逆反心理是孩子青春期常見的一種心理狀態(tài)，孩子逆反心理的出現(xiàn)，其中有自身的原因，也有家庭以及學校教育本身的問題等原因。只要家長尊重和信任孩子，平視他們的叛逆行為，才能有效引導(dǎo)孩子。

青少年逆反心理的原因和應(yīng)對措施

1、父母壓力過大。當孩子反抗的時候，家長覺得這是對自己權(quán)威的挑戰(zhàn)，或者認為自己是對的，就以真理者自居，不肯讓步，用一言九鼎的命令式的態(tài)度壓制孩子，即便是雞毛蒜皮的小事都可能變成爭吵。

這樣的做法可能產(chǎn)生兩種后果：一是孩子暫時壓抑了自己，但是，一旦孩子在精神上、體力上有能力反抗時，就進行更大的挑戰(zhàn)，直到家長屈服為止。二是孩子以自己委屈收場，這讓孩子失去良好的判斷力，形成一種奴性的人格，喪失了自信心、上進心而變得自暴自棄。 

2、不斷對孩子說教。俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”不斷地跟孩子嘮叨。事實上，當孩子過多地接受重復(fù)的信息，他的大腦就會對這些信息產(chǎn)生屏蔽，也就是我們通常所說的“左耳朵進，右耳朵出”。

孩子不僅聽煩了、聽膩了，而變得麻木，讓孩子非常反感。有的父母在孩子犯了錯誤時還喜歡揭孩子的老底，把孩子過去的“劣跡”統(tǒng)統(tǒng)翻出來，即使家長說的是對的，孩子也不愿意聽，說教缺乏同理性，沒有站在孩子的角度思考問題，更容易引發(fā)孩子叛逆。

3、自我意思增強。這個時期孩子處于過渡期，獨立意識日益增強，迫切希望擺成人的監(jiān)護，他們反對把自己當“小孩”要求以成人自居，為了表現(xiàn)自己的“非凡”就對任何事情傾向于持批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔心外界無視自己的獨立存在，才產(chǎn)生了用各種手段、方法來確立“自我”而與外界對立的情感。

如何疏導(dǎo)青春期叛逆的孩子

1、要以叛逆為契機及時調(diào)整教養(yǎng)角色和教養(yǎng)方式。叛逆意味著孩子長大了，家長需要及時調(diào)整自己的教養(yǎng)角色，應(yīng)該從起主導(dǎo)作用的教育者轉(zhuǎn)變成陪伴孩子成長的陪伴者。青春期的孩子出現(xiàn)叛逆問題，既提醒家長要及時轉(zhuǎn)變教養(yǎng)角色，也提示家長前期家庭教育的失誤所在，是家長改變教養(yǎng)方式的重要契機。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子進行溝通。

3、適度放權(quán)，是給孩子最好的尊重。父母要跟孩子一起制定規(guī)則，給他一個明確的“底線思維”，給予孩子更多的自主權(quán)，而不是一味的干涉。有句話說得好，放棄對孩子的控制，才能獲得更多的控制權(quán)。不要強迫青春期孩子聽話，只有這樣孩子才會愿意聽你的建議。

父母一定要給與足夠的包容，對于那些不觸碰“底線”的問題，我們要學會讓孩子去盡情嘗試。

防止父母和叛逆期孩子沖突的技巧有哪些

1、你不能抱著解決問題去溝通。不要拿著父母架子或著戴上面具和孩子交流，你按照自己內(nèi)心的感受和想法是行不通的。

2、學會針對問題，而不是針對人，即對事不對人。沖突發(fā)生是因為某個特定問題，而不是因為某個人，不要把事情變成個人。

3、對孩子應(yīng)該信任和放心。你不需要積極地處理孩子的沖突或問題。你對孩子需要信心。在適當時候冷靜地提出你的觀點。

4、說事情的時候只說現(xiàn)在的事情。不要翻出過去的問題，這樣做不僅效果不好，不能解決問題，只會進一步讓問題更復(fù)雜。