進(jìn)入青春期的孩子開(kāi)始出現(xiàn)叛逆，會(huì)有逆反心理，有不良的情緒需要宣泄，父母感到孩子很難管了。青春期的孩子已經(jīng)由孩子成長(zhǎng)為大人了，不愿意被人管理，開(kāi)始形成自己的思維和想法，想要求獨(dú)立，能夠處理自己的事情。那么，青少年逆反心理咋教育呢？

青少年逆反心理咋教育

第一，只要能騰出時(shí)間，就和孩子多聊天、多溝通。當(dāng)然聊天溝通的內(nèi)容不能只是孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)，還要涉及到生活中的方方面面，最好能切中孩子感興趣的話題。

第二，做孩子的導(dǎo)師很重要，但更重要的是父母要成為孩子的朋友。

親其師，信其道。良好的親子關(guān)系更是家庭教育的成敗。可見(jiàn)，父母如果能成為孩子的朋友，以后即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫無(wú)怨言地接受。

第三，做一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，不要總在同一件事上嘮叨個(gè)不停。

解決青少年叛逆期的三大方法

第一，只要能騰出時(shí)間，就和孩子多聊天、多溝通。當(dāng)然聊天溝通的內(nèi)容不能只是孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)，還要涉及到生活中的方方面面，最好能切中孩子感興趣的話題。

第二，做孩子的導(dǎo)師很重要，但更重要的是父母要成為孩子的朋友。

親其師，信其道。良好的親子關(guān)系更是家庭教育的成敗?？梢?jiàn)，父母如果能成為孩子的朋友，以后即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫無(wú)怨言地接受。

第三，做一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，不要總在同一件事上嘮叨個(gè)不停。

青春期孩子大都有明顯的人格獨(dú)立意識(shí)，他們擁有自己的想法和主張，父母應(yīng)對(duì)方法和簡(jiǎn)單，就是不嘮叨，做一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，這非常有助于父母深入了解孩子的內(nèi)心世界，拉近親子之間的關(guān)系。

青少年叛逆心理成因

1、父母接受的教育與子女接受的教育之間的偏差太大，父母的思想仍然是過(guò)去式的，跟不上時(shí)代的步伐，用傳統(tǒng)的教育模式來(lái)管理當(dāng)前的子女，給青少年們帶來(lái)太多的壓力，讓青少年們一點(diǎn)都不服氣，時(shí)間久了自然就導(dǎo)致他們的抗議。

2、隨著孩子年齡的增加，生理上慢慢的出現(xiàn)的特征，使得他們會(huì)憂愁、焦慮，而家長(zhǎng)卻無(wú)法理解。

3、青少年時(shí)期的孩子思想開(kāi)始成熟，在許多問(wèn)題上開(kāi)始有了自己的觀點(diǎn)，他們會(huì)渴望長(zhǎng)大和關(guān)心，他們覺(jué)得自己不再是孩子，但是父母總是把他們當(dāng)作孩子，不想聽(tīng)他們的想法，這使得他們很無(wú)助。

青少年逆反心理家長(zhǎng)怎么溝通

家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通前要注意孩子的情緒，盡量不要在孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候跟孩子溝通。如果孩子的情緒非常低落，家長(zhǎng)要先對(duì)孩子給予安慰，如果孩子覺(jué)得需要冷靜一下，那么，家長(zhǎng)最好暫時(shí)離開(kāi)，等孩子情緒平穩(wěn)以后，再與其溝通。

同時(shí)，家長(zhǎng)跟孩子溝通之前還要整理好自己的情緒，如果家長(zhǎng)被孩子的某些行為激怒，那么，不要急于跟孩子理論，最好自己先冷靜幾分鐘，等情緒平復(fù)以后再與孩子進(jìn)行溝通，這樣做才能避免與孩子產(chǎn)生激烈的沖突，也能達(dá)到更好的溝通效果。

平等地進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行溝通時(shí)要把孩子當(dāng)成一個(gè)與自己平等的成年人，這樣才能真正做到尊重孩子。家長(zhǎng)最好先對(duì)孩子的某些表現(xiàn)給予肯定，這樣做有助于提高孩子進(jìn)行溝通的興趣，也能為接下來(lái)接受家長(zhǎng)提出的批評(píng)和建議做好心理準(zhǔn)備。

當(dāng)家長(zhǎng)把孩子身上的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)時(shí)，要注意自己的語(yǔ)氣和措辭，要盡量做到平和委婉，不能傷害到孩子的自尊心，而且要說(shuō)得有理有據(jù)，讓孩子難以駁斥。當(dāng)家長(zhǎng)給孩子提出建議時(shí)，要盡量考慮孩子的感受，這樣提出來(lái)的建議才更容易被孩子接受。

如果孩子對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)法做出反駁，家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)，讓孩子把話說(shuō)完，千萬(wàn)不能打斷孩子說(shuō)話，這樣做才能給予孩子發(fā)泄情緒的機(jī)會(huì)，也能讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊重，緩解孩子對(duì)家長(zhǎng)的對(duì)抗情緒。

家長(zhǎng)除了要做到耐心傾聽(tīng)，還要做到換位思考，主動(dòng)站在孩子的角度考慮他的說(shuō)法的可行性，并對(duì)孩子提出的合理建議給予肯定。等孩子把話說(shuō)完，家長(zhǎng)再與孩子共同探討解決問(wèn)題的辦法就會(huì)比較順暢，更容易達(dá)成共識(shí)，孩子也更愿意把這些辦法落到實(shí)處，從而達(dá)到更好的溝通效果。

青春期孩子大都有明顯的人格獨(dú)立意識(shí)，他們擁有自己的想法和主張，父母應(yīng)對(duì)方法和簡(jiǎn)單，就是不嘮叨，做一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，這非常有助于父母深入了解孩子的內(nèi)心世界，拉近親子之間的關(guān)系。