孩子住校不適應可能是因為離開熟悉的環(huán)境和家人，在寄宿環(huán)境中感到孤獨和不安，家長可采取多種方法安慰孩子，多和孩子溝通，了解他們的擔憂和顧慮，盡可能給予他們幫助和支持。

孩子剛住校不適應家長應該怎么勸說

1.傾聽孩子的感受。家長首先要耐心聆聽孩子的感受和困惑，讓他們感到被理解和支持。不要批評或輕視他們的情緒，而是鼓勵他們表達自己的感受。

2.鼓勵交流與認識新朋友。提醒孩子與室友和其他同學建立聯系，共同分享經驗和感受。鼓勵參與學校的社團活動、運動隊或俱樂部等，幫助他們拓展交際圈子。

3.放平心態(tài)，認真對待。家長要放平心態(tài)，不能太依賴學校來幫孩子消除這種陌生的恐懼感，而是要鼓勵孩子踏出這一步，去嘗試住校給自己帶來的有利的地方。另外要配合學校一起幫助孩子度過在校的時光，成長道路上遇到的事情必須經歷了才有成長，要放開手讓孩子大膽去做。

4.適當看望孩子。在每周中間，就比如周三的時候去看望一次孩子，帶上家里的飯菜，和孩子一起吃頓午餐，就像回到家一樣，這樣一周五天就沒那么漫長了；又或是周末第一時間去接孩子，周日晚上返校帶點家里的食物或者物品甚至他喜歡的玩具。

孩子住校的好處與壞處

1.培養(yǎng)孩子的自立能力，因該能力是孩子早晚要面對的。

2.有利于培養(yǎng)孩子獨立思考和培養(yǎng)良好的學習習慣。

3.對孩子的危害就是沒有家長的管制，他們會無節(jié)制的玩耍調皮。

4.寄宿學校對孩子的危害如飲食起居不適應，自理能力不足造成的困擾，自律性差的孩子會學壞，影響成績。

怎樣鼓勵孩子適應住校

1.正面引導和適度支持：鼓勵孩子挑戰(zhàn)自己，嘗試新的事物和活動。家長可以提供一些實用的建議和技巧，幫助孩子克服困難和適應新環(huán)境。

2.給予孩子充分的支持和理解。讓孩子知道你理解他們的感受，盡可能提供幫助和支持。與孩子溝通，了解他們的擔憂和顧慮，并盡力解答問題。

3.建立積極的期望和支持體系。讓孩子知道你相信他們的能力和潛力，并對他們的未來充滿期望。在學校里，老師和同學也可以給予孩子支持和鼓勵，幫助他們融入新的環(huán)境。

4.周末時間高質量陪伴她因為寄宿，孩子錯失了一部分和家長、家庭在一起的時間，這個部分的錯失還是可以通過周末高質量的陪伴來彌補的。