中學(xué)生沉迷游戲的危害有哪些
隨著科技時(shí)代的發(fā)展,可以說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)也在快速發(fā)展,各式各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲浮現(xiàn)在中學(xué)生的眼前,作為父母對(duì)此也是十分苦惱,面臨孩子對(duì)游戲的沉迷,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子呢?
中學(xué)生沉迷游戲的危害有哪些
1、身體健康的損害,對(duì)于正處于身體發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō),長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦或手機(jī)玩游戲,日常的生活規(guī)律也就會(huì)被打破,包括:飲食不正常,睡眠質(zhì)量不好,體重下降等等,沉迷游戲者甚至?xí)赡軙?huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
2、游戲會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián),現(xiàn)在市面上有很多游戲出現(xiàn),它們都有一個(gè)共同點(diǎn)就是需要錢(qián)去買(mǎi)裝備等。孩子會(huì)為了在游戲里有一席之地,不惜一切把所有的空閑時(shí)間都用給玩游戲,孩子的美好時(shí)光都會(huì)被玩游戲占據(jù)。
3、沉迷游戲不利于孩子的身心發(fā)展,因?yàn)槌撩杂螒颍瑫?huì)使孩子對(duì)此產(chǎn)生強(qiáng)烈的依戀感。習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開(kāi)始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿瘛H绻纹浒l(fā)展,還會(huì)引發(fā)心理上的問(wèn)題。游戲里還會(huì)給孩子帶來(lái)對(duì)生活上的影響,有時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來(lái)的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。
4、沉迷游戲?qū)е律鐣?huì)功能弱化,孩子因?yàn)殚L(zhǎng)期沉迷高度自由的虛擬世界,在現(xiàn)實(shí)中就會(huì)放縱自己的行為。比如在游戲里可以說(shuō)任何話,即使說(shuō)錯(cuò)了也不會(huì)負(fù)責(zé)。但現(xiàn)實(shí)就不一樣了,孩子會(huì)有可能覺(jué)得被限制住,不愿意和人交流。時(shí)間久了,現(xiàn)實(shí)生活會(huì)讓孩子無(wú)法適應(yīng)。久而久之,會(huì)讓孩子產(chǎn)生對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。
中學(xué)生沉迷游戲怎么辦
1、家長(zhǎng)適當(dāng)了解游戲的發(fā)展,在孩子的青春期有一種非常典型的心態(tài),就是我得做一些和爸媽和老師不一樣的事情才算酷。如果一件事情爸媽跟老師自己也很有勁,那么孩子可能就覺(jué)得沒(méi)興趣了。所以,當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)游戲秉持中庸的態(tài)度,有些孩子就覺(jué)得游戲這事也不過(guò)如此。
2、幫助孩子通過(guò)游戲做一個(gè)有趣的人,家長(zhǎng)可以在學(xué)業(yè)、功課上給孩子設(shè)置一些類似游戲闖關(guān)的模式讓孩子感到更多的成就感。在你們的一個(gè)溝通過(guò)程當(dāng)中,通過(guò)用一些游戲化的元素,讓孩子感覺(jué)到即使在青春期,依舊覺(jué)得自己的父母是一個(gè)有趣的人。
3、找到游戲的替代品,大多數(shù)家長(zhǎng)讓孩子戒掉游戲都會(huì)遭到孩子的強(qiáng)烈反抗,不如去找一些可以替代游戲的活動(dòng),比如:帶孩子看電影、去游樂(lè)場(chǎng)等。通常來(lái)說(shuō),男孩子玩游戲都是以對(duì)抗類為主,因?yàn)檫@能讓他感到激動(dòng),家長(zhǎng)可以讓孩子去打籃球、棒球、攀巖等。
4、讓孩子失去玩游戲的興趣,家長(zhǎng)不要天天去阻止孩子玩游戲,這樣只會(huì)讓他一有機(jī)會(huì)玩就更加沉迷其中,而是直接讓孩子在固定的時(shí)間段里玩3到4個(gè)小時(shí),玩不完不能離開(kāi)。起初孩子會(huì)開(kāi)心一段時(shí)間,但是他也會(huì)很快失去興趣。
中學(xué)生沉迷游戲的原因
缺失父母陪伴,或家庭關(guān)系不和諧,父母都忙于工作,忙于生計(jì),或忙于刷抖音,忙于追劇,什么都忙,就是沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子。有的父母委屈:“我管他吃,管他喝,給他買(mǎi)衣服,接送他上學(xué),天天圍著他,這還不夠?”不夠!也許對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō),貼身照顧就可以了;但是隨著孩子越來(lái)越大,思想意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),他需要的就不再是單純的吃喝照顧,還有精神上的支持和陪伴。
讓孩子找到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,游戲的世界里是存在有很多人的玩樂(lè)場(chǎng)面,這是來(lái)于各個(gè)地方有不同的玩家,這就能讓孩子們?cè)谟螒蚶镫m隔著網(wǎng)絡(luò)可是卻能認(rèn)識(shí)到很多相同愛(ài)好的朋友,一些孩子整天沉溺在游戲中可能多數(shù)時(shí)間就是為了能和游戲中的朋友在一起玩耍罷了。然在生活中父母往往只想讓孩子多多學(xué)習(xí)孩子并沒(méi)有太多出去交朋友的時(shí)間的。