小孩子愛拿別人的東西是什么心理
在生活中,有很多小孩子都會存在著拿別人東西的行為,并且使用過后還不肯還給對方,甚至還偷偷把它帶回家。對于這種情況,家長不要著急給孩子貼上一些不良標(biāo)簽,而是應(yīng)該先分析出孩子的心理,然后再做出引導(dǎo)。
小孩子愛拿別人的東西是什么心理
1、僥幸心理。有些小朋友明明知道這樣做是不對的,但是他們?yōu)槭裁催€要這樣做呢?那就是僥幸心理。比方說,有個人家里放著許多積木,小朋友順手拿了一塊,心想這么多積木應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)。那么有了第一次的“得利”之后,就會有第二次、第三次。能改掉這種陋習(xí)的只有知識與道德。
2、好奇心理。孩子到了一個新的環(huán)境,充滿了極大的好奇心,所有的東西都想去摸一摸,碰一碰,特別是柜子里、抽屜里,樣樣都具有著強大的神秘感,吸引著孩子的眼球。在好奇心的驅(qū)使下,小手小腳不由自主的跟著心走。媽媽的呵斥、命令統(tǒng)統(tǒng)起不了作用。
3、自控心理較差。孩子的自制力很弱,雖然父母平時也會告誡孩子說別人的東西不可以隨便去翻、去拿,雖然孩子知道這樣是不對的,可自己喜歡的東西在自己面前便無法控制自己去拿,孩子也不懂說拿了之后會有什么樣的后果。
4、模仿心理。模式化的東西是最無生命力的。當(dāng)孩子的身邊有同伴進(jìn)行這種偷竊這種行為的時候,孩子也會跟風(fēng),進(jìn)行模仿。在他們的認(rèn)知里并不知道這種行為到來的后果,更多的只是為了滿足自己的好奇,進(jìn)行模仿和嘗試。
5、攀比心理。當(dāng)然了,孩子有攀比心其實也是非常正常的,覺得別人的東西比自己好看、精致,所以也想要擁有。但是,如果攀比心過度,會使孩子迷失自己,剛開始可能只是想拿對方的東西來看,可能會慢慢變成想用盡一切手段去擁有。因此,對于孩子的攀比心,一定要正常對待。
6、求關(guān)注心理。很多家庭中父母忙于工作,很少有時間在家里陪孩子,孩子為了得到父母的關(guān)注,就用“偷拿別人東西”這種方式來讓父母把目光集中在自己的身上,而此時的父母一般都會很重視這件事,父母的關(guān)注度越高,孩子越滿意,覺得達(dá)到了自己的目的,下次還會用同樣的方式去滿足自己的情感需求。
當(dāng)孩子拿不屬于自己東西的時候,父母應(yīng)該怎么做
1、詢問孩子原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子亂拿別人的東西,首先家長們應(yīng)該自己先冷靜下來,詢問一下孩子為什么要拿別人的東西,是因為需要,還是因為好奇想要看看。
這一點是非常重要的,家長們只有從中了解孩子亂拿的原因,才能夠徹底解決孩子的這種情況,因此遇到這種情況,一定要先問清楚,孩子究竟是什么原因要拿別人的東西。
2、講道理。了解清楚孩子的原因后,家長應(yīng)該跟孩子講清楚其中的道理,讓孩子明白亂拿別人的東西是不對的,如果想要看一下,可以大方的詢問對方是否肯借自己。
如果覺得這樣?xùn)|西對自己有幫助、或者是自己平時必須要用到的東西,那么可以詢問家長能不能買給自己。跟孩子講道理,比直接打罵孩子有用。
錯誤的解決方法
1、幫孩子隱瞞。有的家長可能會覺得這一點東西沒什么大不了的,如果去還給對方,說不定對方會怎么想自己的孩子,所以會幫著孩子隱瞞。
但是家長們,你們的這種行為就像是在“助紂為虐”,對孩子不僅沒有任何的幫助,還會讓他將來在人生的道路上一錯再錯,因為父母縱容了孩子的這種行為。
2、直接責(zé)怪孩子。事情已經(jīng)發(fā)生了,家長應(yīng)該做的是了解事情的來龍去脈,以防止孩子再一次出現(xiàn)同樣的錯誤,而不是不分青紅皂白的就直接責(zé)怪孩子,甚至打罵。在打罵下成長的孩子,大多數(shù)認(rèn)錯是因為不想再被責(zé)怪打罵了,而不是自己意識到錯誤了,家長一定要知道這一點。