當(dāng)孩子出現(xiàn)這樣不良行為的時(shí)候，很多家長(zhǎng)的教育方式是打罵孩子。要知道打罵孩子不能夠從根本上解決問(wèn)題，還可能讓孩子學(xué)會(huì)了武力解決問(wèn)題，養(yǎng)成自卑的性格，給孩子的內(nèi)心造成極大的傷害。那么，孩子拿別人東西，正確的教育方式有哪些呢？

孩子拿別人的東西是什么心理

1、家庭原因。父母或者孩子的長(zhǎng)輩從小就沒(méi)有給孩子做出良好的示范，就好比父母都是比較喜歡拿別人東西，或者是愛(ài)占小便宜的人，身邊的孩子就會(huì)模仿。另外孩子身邊的小朋友，關(guān)系比較好的那種，如果有愛(ài)拿別人東西的習(xí)慣，甚至是在父母的教唆之下，也會(huì)慢慢的沾染上隨便拿別人東西的壞習(xí)慣。

2、孩子物權(quán)意識(shí)模糊。6歲以下的孩子物權(quán)意識(shí)是很模糊的，所以遇到自己喜歡的東西，就會(huì)隨便翻、隨便拿，因?yàn)檫吔绺胁磺宄?，所以不?jīng)過(guò)別人的允許就會(huì)拿別人的東西。雖然這種行為在大人看來(lái)就是偷，但是孩子還不清楚偷和拿的區(qū)別。

3、家長(zhǎng)沒(méi)有滿足孩子的合理的物質(zhì)需求。對(duì)于6歲以上的孩子，我們就需要看他的零花錢是不是不夠，或者是物質(zhì)需求有沒(méi)有得到滿足了，有些家庭覺(jué)得孩子不能太慣著，所以對(duì)于孩子提出的一些物質(zhì)要求沒(méi)有達(dá)到，小孩又非常喜歡，家里不給買就去拿別人的。

4、求關(guān)注。很多家庭中父母忙于工作，很少有時(shí)間在家里陪孩子，孩子為了得到父母的關(guān)注，就用“偷拿別人東西”這種方式來(lái)讓父母把目光集中在自己的身上，而此時(shí)的父母一般都會(huì)很重視這件事，父母的關(guān)注度越高，孩子越滿意，覺(jué)得達(dá)到了自己的目的，下次還會(huì)用同樣的方式去滿足自己的情感需求。

所以父母應(yīng)該盡量多抽出時(shí)間來(lái)陪伴一下孩子，滿足孩子的心理需求，不要讓孩子用極端的方式來(lái)“求關(guān)注”。

孩子拿別人的東西，家長(zhǎng)該怎么教育

一、不要質(zhì)問(wèn)孩子。父母發(fā)現(xiàn)孩子有了新玩具或新文具時(shí)，不要想當(dāng)然地認(rèn)為，家里沒(méi)人給孩子買，那他肯定是拿了別人的。在這種想法驅(qū)動(dòng)下，父母很容易沖動(dòng)，把孩子叫過(guò)來(lái)一通質(zhì)問(wèn)。而面對(duì)父母的質(zhì)問(wèn)，孩子很可能會(huì)產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，父母會(huì)撒謊，或者直接不承認(rèn)，和父母吵一架。

父母最好平復(fù)一下心情，用平和的態(tài)度和孩子聊聊，鼓勵(lì)孩子把事情講清楚，這樣才能解決問(wèn)題。

二、避免給孩子貼上偷東西的標(biāo)簽。父母發(fā)現(xiàn)孩子“偷拿”別人的東西后，不要給孩子貼上“偷東西”的標(biāo)簽，更不要嚴(yán)厲管教孩子，懲罰孩子。比如，有的父母會(huì)懲罰孩子，以為這樣會(huì)讓孩子接受教訓(xùn)，再也不敢“偷拿”別人的東西。

孩子雖小，自尊心卻很強(qiáng)。一旦孩子被貼上“偷東西”的標(biāo)簽，父母會(huì)暗示自己，自己是“偷東西”者，拿別人的東西是正常的，可能會(huì)適得其反。

三、鼓勵(lì)孩子歸還別人的物品。當(dāng)孩子明白了物品是有歸屬權(quán)的，不能隨便拿，若他不小心“偷拿”了別人的東西，就要及時(shí)歸還。父母若教會(huì)了孩子前面的步驟，別忘了教孩子這最后一步，即歸還別人的東西。

當(dāng)然，歸還東西時(shí)，孩子一定是自愿的，這樣才能達(dá)到目的。此外，父母還要給孩子更多的關(guān)愛(ài)，讓孩子感受到自己是被父母注意的，他才不至于為了發(fā)泄，或者為了引起父母的注意，故意去“偷”東西。

造成孩子偷東西的現(xiàn)象，通常父母都是犯了這兩個(gè)錯(cuò)誤

第一種、寵溺。父母從小寵溺孩子，什么欲望都盡量滿足，那么孩子是不會(huì)偷，但是欲望越來(lái)越大，父母會(huì)逐漸滿足不了，于是孩子就會(huì)去騙、去偷、去搶，孩子就毀了。

第二種、控制。這種應(yīng)該是多數(shù)，父母根據(jù)個(gè)人的喜好決定是否滿足孩子的欲望。父母覺(jué)得對(duì)孩子有利的東西，孩子要就給買；如果父母覺(jué)得對(duì)孩子不利，那么孩子再怎么要也不會(huì)給孩子買，這就是控制。

這樣孩子會(huì)揣摩父母的愛(ài)好，迎合父母，希望討父母歡心，從而來(lái)滿足自己欲望。孩子會(huì)隱藏自己的真實(shí)想法，會(huì)撒謊欺騙父母。當(dāng)然父母遇到自己喜歡的，而且知道父母不會(huì)給自己買，欲望太強(qiáng)烈時(shí)就可能會(huì)偷了。

這兩種管教方式都存在問(wèn)題，孩子將來(lái)都不可避免會(huì)去偷。