我們始終要知道，孩子成績沒考好他們的心情一定會比我們更差，所以這個時候我們要做的就是安慰孩子，理解孩子，跟孩子溝通的時候鼓勵孩子，讓孩子找回之前的學習狀態(tài)，那么今天我們就來說一說孩子成績沒考好怎么和孩子溝通的問題。

孩子成績沒考好怎么和孩子溝通

當你和你的孩子說話時，首先表達你的情緒。

例如，你可以這樣對你的孩子說：我今天從老師那里得知了你的考試情況，我感到很沉重。說話之后，你可以等待孩子的反應。

我們無法預測孩子的具體反應，但我們知道孩子的心理是這樣的：如果一個孩子發(fā)現(xiàn)他的行為給他的父母帶來了負面的感覺，他的內(nèi)心肯定會感到內(nèi)疚。這種感覺也是一個孩子在改變自己行為的心理動力學。

要了解孩子的感受才能打開溝通的大門。

我們可以給孩子一種理解的安慰，這樣孩子就會非常愿意和母親交流。如果你一開口就罵，時間一長，孩子就會關(guān)上與父母溝通的門，讓父母說自己想說的話。更重要的是，父母一開口，孩子就會和父母發(fā)生沖突。

面對樂天派的孩子，我們應該以理解加鼓勵的方式和孩子溝通。

有些孩子天生樂觀，根本不在乎成績。此時，父母對孩子的打擊或籠統(tǒng)的表揚“你真棒”都不能讓孩子正確的評價自己。

最好是表揚孩子的具體表現(xiàn)，對他過去做得好的方面給予積極的暗示，但對于不足和期待，可以使用“如果你能更加…就更好了”在傳遞孩子積極情緒的前提下，他愉快地接受了繼續(xù)努力的學習任務。

引導孩子從重視分數(shù)到重視試卷上來。

從重視結(jié)果到反思過程中來，這樣孩子的分析，才能找到原因，才能對癥下藥，而不是“有病亂投醫(yī)”

最后拍拍他或者抱抱他說：媽媽愛你！期待你越來越好！

讓孩子覺得不管他多差，媽媽都可以接受他，但同時，不管他的成績多差，媽媽都不會放棄他，對他還是有期待，提高他的自尊，讓孩子覺得不管他多差，反正家對他來說是安全的，他不用擔心父母給他帶來風暴。

學習成績是孩子成長的重要途徑，我們可以對孩子的行為進行引導，但是在孩子傷心難過的時候盡可能的做到不批評。