中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害
網(wǎng)絡(luò)越來越成為我們生活的重要部分,網(wǎng)絡(luò)在帶給我們便利的同時(shí),也對孩子產(chǎn)生一定的影響,孩子自控能力差,很容易沉迷網(wǎng)絡(luò)無法自拔,進(jìn)而荒廢學(xué)業(yè),性情暴躁,家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò),教育網(wǎng)絡(luò)安全,讓孩子健康成長。
中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害
1.中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)會使學(xué)生放棄學(xué)業(yè),會使學(xué)生厭惡學(xué)習(xí),整天就想著上網(wǎng)。
2.網(wǎng)絡(luò)上有很多不適合中學(xué)生的內(nèi)容,對于中學(xué)生的心理產(chǎn)生不良影響。
3.網(wǎng)絡(luò)游戲會對中學(xué)生的心智產(chǎn)生影響,游戲里充斥著低俗,暴力,對中學(xué)生影響很大。
4.厭學(xué)、逃學(xué),一提到上學(xué)就惡心、頭昏、亂發(fā)脾氣甚至歇斯底里,喪失學(xué)習(xí)信心跟興趣。
5.越來越叛逆,脾氣暴躁,一說話就情緒反應(yīng)激烈,總是和家長唱反調(diào)。
6.長時(shí)間沉迷虛擬世界,對現(xiàn)實(shí)生活感到迷茫沒有方向,輕易就被不良信息誘惑。
7.不愿與人面對面交往,與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生隔閡,導(dǎo)致人際交往障礙,自卑自閉,抑郁焦慮等。
8."網(wǎng)絡(luò)性格"的形成和身體素質(zhì)的下降,網(wǎng)絡(luò)性格最大的特征是"孤獨(dú)、緊張、恐懼、冷漠和非社會化".青少年又處于生長發(fā)育的旺盛期,長時(shí)間呆在電腦前的幅射和高度緊張,會損害各種人體機(jī)能,導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。
9.價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化,青少年時(shí)期,正是人生觀和價(jià)值觀的形成期,好奇心強(qiáng)、自制力弱,極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫,也是一個(gè)信息的垃圾場,各種信息混雜,包羅萬象。
青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因有哪些
1.具有較強(qiáng)的成人意識
青少年進(jìn)入青春期后,成人意識變強(qiáng),認(rèn)為凡事自己可以處理,但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻經(jīng)常無法解決遇到的困難,一點(diǎn)小小的挫折就會引起他們的情緒波動。這時(shí),當(dāng)他們面對無法解決問題、受挫情緒不穩(wěn)定時(shí),便會不自覺地尋找網(wǎng)絡(luò)這個(gè)可以使他們完全逃避現(xiàn)實(shí)、情緒可以得到充分宣泄的虛擬世界。
2.對友誼的渴望
由于目前青少年激烈的學(xué)業(yè)競爭環(huán)境,特需要別人的理解、認(rèn)同和支持。網(wǎng)絡(luò)以它特有的方式和豐富的內(nèi)容,給青少年提供一個(gè)自我需求的最好舞臺,在網(wǎng)絡(luò)游戲中,他們找到了自我、實(shí)現(xiàn)了自我,給了他們傾訴的空間和對象。
3.能力的缺乏
青少年正處在心理成熟期,其自制能力相對于成年要弱。這時(shí),當(dāng)某一事物使他獲得快樂或滿足了他在某方面的需要時(shí),他們便會極為渴望再次擁有。這時(shí),網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上聊天及網(wǎng)絡(luò)上的黃色暴力信息在一定程度上滿足了他的感官和心理上的需要。
4.家長管教方法不當(dāng)
由于做父母的教養(yǎng)方法不當(dāng),采取“專制”的方法教育,而該時(shí)期的孩子獨(dú)立意識強(qiáng),故意要顯示自己的能耐,加上情緒不穩(wěn)定,所以顯示“抗上”的逆反心理。
5.情緒投射
網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬空間可以讓人忘記實(shí)際生活中的各種問題,在虛擬世界里沉浸在某種固定的感受之中,從而形成網(wǎng)絡(luò)成癮。
孩子手機(jī)不離手,父母如何有效應(yīng)對青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷
1.家長需要與孩子建立良好的溝通渠道,了解他們的游戲習(xí)慣和時(shí)間,并設(shè)定合理的游戲時(shí)間和規(guī)則。
2.控制網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間,家長可以制定合理的游戲時(shí)間和規(guī)則,引導(dǎo)孩子進(jìn)行其他健康的活動。
3.建立健康的生活方式,包括適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動、飲食和作息時(shí)間,調(diào)整生活節(jié)奏,降低對網(wǎng)絡(luò)游戲的依賴性。
4.豐富孩子的業(yè)余生活,不要總是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)之外安排一些親子活動,或者社會類活動,讓孩子充實(shí)生活,能夠在繁重的課業(yè)之余有更多消磨時(shí)間的活動項(xiàng)目。
5.多陪伴孩子,很多時(shí)候,孩子之所以拿著手機(jī)不放,都是跟著父母學(xué)會的,因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大,父母忙于賺錢很少陪伴孩子,而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲,忽視孩子。對此父母一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子,這樣他會主動放下手機(jī),與父母拉近距離。
6.教育網(wǎng)絡(luò)安全,教育孩子如何保護(hù)自己的個(gè)人信息和網(wǎng)絡(luò)安全,防止他們成為網(wǎng)絡(luò)欺詐的受害者。
7.榜樣示范,家長自己也要養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣,以身作則,成為孩子的榜樣。