的成就感，這種成就感會(huì)促使孩子繼續(xù)努力。

孩子很懶不讀書怎么辦，家長要善于捕捉和利用孩子的每一次小進(jìn)步和小變化來激勵(lì)肯定孩子，并且善于將這些點(diǎn)滴進(jìn)步放大化、深入化，以此來激發(fā)孩子內(nèi)在的自信心和主動(dòng)性，相信孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度一定會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。