孩子不可能一直待在家里，永遠(yuǎn)被家長保護(hù)，所有的孩子都是需要在外面有所經(jīng)歷，才能逐漸成長的。在外界的環(huán)境中，難免會遇到受人欺負(fù)的情況，遇到孩子被欺負(fù)的事情后，家長要保持冷靜不能沖動，正確教會孩子怎么處理問題。

孩子被同學(xué)打了耳光怎么解決

1.關(guān)心孩子

無論是孩子的錯，還是對方的錯，當(dāng)孩子被打之后，家長首先要做的就是關(guān)心孩子，問問孩子疼不疼，要告訴孩子不要怕，家長會保護(hù)他。

孩子被打后會產(chǎn)生負(fù)面情緒，家長此時的關(guān)心，會讓孩子感受到溫暖，不會因為被打而影響心理健康。

2.教會孩子如何解決問題

當(dāng)孩子被同學(xué)打了，家長千萬不要去替孩子出頭，畢竟是孩子們之間的矛盾，如果家長參與到其中，事情的性質(zhì)就變了，而且給孩子做了一個錯誤的示范。

家長應(yīng)該先讓孩子自己去處理這件事，如果孩子不會，要教會孩子如何處理，比如讓孩子分析這件事情到底怪誰，被打之后應(yīng)該怎樣和對方據(jù)理力爭，以及如何尋求老師和家長的幫助等等。

3.鼓勵孩子

很多孩子如果受到了別人的欺負(fù)，并不是不想解決這個問題，而是不知道自己應(yīng)該怎樣解決，還會擔(dān)心自己打不過對方。如果孩子一味地隱忍，會讓對方變得更加狂妄，可能會導(dǎo)致孩子受到更嚴(yán)重的傷害，所以家長應(yīng)該鼓勵孩子，并不是鼓勵孩子打回去，而是要鼓勵孩子積極面對，不要退縮。

比如孩子被打之后，家長要讓孩子呵斥對方，不要讓對方覺得孩子是軟柿子，也要鼓勵孩子勇敢把自己的遭遇告訴老師，不要因為受到了對方的恐嚇就選擇退縮。

4.讓孩子學(xué)會借助外界力量保護(hù)自己

如果對方很過分，經(jīng)常打孩子，那么家長就要讓孩子打回去，讓對方知道孩子并不軟弱。

如果孩子打不過，要讓孩子學(xué)會怎樣借助外界的力量保護(hù)自己，比如把這件事告訴老師或者家長，讓這些人替自己出面解決問題。

孩子被欺負(fù)主要有哪些原因

1.顏值不高邋遢的孩子

很多孩子會以貌取人，一些長的漂亮的，穿著干凈好看的孩子會更容易受到同學(xué)們的青睞，反而那些不太好看的，穿的臟兮兮的，可能會被其他孩子欺負(fù)。

2.孩子學(xué)習(xí)成績比較差

其實很多家長都有一個錯誤的認(rèn)知，往往覺得學(xué)習(xí)成績差的孩子通常都會欺負(fù)其他小朋友，但也有很多情況是那些學(xué)習(xí)不好的小朋友反而被欺負(fù)，平時課堂不認(rèn)真聽講，也會經(jīng)常挨老師批評，這樣的孩子在其他同學(xué)眼里才往往容易被欺負(fù)。

3.孩子的性格比較軟弱

有些孩子性格比較弱，當(dāng)被欺負(fù)時，基本以忍讓為主，不敢和其他小朋友去理論，這樣的孩子就會受到同學(xué)的欺負(fù)，而且委屈了，也不會和家長說。

4.不愛表達(dá)的孩子

有些小朋友性格比較內(nèi)向，不愿意和其他小朋友溝通交流，也不是很合群，這樣的孩子往往會被其他孩子認(rèn)為是“特別”，時間長了，難免受到同學(xué)的欺負(fù)。

怎么讓孩子學(xué)會避免被欺負(fù)

1.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

孩子的獨(dú)立能力，不僅反映了孩子的內(nèi)心成熟程度，還決定了孩子在應(yīng)對不同場景、不同問題時的處理態(tài)度。培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，孩子吸收學(xué)習(xí)知識更快、融入新環(huán)境更快，更是能在集體中表現(xiàn)出獨(dú)特的魅力，這樣的孩子往往更受喜歡。

而那些獨(dú)立能力較差的孩子，他們總是唯唯諾諾、相對內(nèi)向。在跟人交際、處理問題的時候，他們往往不知所措，給人一種不夠自信、比較懦弱的感覺。在集體生活中，這樣的孩子必定更容易成為被欺負(fù)的對象。

2.培養(yǎng)孩子的溝通能力

那些開朗樂觀、人緣較好的孩子，他們一般都有很多朋友，也不太會成為被欺負(fù)的對象。而那些不太合群、不太愛說話、沉默寡言的孩子，卻經(jīng)常容易被人當(dāng)成“軟柿子”。家長要引導(dǎo)孩子溝通，指導(dǎo)孩子的表達(dá)能力。

被欺負(fù)的孩子總是給人一種自卑的感覺，這就給家長們提了醒。在教育孩子、在營造家庭氛圍的時候，一定要注重培養(yǎng)孩子的性格。讓孩子內(nèi)心擁有更多陽光、讓孩子變得自信開朗、防止孩子形成自卑內(nèi)向的性格，這些都對孩子的成長有極大幫助。

3.教會孩子懂得拒絕

生活中，大多數(shù)孩子善良有愛，喜歡幫助別人，并且，乖巧懂事，對他人的要求不懂拒絕。當(dāng)他們在幼兒園，面對別的小朋友的無理要求或者是被其他小朋友欺負(fù)的時候，他不愿意傷了朋友之間的和氣，就選擇忍一忍。

但長期的忍讓，長期的對欺負(fù)的不作為，會讓那些愛欺負(fù)人的孩子得寸進(jìn)尺，而被欺負(fù)的孩子則會變得更加懦弱，更加沉默。可見，父母應(yīng)該要及時教會孩子拒絕，要讓孩子敢于在欺負(fù)中表明自己的態(tài)度。

4.幫助孩子樹立自我保護(hù)意識

懂得了自我保護(hù)，孩子在離開父母后，不容易受到別人的欺負(fù)。比如在別人打你時，懂得表明自己的態(tài)度，大聲求救，尋求成人的幫助，而不是慌亂一團(tuán)。告訴孩子不要輕信陌生人，不要對別人的欺負(fù)一再忍讓，要懂得保護(hù)自己，保護(hù)自己的人身安全，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

5.引導(dǎo)孩子樹立求助意識

有時候，孩子僅憑一己之力，是解決不了的。如果別人欺人太甚，孩子努力過后仍無法制止，就應(yīng)該及時尋求家長和老師的幫助。要讓孩子知道，如果在學(xué)校有不方便告訴老師事，可以回家之后向家長尋求幫助。