初中生的心理問(wèn)題及解決方法
初中生已經(jīng)步入了青春期,處于青春期的孩子,心思比較敏感,家長(zhǎng)稍有不慎,可能就會(huì)忽視孩子的內(nèi)心感受,引發(fā)家庭內(nèi)部矛盾,然后孩子升入初中之后,學(xué)業(yè)上面的壓力,人際交往上面的壓力,也會(huì)給孩子帶來(lái)很多的困擾,這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要對(duì)孩子不管不顧,應(yīng)該積極地正確引導(dǎo)他們。下面給大家介紹了,初中生的心理問(wèn)題及解決方法。
初中生的心理問(wèn)題及解決方法
一、初中生的心理問(wèn)題
1、中學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要有:
自卑心理、逆反心理、孤獨(dú)心理、嫉妒心理、唯我獨(dú)尊心理、厭學(xué)心理、早戀問(wèn)題、迷戀網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、追星問(wèn)題、考試焦慮、情緒方面的問(wèn)題、學(xué)業(yè)不良問(wèn)題、考試作弊問(wèn)題等;
2、中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的成因主要有:
家庭因素、社會(huì)因素、學(xué)校因素、學(xué)生自身因素等;
3、消除中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的對(duì)策主要有:
注意中學(xué)生學(xué)習(xí)上的心理平衡;增進(jìn)自我了解,培養(yǎng)中學(xué)生自我接受的態(tài)度;建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)中學(xué)生健全的情緒生活;建立和諧的親子關(guān)系和家庭環(huán)境;積極帶孩子參加有趣的活動(dòng);保持書(shū)信的交流;轉(zhuǎn)變教育觀念,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍;家長(zhǎng)也要積極提高教育素質(zhì)等等。
11歲到18歲的年齡階段,一般是中學(xué)階段,這是孩子青春期身體和心理發(fā)育最為劇烈的時(shí)期,是最充滿激情、浪漫,最有創(chuàng)造力、最活躍的時(shí)期。這是他們從幼稚走向成熟、從依賴走向獨(dú)立的過(guò)渡時(shí)期,也是對(duì)人生、社會(huì)和未來(lái)充滿幻想與好奇的“多夢(mèng)季節(jié)”。
這個(gè)時(shí)期的中學(xué)生正處在個(gè)體發(fā)展的特殊時(shí)期,是心理功能受阻的易發(fā)期和多發(fā)期,伴隨者成長(zhǎng)的欣喜、生活的苦惱、學(xué)習(xí)的壓力、情感的吸引,種種感情交織在一起,年輕的心,變得十分敏感和沖動(dòng),花季少年既有綻放的欣喜,也有凋落的憂傷。他們渴望友誼、渴望被理解、渴望自由,有時(shí)太多的渴望也容易產(chǎn)生一系列的心理問(wèn)題。
二、初中生心理問(wèn)題的解決方法
1、家長(zhǎng)要在初一階段對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,使孩子盡早養(yǎng)成好習(xí)慣。因?yàn)槌跻坏暮⒆訉儆谇啻涸缙?,心理發(fā)展的水平還比較幼稚,對(duì)成人的依賴還比較多,所以,家長(zhǎng)容易施行教育。這一時(shí)期的孩子個(gè)性還不穩(wěn)定,容易接受引導(dǎo),有問(wèn)題也容易矯正。而且,孩子剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,面對(duì)新老師和新同學(xué),具有一定的好奇心和上進(jìn)心,是改掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。
2、家長(zhǎng)對(duì)初中生,要學(xué)會(huì)尊重他們,允許孩子有隱私,不要把孩子當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn),想打就打,想罵就罵。相反,你越是把孩子當(dāng)作朋友,尊重他們,孩子越愿意和你說(shuō)心里話,關(guān)系也越好相處。
以上就是我總結(jié)的,初中生的心理問(wèn)題及解決方法,處在青春期的初中生,迫切需要家長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo),家長(zhǎng)要多多尊重孩子,多多了解孩子內(nèi)心想法,和孩子交朋友,幫助孩子平靜度過(guò)這段敏感時(shí)期。